初中數學題,求解答,初中數學題,求解答!!!想了一下午不知咋做!!

2023-01-30 09:20:14 字數 5480 閱讀 9047

1樓:銀星

解:設第一次每個進價x,

2*12000/x =24800/(x+2)即24000(x+2)=24800x

30(x+2)=31x

解得x=60

則第一次進貨量為:12000÷60=200個獲利:200x(80-60)=4000元

第二次進貨量為:24800÷(60+2)=400個‘獲利:(80-62)x(400-50)+50x(80x0.8-62)=6400

共獲利:4000+6400=10400元

答:商店在這種計算器的銷售中共盈利10400元。

如還不明白,請繼續追問。

如果你認可我的回答,請及時點選【採納為滿意回答】按鈕手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可。

2樓:度娘v威武

(1) 50(元)

(2) y = (x-3)% * 2800 ; 5.5% 。

解:(1) 2023年第四季度收入為2100/3=700(元)。

2023年總收入為 2100+700=2800(元)。

設2023年收入為x元。

(1+12%)*x=2800。解得:x=2500(元)。

因為由於政策只拉動兩個增長點。即2%

所以 2500*2%=50(元)。

(2)2023年第三項增長率為: (300-50-200)/2500=0.02。

因為2005有政策因素增長了一個百分點,即1%,還有第三項增長率和2023年相同,是2%。

又因為2023年的總收入為2800元。

所以關係式為 y = (x-1-2)% * 2800 ;

當y>=70時,即 (x-3)% * 2800 >= 70 。

x-3=2.5 。

解得:x=5.5。

所以增長率最低將達到 5.5% 。

看不懂的再問我就行

3樓:匿名使用者

設:第一次進貨x個。

那麼第二次進貨就是2x個。

由於第二次進貨**比第一次進貨每個貴2元。那麼24800-12000*2=800,就是第二次進貨多出的進價。

也就是說第二次進貨2x個每個多2元: 2x*2=800,可以得出x=200個。所以兩次共進貨量:x+2x=600個。

其中有550個售價為80元,50個售價為64元。

所以利潤就是總收入減去總進價:

550*80+50*64-12000-24800=?

4樓:賽歐破

你好! 設第一批貨單價為x,則第二批貨單價為x 2。則第一批貨的數量為12000/x,第二批貨數量為24800/(x 2),則12000/x *2=24800/(x 2) 解得x=60

則第一批進貨數量為12000/60=200,第二批貨數量為24800/(60 2)=400,則獲利為80*(400 600-50) 50*80*80%=47200(最後50個按定價的八折銷售)

最後售價-進價=利潤即利潤=47200-(12000 24800)=10400。

很高興為你解答!

5樓:匿名使用者

設第一批的為x第二批為2x

求解答過程!初中數學題? 20

6樓:匿名使用者

1菱形 正方形

2是3ab

望點選右下角採納,謝謝!

7樓:彭爾風

第一個是菱形和正方形。十字形是兩個對角線可以互相垂直。,,,後面的不會了

初中數學題,求解答!!!想了一下午不知咋做!!

8樓:鬱悶的_蚱蜢

解:第3問

連線pn。 由第1問,可知cd=4,sinb=4/5,則tanb=4/3(過程略,如不清楚可追問)

∵ ∠pob=2∠pnb(同弧所對的圓心角是圓周角的2倍)

∠pob=2∠mon(已知)

∴ 2∠pnb=2∠mon

則∠pnb=∠mon

在△bpn中,bn為圓o直徑,p為圓o上一點

∴△bpn為rt三角形

則∠b+∠pnb=90º

∴ ∠b+∠mon=90º

分析,在點o的運動過程中,當∠mon=1/2∠pob時,此時∠mon和∠b互為餘角

∵ tanb=4/3

∴tan∠mon=tan(90°-b﹚=1/ tanb=3/4(根據公式tana*tan(90°-a﹚=1可知)

在rt△ocd中,

tan∠mon=cd/oc,其中cd=4(已證),tan∠mon=3/4

∴oc=cd/ tan∠mon=4÷3/4=4×4/3=16/3

則半徑ob=bc-oc=6-16/3=2/3

∴ 在點o的運動過程中,當∠mon=1/2∠pob,此時圓o的半徑為2/3

9樓:

顯然,∠mon就是∠cod

過a作ah⊥bc,交bc與h,連pn

由於1/2∠pob=∠pnb(同弧圓心角為圓周角2倍)∠bpn=90°,

則1/2∠pob=∠pnb=90°-∠b=∠bah∠cod=∠bah

因為∠c=∠bha=90°,

所以△bah相∽△doc(aaa)

oc/ah=dc/bh=4/3

解得oc=16/3

圓o的半徑ob=6-oc=2/3或ob=6+oc=34/3

初中數學題目,求解答!

