1樓：匿名使用者
愛的教育讀後感
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:
這本書是義大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互理解!
裡面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.
我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數,我也不知道怎麼回事,但讀完《愛的教育》後我懂得了我的好朋友為什麼很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友.正如我們班的張晟他助人為樂,經常幫助同學,因此他有那麼多的好朋友,我真感到羨慕.我要向他學習.
這本書還教育了許多做人的道理.我毫不後悔用我寒假裡的五天時間來讀完這本書,因為這本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理.
2樓：甜甜李嘉林
《外號像顆怪味豆》是陽光姐姐伍美珍的作品，還有兩本我也看過，是《我的同桌是班長》和《做好學生有點累》，只不過是沒寫讀後感。
這本書裡有兩個不一樣的故事，第一個《外號像顆怪味豆》寫的是：這是一個外號滿天亂飛的班級，每個人都有各自的精彩外號，平時大家喜歡喊著對方的外號，相互開著玩笑。但是，班裡的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。
她覺得因為自己的外表不好看，所以同學們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。我讀了這個故事以後，覺得這個班級很不文明，我很不喜歡這樣的班級，幸好我的班級不是這樣，更幸運的我有一個好媽媽疼愛我。
第二個《月亮忘記了》寫的是一封署名為「內詳」的神祕的信，揭開了班級緋聞的內幕。一貫規矩的好學生胡晶晶，竟也陷入了一場「暗戀」之中。面對人生中第一次碰到的複雜難題，她一時間感到無所適從起來。
雖然，稚嫩的情感免不了傷害及被傷害，但成長的歲月裡所發生的一切，都將如風一般消失，只會留下淡淡的痕跡。我讀了這個故事以後，覺得這麼早戀愛是不對的。
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經典詩詞讀後感（400字左右）
3樓：摩羯嗯就是這樣
老師，讓我們寫不少於400字的觀後感（別太多）急急急！！！
4樓：匿名使用者
納蘭容若的詞 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。只此兩句，叫人回味。字面上解釋來說是作者對人生的一種感喟，如果人與人相與的每一時刻，都像初見是那般美好，那麼就不會有那麼多的傷懷，悲痛，或是離別之苦。
在諸多體驗之後，亦覺得，即便不是離別，瞭解越多，亦沒有了初見時互不相識的那種朦朧的知遇之感，也許等待著的是更多的不和諧，但是社會總是發展，人與人之間關係也是如此，所以說這只是詞人對人生的一種美好想象罷了。
5樓：匿名使用者
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《公輸》讀後感400字
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6樓：匿名使用者
《假如給我三天光明》讀後感
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字裡行間，無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.
凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
「苦難對於天才是一塊墊腳石……」正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過：「勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有著良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：「什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。」
二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。
兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而後者想：棺材棺材，有官又有財。
於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更加豐富多彩。
7樓：匿名使用者
理想——讀《理想》有感
理想，多麼誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什麼？
是前進的動力。理想是什麼？是永恆堅定的目標。
有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我個人所見，他們是緊密連線在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。
文中有這麼一段話：「飢寒的年代裡，理想是溫飽；溫飽的年代裡，理想是文明；離亂的年代裡，理想是繁榮。」這段話告訴我們：
在不同的年代裡，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時，你會發現每一個理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。
然而在為理想鋪路之刻，又是多麼的艱辛，而這就是人生路上的腳印。克服困難後愉快地度過一生，則是辛酸後的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱鉅性就越充分。
所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、鬥志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，「一個大寫的人」。
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最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部 童年 讀了這本書後，我的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。童年 這本書描述了阿廖沙 即高爾基 三歲時，失去了父親，隨勤勞 幹事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，外祖父脾氣暴躁 愛財如命。阿廖沙的兩個...
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讀 吶喊 有感 吶喊 是一篇抒情文章，感情真摯，讓人真正感覺到什麼是情感。雖不能與魯迅的 吶喊 相提並論，但也足已感人肺腑。本文從殘運會開幕式上盲童們演出的一句臺詞發表了自己的見解，我想恐怕沒有人會為了一群盲童而提出對大家尖銳的批評。作者盡情地讚頌了盲童的精彩表演，他們企望的夠看見前方。盲人，似乎在...
巴金《家》讀後感急需,巴金《秋》的讀後感？
家 一書寫的是中國社會劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺新 覺民 覺慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館 中。這裡，我只想談談最耀眼的覺慧。我猜想，這個形象的出發點，是巴老在十版代序中 一箇舊禮教的叛徒，一 個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄託在他的身上，要他給我們帶...