1樓：
寫作思路：因為風並沒有形狀，所以寫風可以用側面描寫，也可以把風擬人化來寫。
你看，一剎那，它從我身旁飛過，卷著起飛的楓葉，有紅有黃，如同飄舞的流蘇。
風，是來無影去無蹤的，總能留下一陣涼爽。它是一個乘坐光速機的旅行家。你看，它在埃菲爾鐵塔上俯視巴黎；它在天安門城樓上停下來休息；它在酒泉衛星發射中心的窗外向楊利偉招手；它在珠峰上調皮的笨豬跳；它在太平洋上快樂的衝浪。
風是調皮的、是自由的、是令人喜愛的。
「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。」春風帶給人的是一種溫暖，也是一種新的希望。風是報國的使者，給人一種煥然一新的感覺。
每當脫下冬天的外衣，一陣暖暖的春風吹來，身體就像大地一樣也復甦了。
風在我的耳畔對我輕輕訴說：「一年之計在於春。」「春風又綠江南岸」，其實，江北的岸也被它吹綠了。
每當春風略過我們小區的綠化帶時，說道：「別睡了，醒醒吧！」這時小草伸伸懶腰，小樹枝抖擻枝條。
它從我身邊飛過，我聽到了歌聲。我就是十分喜愛它——風，不管哪季的風都喜歡。
夏天的夜晚，「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。」風悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏風陣陣襲來，彷彿它也感到熱了吧！那你為什麼不去找東海龍王來下點雨呢？我說著，它便向窗外奔去。
一個秋日的上午，它來了，大聲呼喊著：「豐收了，豐收了！」彷彿一隻興奮的猴子上躥下跳。
它來不及和我說話，也不再留意身旁的楓葉，不停的飛著去報喜。楓葉卻伸出手抓住它的衣襟，吟著：「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……」
風是繁忙的，可是它給人們的生活帶來了詩意和想象。
2樓：曾經難為的一笑
看，凜冽的北風，揮舞著長衣大袖，它的肩膀力大無窮，鋪天蓋地，樹木被截枝斷葉，一路吶喊著奔向天涯。
3樓：三黃玉帝
大地甦醒的訊息，早讓春風傳遍了田野。小溪開始「嘩啦嘩啦」地唱歌
4樓：量化金融分析師纖纖
秋風踏著滿地落葉溫柔的走在大路上。
用動態描寫的方法描寫一處景物？
5樓：一枝獨秀
1、我的家鄉無錫，物產豐富，風景秀麗是個人見人愛的好地方，大家一定知道在我們無錫有許多特產，其中有人稱太湖「三白」的白魚、白蝦、銀魚。
這太湖「三白」所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，這優美的水質，哺育著太湖岸邊的人民。
2、春天，陽光明媚，一陣陣清風吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閒自得地嬉戲玩耍；
有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽著划船人優美而又動聽的曲子，都被陶醉了。
3、夏天，烈日當空，驕陽似火，知了在樹上叫著：「熱死了！熱死了！」這時，到太湖邊去走走，,散散步是你的最佳選擇，
一陣陣清涼的風迎面吹來，使人感到心情舒暢，不再受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。
4、冬天，下起了鵝毛大雪，在太湖旁點燃一堆篝火，大家圍坐在一起，一邊燒烤食物，一邊狂歌勁舞真是其樂融融，感受到了大自然賜給人類的溫暖。
5、春天穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。
6樓：壬靈寒
春天來了，這時一陣風吹來，那碧綠的樹葉隨著風翩翩起舞，碧綠的小草揮動著自己的雙手，一切是那麼的美麗啊！
7樓：夏侯侯棠
春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色.春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃,用纖巧的手從裡面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺下撒去.鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹木.
立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花.鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。
8樓：少年來點兒吧
這是在早晨，陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得光明瞭。我們也把船在樹下泊了片刻。
起初周圍是靜寂的，後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻，第三隻。
我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的。
有的站在樹上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我們注意地看著。我的眼睛真是應接不暇，看清楚了這隻，又錯過了那隻，看見了那隻，另一隻又飛起來。一隻畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一棵小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
9樓：嵇浩邈
春天來了 春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色.春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃,用纖巧的手從裡面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺下撒去.鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹木.
