三道數學題,求這三道數學題!

2023-01-12 05:30:17 字數 3044 閱讀 2446

1樓:匿名使用者

a-3 #連續數,平均數等於中間數 最小的是中間數-22*1/2=1 #桶和油的關係:2:23 剩下的油佔123-1=22 用掉22

44÷22×23=46(千克) 原有的油35÷7=5(歲) 小玲今年的年齡

35-5=30(歲) 年齡差

30÷(3-1)=15(歲) 3倍關係相差2倍,那時小玲15歲15-5=10(年) 10年後

2樓:慈鯤

三個連續偶數的平均數為a-1

則這三個連續偶數是a-3,a-1,a+1,最小的是a-3剩下油的重量是桶重的1/2,則剩下的油重是全部油重的1/23.

即用了20/23的油,原有油44/(20/23)=50.6千克設x年後

(35+x)=3*(5+x)

解得x=10

3樓:

三個連續偶數的平均數為a-1,這三個偶數中最小的一個是(a-3)2.有一油桶,桶重佔油重量的2/23,用了44千克油後,剩下油的重量是桶重的1/2,桶內原有油多少千克?

設油x千克

(x-44)/(2/23*x)=1/2

x=46

3.陳叔叔今年35歲,恰好是小玲年齡的7倍,多少年後,陳叔叔的年齡是小玲年齡的3倍?

設x年後

小玲年齡:35/7=5

(35+x)/(5+x)=3

x=10

求這三道數學題!

4樓:

圓的標準方程為: (x-a)²+(y-b)²=r²其中(a,b)o 圓心座標,r為半徑。

所以: (1)直接將圓心座標及半徑代入即可:

(x-4)²+(y+1)²=1

(2) 先算出兩線交點,解方程組:

x+3y+7=0 3x-2y-12=0得交點為(2,-3)

再用交點到圓心距離計算出半徑: r=5

代入標準方程,得: (x+1)²+(y-1)²=25

三道數學題

5樓:逸塵建站

24*(1-5/8)=9

2. 10除以(1-9/10)

可得 油為 100千克

3 設全長為 x

四分之三x減去(x-9)=3

可得x=24

6樓:匿名使用者

1 ,24*8/3=64

2, 10*10/1=100

3,(剩下的長度+9)3/4 - 剩下的長度=3

7樓:匿名使用者

1.64 2.100千克 3.24米

8樓:半瓶小酒

(1)64頁 (2)100千克 (3)24米

三道數學題?

9樓:

1.分析:

b速度為4/3千米/分鐘,a速度為4/3/(5/7)=28/15千米/分鐘。a、b相對速度4/3+28/15=16/5千米/分鐘。所以時間為56/(16/5)=17.5分鐘。

列成總式:56/[4/3+4/3/(5/7)]=17.5(分鐘)

答:ab兩車經過17.5分鐘才能相遇。

2.分析:

將總長度看成1,則已修的為7/(7+5)=7/12,未修的為5/(7+5)=5/12。兩者之差為7/12-5/12=1/6,它與900m對應,所以總長度為900/(1/6)=5400千米

列成總式:900/[7/(7+5)-5/(7+5)]=5400(千米)

答:這條路長5400千米。

3.分析:

第二天看了1-3/10-2/5=3/10,它與30頁對應,所以全書有30/(3/10)=100頁

列成總式:30/(1-3/10-2/5)=100(頁)

答:這本書共有100頁。

10樓:匿名使用者

1、2、4500m

3、100頁

11樓:匿名使用者

嗯????????!!!

40道數學題

12樓:江蘇知嘛

幼兒數學學習,主要分六大模組:

1、集合:教孩子學會分類,幫助孩子感知集合的意義,逐步形成關於具體事物的集合概念,這是計數的前提,是形成數概念的基礎,為孩子數學能力做準備。

2、數:孩子總是先口頭數數開始,到結合實物數數。從無意義的數字到掌握數的實際意義,認識數字,理解數字,運用數字,最終形成數的概念。

3、量:通過對集合和數的學習,孩子從不精確的集合感知到確切的數量,這是數量由具象化到形象化的過渡,為加減概念打下基礎。

4、形:在兒童早期數學啟蒙的階段,除了加減法,還有幾何圖形的學習。幾何在數學中佔據很重要的比例,對孩子空間立體思維的發展也有很重要的影響。

5、時:孩子對時鐘的認識,可以幫助其形成時間概念,有助於養成良好規律的生活習慣,有利於培養孩子的守時觀念,對孩子的成長有重要意義。溝通

6、空:空間思維是指識別物體的形狀、位置、空間關係,通過想象與視覺化形成新的視覺關係的能力。空間思維對於孩子在學習幾何等型別題時能起到有效幫助,對孩子大腦起到開發作用。

具備空間思維的孩子能跳出點、線、面的限制,多個角度"立體思考",對其未來社會性的發展會產生深遠的影響。

用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和遊戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!

問一道數學題。

13樓:叫我大麗水手

一個8位數

個位上的數字是五,千萬位上的數字是9,任意相鄰3個數位上的數字和都是20,這個8位數是95695695

解題過程:

這個數字的個位數是5,千萬位上是9,那麼這個數字是由「9、5、6」三個數字組成。

因為個位上是「5」,那千位跟百萬位上的數字也是「5」。

因為千萬位上是「9」,那麼十位跟萬位上的數字也是「9」。

那麼剩下的百位跟十萬位上的數字就是「6」。

最終得出這個數字是95695695

三道數學題,數學題80道

1 甲 乙兩地相距272千米,客車從甲地開往乙地,每小時行駛64千米,半小時後貨車從乙地開往甲地每小時行駛56千米,貨車開出幾小時後和客車相遇?客車半小時行 64 2 32千米 貨車開出幾小時後和客車相遇 272 32 64 56 2小時 2 甲 乙兩人分別從相距1980米的兩處出發相向而行,甲每分...

三道數學題

解 1 設甲存錢為x,則乙為330 x1 2 x 3 5 330 x x 180 元 乙 330 180 150元 2 50 50 2 50 3 1.2王師傅 50 2 1.2 30個 張師傅 50 3 1.2 20個 3 顯然1 2 1 4 1 5 19 20 1老頭的19匹馬沒有全部分出去。而1...

三道初中數學題又來求教,三道初中數學題 求解!急

1 1 11 111.111.111 最後一項2009個1 的和之中,數字1出現了幾次 解 1 11 111.111.111 最後一項2009個1 相當於2009個1 2008個10 2007個100 1個100 0 2008個0 即 2009 20080 200700 2006000 200500...