1樓：海的女兒安琪兒
《伊索寓言》是一部寓言集，伊索曾作為奴隸，到百姓中間，為大家講許多寓言故事，諷刺了當時的貴族，並揭露了人的劣根性。後來，他把自己告訴人們的故事，收集起來，寫就一部書，也就是著名的《伊索寓言》。裡面的故事有動物類的，有以神為題材的，也有人的，也有人與動物，與神夾雜在一起的故事。
建議去看上海北京燕山出版社的全譯本《伊索寓言》，出版商已為你歸好類，並有更詳細的介紹。
誰來講講關於《伊索寓言》這本書的相關介紹 10
2樓：匿名使用者
《伊索寓言》簡介
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，善於講動物故事。現存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經後人彙集，統歸在伊索名下。
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。
作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐狸吃不著葡萄說葡萄酸。
到幾千年後的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的範本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對後代影響很大。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同，這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的鬥爭經驗與生活教訓的總結。寓言通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關係。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行鬥爭。
例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裡，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
3樓：一點也不白才怪
謝謝，你的回答，幫我提高了成績
伊索寓言這本書是什麼型別的
4樓：風中的安東尼
可以算做中小學生讀物吧
《伊索寓言》算書刊嗎?
《伊索寓言》裡的每個故事的道理，越多越好
5樓：牙牙的弟弟
1、斷了尾巴的狐狸
一隻狐狸**獸器把尾巴夾斷了。受了這種恥辱以後，他覺得自己臉上無光，生活很不好過，所以他決定勸說其他狐狸也去掉尾巴，大家都一樣了，他的缺點就可以掩飾過去了。
於是他召集了所有狐狸，勸說他們割去尾巴，他信口雌黃地說尾巴既**觀，又使我們拖著一件笨重的東西，是多餘的負擔。
有一隻狐狸站起來說：「喂，朋友，如果這不是於你有利，你就不會這樣煞費苦心地來勸說我們了。」
寓意：這故事適用於那些不是出於好意，而是為了自己利益而勸告他人的人。
2、賣神像的人
有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像，拿到市場去賣。因為沒有一個買主上前，他便大聲叫喊，想招攬生意，說有賜福招財的神出一售。
這時旁邊有一個人對他說道：「喂，朋友，既然這樣，你自己應該享受他的好處，為什麼還要賣掉他呢？」他回答說：「我要的是現在馬上能兌現利益，這神的利益卻來得很慢。」
寓意：這故事正是說那種不擇手段地求利，連神也不尊敬的人。
3、鷹和狐狸
山鷹與狐狸互相結為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，它們決定住在一起。於是鷹飛到一棵高樹上面，築起巢來孵育後代，狐狸則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。
有一天，狐狸出去覓食，鷹也正好斷了炊，它便飛入灌木叢中，把幼小的狐狸搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。
狐狸回來後，知道這事是鷹所做，它為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為它是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此它只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢裡。
這時候一陣狂風吹了過來，巢裡細小乾枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，並從樹上掉了下來。狐狸便跑了過去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。
寓意：這故事說明，對於背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復他，可神也會懲治。
4、狐狸和伐木人
狐狸躲避獵人，看見一個伐木人，便請求伐木人把他藏起來。伐木人叫狐狸到他的棚屋裡躲藏。
過了不久，獵人趕來了，詢問伐木人，有沒有看見狐狸經過。伐木人嘴裡說沒有看見，但卻打手勢，表示狐狸藏在屋裡。獵人們沒有在意伐木人向他打的手勢，卻相信了他說的話。
狐狸見獵人去遠了，便走了出來，連招呼都不打，就要離開。伐木人責備狐狸，說他救了狐狸的命，狐狸卻連聲謝都不道。
狐狸說：「若是你的手勢也像你說的話那樣，我就感謝你了。」
寓意：這則故事適合形容那些嘴裡說要做好事，實際上做惡事的人。
5、鷹和屎殼郎
鷹正在奮力追逐一隻兔子。兔子一時無處求助，只好拼命地奔跑。這時，正巧看見一隻屎殼郎，兔子便向他求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向鷹懇求不要抓走向他求救的兔子。
而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼裡，還是在他的眼前把兔子吃掉了。屎殼郎極為遺憾，深感受到侮辱。
從此以後，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就高高地飛上去，把鷹蛋推滾下來，將它摔得粉碎。鷹四處躲避，後來竟飛到宙斯那裡去，請求給她一個安全的地方生兒育女。
宙斯容許她在自己的膝上來生。屎殼郎知道後，就滾了一個大糞團，高高地飛到宙斯的上面，把它扔到他膝上。
宙斯立即起身抖落糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說從那以後，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵化小鷹。
寓意：這故事告訴人們，不要看不起任何人，因為沒有人弱小到連自己受了侮辱都不能報復。
讀了伊索寓言這本書我知道了什麼?
6樓：南方飛虹
我讀了《伊索寓言》這本書後，深受啟發。裡面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩隻口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩隻口袋，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自己缺點的口袋掛在背後。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點，卻發現不了他們的優點，而對於自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎麼會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢？
那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？ 孔聖人曾經說過「三人行者，必有吾師。」像孔聖人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢!
所以我們就應該在平時要學會「換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發現自己的缺點，改正缺點。
《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今後成長的道路上指明瞭方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。
伊索寓言這本書大概講述了一個什麼樣的內容50字
7樓：匿名使用者
《伊索寓言》簡介
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，善於講動物故事。現存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經後人彙集，統歸在伊索名下。
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。
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