立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花.鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵，特別喜歡！
被風吹動著是不是動態描寫？
10樓：匿名使用者
被風吹動著不屬於動態描寫，動態描寫應按照時間將景物的活動、變化、姿態、聲響描繪出來，例如：樹葉被風吹動著輕輕地搖曳，彷彿在舞蹈一般。
用動態和靜態的描寫方法寫出某個夜晚寧靜的場景？
11樓：汲凡桃
伸手撫摸那燈光，卻是幻影無法挽留，猶如那一段逝去的記憶無法挽回。夜深了，黑暗籠罩著整個村莊，所有的生物都沉寂了，沒有一點聲音，這時只有不斷的陰冷的風在空中呼嘯，很是陰森。
12樓：熱愛畫畫少女
校園的小花園裡種著依依多情的楊柳,還有姿態端莊的假椰子樹,草地上還遍佈著五顏六色的小花.當風兒吹過,那一棵楊柳猶如一位亭亭玉立的小姑娘藉著溫暖的風輕輕地梳理它那美麗的長頭髮.旁邊的椰子樹呢就像一個士兵時時刻刻守著美麗的楊柳。
13樓：匿名使用者
我家冬天格外冷，但夜晚卻冷的美麗比夏夜更是寧靜了許多。天空中佈滿了星星，泛著銀色的光芒點綴著暗黑色的夜空營照著地上的積雪，天地一片茫茫，夜更深了，走在小區的小路上，到處安靜無比，老人的蟈蟈不在了。熟悉的燈光，沒有了，就連美麗的月亮夜影卻在夜色中，此刻彷彿整個世界只剩我與那繁星默默的對視著感受著冬夜的清冷。
14樓：天shirley天
哈爾濱的冬天格外冷，但夜晚卻冷的美麗比夏夜更是寧靜了許多。天空中佈滿了星星，泛著銀色的光芒點綴著暗黑色的夜空營照著地上的積雪，天地一片茫茫，夜更深了，走在小區的小路上，到處安靜無比，老人的蟈蟈不在了。熟悉的燈光，沒有了，就連美麗的月亮夜影卻在夜色中，此刻彷彿整個世界只剩我與那繁星默默的對視著感受著冬夜的清冷。
我愛冬天寂靜的夜晚。
什麼是動態描寫？
15樓：落淚的獨舞
動態描寫：
指描寫物件（景物或人物）在運動中的狀態。
描寫範圍包括：
活動中的人們、陽光的變化、水流、雲朵、風中的葉子……例句：1、翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。（動態描寫，講翠鳥是如何的迅速。）
2、一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跑著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。
看的人正在尋找馬的尾巴，那匹馬變模糊了……（動態描寫，表現火燒雲形狀的變化極多。）
16樓：洪錦隆歌
就是對一個運動的事物進行描寫，不一定是動物，還有其他的，包括一切！！
用了動態描寫的句子有哪些？
17樓：優質
一、 每一個在你的生命裡出現的人
，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學會了愛和自持。
你不喜歡的人教會你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出現在你的生命裡的，每一個人的出現都有原因，都值得感激。
二、 幸福要走那麼多路，用那麼漫長的時間，做出那麼多努力，毀壞它卻只要邁出一步，一瞬之間，不費吹灰。
三、 我很好。我們都還好。這才是最重要的。
四、 兩個人在一起，更多的不是改變對方，而是接受對方，這就是包容。如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰爭。
五、 能陪你笑的人很多，能陪你走的人很少。在三十歲之前，及時回頭，改正。從此褪下幼稚的外衣。
將智慧帶走。然後，要做一個合格人。開始負擔，開始頑強地愛著生活，愛著世界。
六、 這回，我真的不會回到你的身邊了。因為和你在一起的我，一點都不可愛，一點都不美好，特別的討厭，特別的煩人，連我自己都討厭我自己，所以這回我也自私了一把，因為我實在是不能忍受不美好的自己。——《時尚女編輯》
七、 不要試圖去理解所有事，有時我們不需理解，只需接受。
