1樓：初潔崔溪
題目寫的是與b相距26千米哦
相遇前兩人速度比為3:2,相遇後,兩人速度比為(3*(1+1/5)):(2*(1+2/5))=9:
7,由於所用時間是相同的,因此相遇前後所走路程比與速度比相等,由題題知,相遇時,甲乙共同走過的路程為ab間的距離,且甲走了其中的3/5,乙走了其中的2/5,
相遇後到甲到達b的時間內,甲乙共同走過的距離是26千米,其中甲走了26*(9/(9+7))=14.625千米,乙走了26*(7/(7+9))=11.375千米
又因甲此時走完了全程知,相遇後甲走的路程為ab間距離的2/5,即可得ab間的距離為14.625/(2/5)=36.5625千米
2樓：公羊永修霍婷
出發時他們的速度比是:
3：2,
相遇後他們的速度比是:
[3*（1+20%）]：[2*（1+40%）]=9:7相遇後甲行全程的2/5,
速度比是9:7,所以乙行了全程的（2/5）*（7/9）=14/45乙與b地還相距26千米，26/（1-2/5-14/45）=90米
3樓：尤潔留寅
第一次相遇時甲乙二人的路程比是3：2
則甲行了全程的3/5乙行了全程的2/5
相遇後二人的速度比是[3*（1+20%）]：[2*（1+30%）]=18：13
則當甲到達b時，甲乙的行程比是18：13
甲行了2/5，則乙行了2/5/18*13=13/45此時乙離a地有
1-13/45-2/5=14/45
那麼全程是14/[14/45]=45千米
4樓：閔永芬買念
甲乙兩人的速度和：36x2÷2=36（千米）ab兩地距離：36x【10+（12-10）÷2-8】=108（千米）答：ab兩地相距108千米。
2.解：設全程為x千米.
(x-36)÷(10-8)=(x+36)÷(12-8)（x-36)÷2=（x+36）÷4
x=108
答：ab兩地相距108千米
5樓：宗同書閎午
答案：90千米
設ab兩地距離x千米，相遇前甲速度為3v，乙速度為2v；
相遇後甲距離b地0.4x,乙距離a地0.6x;
相遇後甲速度為3v*（1+20%）=3.6v，乙速度為2v*（1+40%）=2.8v;
列方程如下，
0.4x/3.6v*2.8v+26=0.6x解得x=90
問一個數學問題？
6樓：淘淘
二重積分一般要畫圖，在圖上找到積分範圍，轉換為一重積分，適當的也要利用到引數方程（一般在圓中常常用到）
過程如下
一個數學問題!急急急!!!!!!!!!!!!!
7樓：武樹花渠香
不就是n（n-1）=12麼？解二次方程可以得到兩個根-3和4，捨去負根，得n=4。
8樓：
1.四分之二十五千克甜菜可榨油八分之十五千克,照這樣計算:
(1)要榨10千克糖需要多少千克甜菜?
10÷15/8×25/4=250/3(千克)(2)1噸甜菜可榨多少噸糖?
