學習有什麼壞處,學習的好處和壞處是什麼

2022-11-07 20:20:16 字數 5371 閱讀 4391

1樓:佛毅然

要看你說的學習指什麼了。

廣義的學習指獲得知識,經驗,方法或價值觀,是一個從無到有的過程。可能沒有較強的目的性——玩遊戲是學習,織毛衣也是學習,甚至睡覺也是學習。

這種學習對自己是沒有壞處的,因為你無時無刻都在從事它。你無論做什麼,都會從中增進技巧,對你自己來說,這樣是無害的,是最自然的狀態。

而狹義的學習是學校裡教授的課本等知識,以應對考試為目的而從事的記憶,解構知識點,解決考試題目的過程。

這種學習對你自己來說壞處很明顯:它會使你痛苦,需要意志力作支撐,還會消耗掉你大量的時間。

上文說的好壞都是對自己而言——當然了,對你自己來說開心最重要嘛。

但要是對於這個社會,對於你個人價值的提升來說,只有有效學習才會提升你自己。

你學到了如何睡得更加舒服並不會讓你這個人的價值有一絲一毫的提升,你玩了很久很久遊戲,技巧異常純熟,達到了碾壓同齡人的水平,然後呢?

這些都是無效學習啊。

當然,如果你真的真的很厲害,去打職業,這些練習就會變成有效的了。別急著現在就去奮戰,學習不僅有有效無效之分,還有著像功率一樣快慢的差別。

同樣是學習,你的母親可能織了一輩子毛衣,每一次都比上一次更加熟練,最後達到了完全不需要分心就可以進行織毛衣動作的水平,我們說它厲害,它進行了有效的學習。

可是給一個完全沒有織毛衣基礎的人,訓練班訓練3個月,他們兩個人織出的毛衣不會相差太多,這就是學習功率的區別。

而個人認為打電競的每天重複練習實際上也非常低效,用運動員的「訓練」更合適。

平均下來,你的母親單位時間學的太少了。

結論:有好處的學習,是指有效的,功率高的學習。無效的或低效的學習會白白浪費人的生命。

2樓:

過於講究書本學習,會使人變得書呆子氣只會空談高論而無實踐經驗,對社會的認識也會過於簡單,理想化, 正所謂百無一用是書生,就是說的這個**,中國歷史上因一些只會啃書的呆子而誤國誤民的不在少數.......

3樓:樂正秀英天茶

學的消極的不好的東西就有壞處

如果是知識及能讓自己豐富閱歷長能力的則是好處

4樓:卿雨蕭

為了以後想想,一切都值了!其實沒什麼壞處。

5樓:____情調嫂

沒 有 時 間 可 以 好 好 、開 心 德 玩 。

但 是 、

卟 德 卟 學 習 。

學習的好處和壞處是什麼?

6樓:匿名使用者

據東方俊賀先生謹識:我們在世界上的學習,主要分知識和智慧兩類,知識只是智慧中非常微小的一部分。而知識又分三類:

善知識、惡知識和不善不惡知識。知識是善惡的延伸工具。為之善,則造福人類;為之惡,則禍害蒼生!

古今中外,人類一直在孜孜以求正能量的知識(即善知識),所以學習的真正好處大約體現為如下七個方面(不完全),請諸位學者、大德、高人雅正:

1、學習善知識可以讓我們擺脫愚昧、粗俗和野蠻,明白「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」的真諦與實義。

2、學習善知識可以讓我們掌握善基本知識,教會我們認知問題、分析問題、解決問題的能力,將來更好地生存與生活。

3、學習善知識可以讓我們明白做人、處世、分辨是非善惡的道理,明白「仁、義、禮、智、信」以及「窮則獨善其身,富則兼濟天下」的真諦與實義。

4、學習善知識可以讓我們心體勤勞、建立並完善人格情操,成為一名對家庭、對社會、對國家、對民族、對天下眾生都有用(正能量)的人,而不是家庭、社會、國家、民族甚至世界的垃圾、負擔和拖累。

5、學習善知識可以讓我們認識和明白天地、自然、宇宙運化的客觀規律,並把握規律,順應規律,讓我們的生命生活得更務實、更客觀、更自然,真正的達到和諧、吉祥、長生、幸福,與天地合一。

6、學習善知識可以讓我們認識和明白天地間的各個界次、各個空間、各個世界的層次、智慧和狀態,明澈善惡、因果關係,提升我們的靈力,更好地把握好生命的價值取向,揚長避短、揚善去惡,繼而改變自己的命運。

7、學習善知識可以讓我們明白人生與生命的意義和道理,更好地把握好生命的價值取向和歸宿,繼而真正地修合、提升、圓滿我們的生命。

7樓:吧唧一口甜

好處是使人增長知識,增長見識。壞處是眼鏡變得疲勞

8樓:

好處:讓人增加知識。壞處:會讓眼睛失明

9樓:匿名使用者

本人認為學習的好處是使人增長知識,增加人的修養,價值觀.其實現在社會學習最大的好處就是能找個工作而已.學習的壞處也不少,它會讓人疲勞,過度學習會影響壽命的.

學習會給一些人帶來較大的壓力,讓有些人想不開.最重要的是學習會禁錮人的思想.學得知識越多,思想越侷限,創新力會下降.