10樓:

1,根號下大於等於0,所以選c ,2由韋達定理可得,m^2-4=1,可得m=正負根號5,但是要方程有解,所以b^2-4ac大於等於0,所以選b 3,因為m,n為解,轉化為mn,所以答案是a

11樓:革命尚未成功

能使等式 √x²-4=√x+2乘√x-2成立的x的取值範圍是( c )

a.x≠2 b.x≥0 c.x≥2 d.x>2

關於x的方程x²-2(m+2)x+m²-4=0的兩實根互為倒數,則m的值為( c )

a.-√5 b.√5 c.±√5 d.-2

已知:函式y=x²-1840x+1997與x軸的交點為(m,0),(n,0),則(m²-1841m+1997)(n²-1841n+1997)的值是( a )

a.1997 b.1840 c.1984 d.1897

12樓:俎逸

解:令y=0得x=6,令x=0得y=6,可加a,b兩點座標分別為:a(6,0),b(0,6);此處利用到課本關於座標x軸上的點縱座標為零,y軸上的點橫座標為零;

因為p在ab上,

∴p在直線y=-x+6上,這樣可設p點座標為(x,-x+6);這種設未知數簡便了運算;

(1)根據oqap為菱形,則|op|=|ap|,(菱形四個邊相等的性質);

由兩點距離公式得:|op|=根號(x-0) 2(-x+6-0) 2=根號2x2-12x+36,

|ap|=根號(x-6) 2+(-x+6-0) 2=根號2(x-6) 2;

∴2x2-12x+36=2(x-6)2,解:x=3;

於是點p的座標為:(3,3);

設q座標(xq,yq)又由於oa的中點座標為:(3,0);pq的中點的座標為:(xq+3/2,yq+3/2),根據菱形的性質oa的中點即為pq的中點,∴3=xq+3/2 ,0=yq+3/2,解xq=3,yq=3

∴此時點q座標為:(3,-3),k=3×(-3)=-9;

(2)同理,oaqp為菱形時,|oa|=|op|

根號(6-0) 2+(0-0) 2=根號(x-0) 2+(-6+x-0) 2,

解:x=0或x=6;

p點座標為(0,6)或(6,0)(當p點為(6,0)與a點重合,無法組成菱形paqp所以捨去)

此時:o(0,0)a(6,0)q(xq,yq)p(0,6)

oq中點即為ap中點有:xq=6,y=6,

q點座標為:(6,6),k=6×6=36;

(3)同理,oapq為菱形時,|oa|=|ap|

根號(6-0) 2+(0-0) 2=根號(x-0) 2+(-6+x-0) 2,

解x=6+3

2或x=6-3

2;p點座標為:(6+3

2,-32

)或(6-3

2,32)此時o(0,0),a(6,0),p(6+3

2,-32

)或(6-3

2,32),q(xq,yq)

op中點即為aq中點,可以求出:

q點座標為:(3根號2 ,-3根號2 )或(-3

根號2 ,3根號2 ),k=32 ×(-3根號2 )=(-3根號2 )×32 =-18;

採納啊!!!!!累死我了!!!!

滿意請採納。

13樓:無車也瘋狂

第一題c,第二題c,第三題a

初中數學題,急求解答!!!

14樓:匿名使用者

化了這麼久 貌似不能化簡了啊。分母分解因式分了也不能消掉分子的啊。

15樓:

題出錯了吧,暈~這還咋約分啊?!

16樓:

鬱悶啊 這分母就不好消.....

17樓:匿名使用者

樓主你是不是記錯題目,根本不能約分

18樓:

這是典型的等比數列例題,設出公比q,然後求出a1就可以了啊

求解數學題。

19樓:鑷子你好嗎

解:設這條路全長x米,則第一週修了1/4x米,第二週修了1/3x米,由題意,得                1/3x=1/4x+600解得x=7200

答:這條路全長7200米。

修路主要分兩個大面,下面的一般叫路基,持力層,多是灰土換填,如果地下有水要做降水排乾淨,不能有明水,太溼了設定需要砂卵石換填。這個要看當初的勘察報告確定用那種材料做路基。都需要壓實,達到設計圖紙的壓實係數。

施工單位自檢後,報監理,然後報質檢站,讓指定實驗室的人來做彎沉實驗(具體實驗方法可自行搜尋)。(這是最易做假的地方,因為一般用的方法人的主導因素太多了,主要是在車重上造假,也導致後期過不了多久就產生了不均勻沉降,路面開裂)

參考資料知乎

20樓:

解:(1)和為:4x²+(b-2)x+(b-1)∵和不含關於x的一次項

∴b-2=0

∴b=2

(2)此時和為:4x²+1

∵x²≥0

∴4x²≥0

∴4x²+1≥1>0

∴不論x取什麼值,這兩個多項式的和總是正數

初中數學題,求解,一道初中數學題,求解

解 在菱形abcd中 ab bc 又在扇形aef中,半徑 ab ac ab ac bc 1.5 abc為等邊三角形 bac 60 弧bc長度 60 x1.5 180 2扇形abc面積 1 2 x 1 2 x1.5 3 8 很高興為你解決以上問題,希望對你的學習有所幫助!很簡單啊.方法我隨便寫一下,過...

初中數學題求解

由題 ae ab ad bg eg且be 2bgcos ebg 即為所求 aed abg ade,bad bgd 2 ebg令 ebg 則0 90 dab 2 tan2 4 3 sin cos cos sin 2 3 2cos sin cos 2sin 0cos 2sin 2cos sin 必大於0...

初中數學題求解

1,有兩種情況 1 當pqcd為平行四邊形時,則pq dc。設運動了t秒,則 24 t 3t,算得 t 6 當運動6秒時,pq dc 2 當pqcd為等腰梯形時,pq和dc為兩腰,則pq dc。你大概畫出p,q的位置,然後過點p和點d做bc的垂線,垂足分別為e,f 則有eq cf,因為ad 24,b...