八、 突然明白，別人怎麼看你，或者你自己如何地探測生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間。你要知道自己將會如何生活。
——安妮寶貝《蓮花》
九、 我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道。
十、 世界上，唯獨騙不了的，是自己的心，它總在你最沒提防時，暴露你的歡喜憂愁。
十一、 多遭遇幾次不翼而飛，不脛而走和不告而別，你會知道的，強大比幸福更可靠。
十二、 事在人為，是一種積極的人生態度，隨遇而安，是一種樂觀的處世妙方，順其自然，是一種豁達的生存之道，水到渠成，是一種高超的入世智慧。
十三、 青春都是如此，帶著疼痛，卻又義無反顧。若人生是一場初相遇，在素年錦時，我與你共一場胭脂醉，不醉不休。愛彷彿一扇旋轉門，找到一個入口，等著我們的就必然是一個出口。
沒有誰的生活始終充滿幸福快樂，總有一些痛苦會折磨我們心靈。我們可以選擇讓心靜下來，慢慢沉澱那些痛苦。
十四、 記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌乾淨。
十五、 真的勇敢，不是背上行囊走出家門，而是在柔軟的心裡，放下一切戒備，真誠信任。
18樓：周紅光
句子：有的如蝴蝶,扇動著美麗的翅膀；有的如蜜蜂,轉著「8」字飛舞；有的如降落傘,緩緩地打著旋兒……一片片樹葉,無論是怎樣飛舞,都會緩緩落下,在地上鋪成一條金色的道路.
靜態的句子：有的地方稀稀疏疏,有的地方聚成一堆,遠遠望去,整個一條路是一片金黃,彷彿是一匹金黃色的綢緞.
19樓：匿名使用者
黃昏了，湖上的藍天漸漸變成淺黃，橘黃，又漸漸變成紫色，很深很深的紫色
20樓：匿名使用者
幸福要走那麼多路，用那麼漫長的時間，做出那麼多努力，毀壞它卻只要邁出一步，一瞬之間，不費吹灰。
21樓：匿名使用者
群鳥飛過湖面，湖面蕩起了一圈圈波紋，一隻只鳥兒發出了歡叫聲，還時不時拍自己的翅膀，好像在說這裡的水真乾淨呀！
22樓：匿名使用者
出去溜達溜達女兒了嗎好好了嗎好好了吧不知道不知道了吧不知道嗎好好了吧不好
23樓：匿名使用者
眼前的火燒雲，剛剛還是一匹白馬，轉眼間就變成了一條大狗，後面似乎還跟著好幾條小狗
照樣子寫一寫描寫顏色的詞語
棕紅碧綠 青綠 絳紫橘黃 俯常碘端鄢得碉全冬戶 黯黑雪白 湊合吧，碧 石之青美者，不算顏色。實在不行，就用 青綠 吧，也是在形容時會用到的詞。絳，義 大紫也。黯，義 深黑色也 其他就不說了。常見的。藕荷色 百合色 玫瑰色 茄子紫櫻桃紅 胭脂紅檸檬黃 橄欖綠孔雀藍 玫瑰紫葡萄紫色版 珍珠白牡蠣白 天藍...
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靜態描寫內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.動態描寫 草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界.2 突出魅力的特點 景物有野草 草灘 湖水野花3 歡騰的特點 景物有雄鷹 百靈鳥 牛羊 小馬4 短文是從靜態和動態兩方面描寫草原沒 主.享受四季的樂趣 用橫線畫出態動態之美。波浪線畫出描寫靜態之美？說什麼我其實沒有聽...
用排比的修辭手法寫一寫老師的工作繁忙
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。老師像一座通向知識海岸的長橋 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們 老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。我們是祖國的花朵，老師是辛苦的園丁。語言學的發展前景怎樣？一個在國外語言學碩博混過5年的人回答你的問題吧。先從雙方 認知 角度來確定一下，你指的語言學的發展前景，...