15/8÷25/4=3/10(噸)
9樓：聞星文廖國
偶函式，因為x取正負，f(x)不改變，0＜a＜1時.ax的單減＜a-x的單增，所以函式單增。當1＜a時，ax的單增＞a-x的單減，所以函式單增，綜上所述，在其定義域單增
數學問題！！！！！！！！ 5
10樓：寒懿多雪瑤
第一種：小明和小剛的家在學校的同一邊
小明家到學校的距離是：80*10=800米小剛家到學校的距離是：[（80+50）/2]*10=650米因為兩個在學校的同一側，所以小明，小剛兩家的距離是：800-650=150米
第二種：小明和小剛的家在學校的兩邊，不同側所以小明，小剛兩家的距離是:800+650=1450米
11樓：己聞楣
一個求解最小公倍數的題
1圈=12/12圈
1又四分之一圈=15/12圈
1又六分之一圈=14/12圈
甲滑完12圈時，乙、丙分別滑玩15圈和14圈，三人同處起點
12樓：友沛東郭敏學
s=πr^2,所以只需求半徑
1。s=π*5^2=25π約等於78.5
2、r=d/2=4，s=π*4^2=16π約等於50.243,c=2πr
r約等於3
s=9π約等於28.26
13樓：沃山公羊名
學校【去年】招收一年級新生120名，【今年】比【去年】減少【15%】，今年的招生人數是【120×（1-15%）或120-120×15%（兩個都一樣）】。這裡的「15%」是以【去年】為標準，今年招生人數是去年的【85%】
那個算式的自己算吧，好像是102吧、
14樓：釁卓佟痴梅
用籬笆圍一塊長方形菜地，菜地的長是45米，寬是15米，籬笆的一邊靠牆。需要多少的籬笆？菜地的面積是多少？
長靠牆：需要籬笆45+15+15=75米；
寬靠牆：需要籬笆15+45+45=105米；
面積都是：45×15=675平方米
15樓：崇夏烏豫
（1）因為是轉動的，所以長就是前輪的周長=1.6×3.14=5.024，
因為轉動了11圈，所以壓路面積=5.024×11×3=165.792
（2）5.024×3×20×60=18086.4
16樓：柴達納絲微
1、飯店共購進雞、兔35只，一共有94只腳，那麼雞有23只，兔有12只。
2、某次數學測試共20題，做對一體得5分，做錯一題倒扣1分，不做的0分，小華得了76分，他做對4題。
3、學校買回4個籃球和5個排球，一共用去185元，一個籃球比一個排球貴8元，每個籃球是95元。
數學問題!!!!!!!
17樓：匿名使用者
最大公約數:91÷（1+12）=7
最小公倍數:91-7=84或7×12=8484÷7=12是兩個互質數的積
12=3×4=1×12
3×7=21,4×7=28（較大數）
1×7=7,7×12=84（7不是兩位數）故較大數是28d
18樓：稽芸湛香梅
我認為也是97元,因為他給了年輕人79元,成本是18,所以是97元
數學問題！！！！！！
19樓：匿名使用者
(2.7/18)^2=2.25%
問一個數學問題，快回答！好的給分
20樓：
2+4+8+8=22，4+4+2+8=18因2，2，8-4 不能構成三角形，故4，8，2，2不能構成等腰梯形
21樓：sakura彬
有三種，
2+2+4+8=16
2+4+4+8=18
2+4+8+8=22
希望對你的學習有幫助喲~
22樓：伯卓
有兩種情況：(1)4,4,2,8.周長16.(2)8,8,2,4.周長22.不可能是2,2,4,8.
一個數學問題，急！！！
23樓：匿名使用者
一個小組不少於9人的概率約為0.61。
詳細解題步驟如下：
1、單組10人都不退出的概率為p0=0.8^10。
2、退出1人的概率為p1=10*0.2*0.8^93、不少於9人的概率為p2=p0+p1=2.8*10^9。
4、單組不少於9人的概率為p=1-(1-p)^2，約等於0.61。
擴充套件閱讀：
概率論是研究隨機現象數量規律的數學分支。隨機現象是相對於決定性現象而言的。在一定條件下必然發生某一結果的現象稱為決定性現象。
隨機現象則是指在基本條件不變的情況下，每一次試驗或觀察前，不能肯定會出現哪種結果，呈現出偶然性。隨機試驗的每一可能結果稱為一個基本事件，一個或一組基本事件統稱隨機事件，或簡稱事件。