因此本人認為,不必一定要強迫自己學習,興趣最重要.與其痛苦的學習,不如做自己想做的.只要人品好,利用自己創新去演戲,搞些體育工作都很不錯.

祝你好運!

10樓:水瑩玲兒

好處:增長知識,讓別人對你刮目相看.將來有一份好工作, 賺錢.....

壞處:用腦過度,導致精神失調....

11樓:華夏古龍

1、學習善知識可以讓我們擺脫愚昧、粗俗和野蠻,明白「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」的真諦與實義。

2、學習善知識可以讓我們掌握善基本知識,教會我們認知問題、分析問題、解決問題的能力,將來更好地生存與生活。

3、學習善知識可以讓我們明白做人、處世、分辨是非善惡的道理,明白「仁、義、禮、智、信」以及「窮則獨善其身,富則兼濟天下」的真諦與實義。

4、學習善知識可以讓我們心體勤勞、建立並完善人格情操,成為一名對家庭、對社會、對國家、對民族、對天下眾生都有用(正能量)的人,而不是家庭、社會、國家、民族甚至世界的垃圾、負擔和拖累。

5、學習善知識可以讓我們認識和明白天地、自然、宇宙運化的客觀規律,並把握規律,順應規律,讓我們的生命生活得更務實、更客觀、更自然,真正的達到和諧、吉祥、長生、幸福,與天地合一。

6、學習善知識可以讓我們認識和明白天地間的各個界次、各個空間、各個世界的層次、智慧和狀態,明澈善惡、因果關係,提升我們的靈力,更好地把握好生命的價值取向,揚長避短、揚善去惡,繼而改變自己的命運。

7、學習善知識可以讓我們明白人生與生命的意義和道理,更好地把握好生命的價值取向和歸宿,繼而真正地修合、提升、圓滿我們的生命。

學習不好有什麼後果

12樓:匿名使用者

學習不好,要懂得梳理自身學習情況,找出問題所在;然後整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

1、能力方面:可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。

2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:

課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標註一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課後再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

3、自學方面:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。

如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

13樓:冷知識工廠

中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。 憲法義務,是應當履行的。不履行義務,就是不行的。

14樓:在杭州西湖游泳的沸羊羊

導致家庭不和睦,所有人都不好過。

15樓:晴天之

從長遠來看,學習有用的知識,常識是必須的,不學習自己就要無知,可以不熱愛書本上的知識,但一定要找到自己喜歡的東西

16樓:菡菡最快樂呀

家長擔心著急,老師不重視,自己也會沒有自信心,對人際關係,心理髮展都有一定的影響。

17樓:凱撒大帝

學習不好的話長大沒有出路,只能淪為社會中的渣滓。考上大學是必須的,不要想其他東西。技校什麼的沒出路

18樓:匿名使用者

以後找不到好工作,天天還得被家裡人說

19樓:匿名使用者

長大後沒有知識難找工作,生活會過得坎坷

20樓:夢瑩點溪

惡果啦,如果你現在玩,以後就要苦一輩子。如果你現在努力了,以後會幸福一輩子啦!

21樓:靈之舞

考不上好的學校,受苦的還是你自己!

22樓:來秀華

被義務教育殘害的體無完膚

23樓:wendy尤

呵呵,不能用後果兩個字啊~ 但是學習的這個過程還是要有的,一定要找到自己的興趣,發揮自己的特長,以後也可能會很成功的!

24樓:超級小豬跑

其實並不是每一個人都適合中規中矩的學習,很多學習不好的同學現在都當了大老闆。在學習階段,你只需要盡力就行了。不盲目度日,不碌碌無為,做有利於自己發展的事,這樣你就不會荒廢你的青春。

25樓:沒事

被老師家長罵、罰站很慘

26樓:優學策

優學策能夠根據學生的考試試卷給出個人專屬的《優學策提分報告》,報告中包含了試卷分析、成績分析、排名分析、知識點分析、提分策略、能力分析、個性化題集等模組,為學生提供最優學習路徑和適用學習資源,幫助學生摒棄題海戰術、精準高效提分。

多科綜合對比,快速尋找突破口每次考試後各科優學策報告一出來,小明首先迫不及待地進行多科分析對比,即根據各科優學策報告的內容,明晰自己最薄弱、優學空間最大的科目。在此基礎上,遵循優先順序原則確定短時間內需重點攻陷的科目。找準方向後,接下來他會集中精力靶向出擊,各個突破。

單科弱項分析,時間花在刀刃上確定了需重點提升的科目後,緊接著小明會認真分析該單科的優學策報告,根據對不同知識點的掌握情況,分配相對應的時間和精力。當然,重點提升某科不意味著要放棄其他學科,他也會按照這種方法對各次要級學科進行合理的時間、精力安排。初三的每一分鐘都寶貴無比,確保自己一直在做最重要的事情,就確保了時間的高效利用。

多次考試對比分析,成績穩步提升如果說前兩步是小明優學策使用經驗的基礎版,那加上第三步就是強化版了。成績提升是個循序漸進的過程,僅憑某一次考試後的策略性使用優學策遠遠不夠。

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