事件的概率是衡量該事件發生的可能性的量度。雖然在一次隨機試驗中某個事件的發生是帶有偶然性的，但那些可在相同條件下大量重複的隨機試驗卻往往呈現出明顯的數量規律。
24樓：塗智華
依題意，女生為組長。
在組長外的14人中選2人，即：c（14,2）可用排除法，不加限定的可能數減去沒有女生的情況，即：c（15,3）-c（9,3）
分兩種情況，一種為1女2男，一種為1男2女，即：c（9,2）*c（6,1）+c（9,1）*c（6,2）
25樓：陽光的玄學
1、2、考慮完全圖k5，令其鄰接
矩陣為a。於是a^6的第(1,1)個元素就表示傳6次回到自身的個數。令m代表全1矩陣，e代表單位矩陣，那麼a=m-e。
a^6=∑c(6,k)*(-1)^k*m^k。只考慮第(1,1)個元素，m^k=5^(k-1)，於是結果為820
3、0.6/0.8=0.75
4、這個應該有7*6*5*4*3*2*1+1=5040+1=5041個
5、340. 7的立方-3
6、（1/4*1/3+1/4*1/6+1/3*1/6）*1/3=13/24
26樓：暴宜第榮
1一塊磚的a,b,c三個面的面積之比是4：2：1，如果把磚的b面向下放在地上時地面所受壓強為a帕，則把磚的a面和c面分別向下放在地上，地面所受壓強分別為a/2帕和2a帕（因為壓強與受力面積成反比）。
2已知某名牌顯示器的壽命大約為2*10的四次方
小時。（1）這種顯示器可工作的天數d與平均每日工作的小時數t之間具有的函式關係為d=2*10的四次方/t；
（2）如果平均每天工作10小時，則這種顯示器大約可使用2*10的三次方天。
3該題應該是「在同一直角座標系中，正比例函式y=k1x與反比例函式y=k2/x沒有交點，請確定這兩個常數乘積k1k2的取值範圍」吧？若是這樣，這兩個常數乘積k1k2的取值範圍是小於0的一切實數。
27樓：厲龍微生虹穎
提醒你一下，以c點為圓心，dc為半徑畫弧交ac於點j(在f的正下方左右，自己畫一下圖)要證明△fdc=△fjc和△aef和△afj即可。過程自己證。(2)題同上，也是同一種方法。
28樓：緒小凝桂忠
第一天給你1
第二天2
第三天4
第三十天
2的29次方
根據等比數列計算公式
給你的錢：2的30次方-1肯定大於100萬
29樓：匿名使用者
0.8。
概率，又稱或然率、機會率、機率(機率)或可能性，是概率論的基本概念。概率是對隨機事件發生的可能性的度量，一般以一個在0到1之間的實數表示一個事件發生的可能性大小。越接近1，該事件更可能發生;越接近0，則該事件更不可能發生。
人們常說某人有百分之多少的把握能通過這次考試，某件事發生的可能性是多少，這都是概率的例項。
30樓：都信哥哥
135是對的，46就不對了，你選0.37就行了，我已經通過了
31樓：匿名使用者
看看答案.........
32樓：一般情況是這樣
每個人的概率不是所有人的概率，答案0.8數學比較差但是這個答案確實沒什麼問題
問一道數學問題？
33樓：務亮
如果這個已知的角是頂角的話，那麼只有兩種情況，40°、70°、70°或者50°、65°、65°，這個等腰三角形就是銳角三角形。
如果這個已知的角是其中一個底角的話，那麼也有兩種情況，40°、40°、100°，這時這個三角形就是鈍角三角形，50°、50°、80°，這時這個三角形也是銳角三角形。
34樓：大成諮詢
回答你好呀，可以把題目發過來看看嗎
(๑°3°๑)
提問這個拓展提高第一題怎麼給孩子說清楚
回答稍等一下哈，我看看
這樣，首先呢，4x8等於32，所以呢a就為2我寫出來發給你
可以用方程來給孩子解釋嗎
提問不能
回答現在還在學方程了沒
呀，那我再想想
答案是a等於2 b等於1 c等於7
提問方法，我知道答案
如何想出來的，我知道答案 怎麼給孩子講清楚呢？
回答這個思維小學生是很難理解的，因為涉及到了猜想法，就是把數字帶進去驗算。
突破口是b，因為要後面不進位的話b只能為1或者2，分為了兩種情況把這兩個數字帶進去算c
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