你遇到過行為舉止或性格特別可怕的小孩子嗎

2022-09-22 19:20:15 字數 6443 閱讀 1030

1樓:他是陽光的味道

我們家樓上有一鄰居,他們家有一個四五歲的小男孩,這孩子估計著在家誰都寵著他,要什麼給什麼,無法無天的。一開始我也只是因為那孩子家裡比較寵著他,所以才造成了孩子欺軟怕硬的性格。也經常聽小區裡的家長和孩子說,那個小孩子特別皮,小孩子有點嬌縱也可以理解,畢竟年紀小家裡又只有一個,所以自然也就是集萬千寵愛於一身,可是當我真正接觸到他的時候我才知道為什麼小區裡的大人小孩都對他議論紛紛。

我經常放學回家,看見他一個人在小區樓下玩玩具,而且一個人在那兒自言自語的。我之前以為小孩子是在唱歌或者是在幹嘛的才會嘴巴里唸唸有詞。但是遇上好幾次以後,也可以聽清楚他說什麼之後才知道他是自己和自己說話。

我當時也沒覺得太奇怪,以為他是一個人比較孤單所以才會自說自話。但是有一段時間,我哥哥嫂嫂有事情,就把我小侄子放在我家住幾天的時候,我才發現那孩子不論是一個人還是好幾個人的時候,都愛自說自話。

我小侄子比他小一歲,而且他剛來我們這兒的時候,有點怕生,所以一開始和小區裡的孩子都不熟,而我們家前後左右也就鄰居家有小孩。所以便想著能夠有個小孩子和他做個伴陪他玩一會兒。然後我老媽就帶著我小侄子去他們家找那個孩子玩。

那天晚上還發生了一些不愉快的小插曲。小孩子不懂事鬧鬧矛盾也挺正常的。他們倆因為一個玩具,鄰居家的小孩不給我侄子玩,然後我侄子就是玩別的玩具,他也不給,然後就伸手搶我小侄子手上的玩具。

爭搶玩具的過程中不小心弄疼了我小侄子,然後他就在那兒哭的稀里嘩啦的,鄰居家的孩子看著我侄子哭,他立馬也就哭了起來。小孩子又不記仇,第二天他來我們家玩的時候,倆個人就和什麼都沒有發生一樣。我小侄子因為很少在我家裡住,所以我老爸老媽給他買了好多玩具給他玩。

我小侄子也不是那種特別要強的孩子,他很願意跟別人分享他的玩具。他願意把他最喜歡的我舅媽給他從澳大利亞買的小機器人給鄰居家孩子玩。

後來我們在家裡就怎麼也找不到這個玩具,當時也沒有多想,以為是我小侄子不小心給丟在**沒有找到。結果一天早上,我老媽下樓倒垃圾的時候,遇上鄰居也下去倒垃圾,然後兩個人就在那兒閒聊,鄰居就說我小侄子真大方,還送給她兒子一個進口玩具,但是她兒子比較皮給玩壞了。玩具丟失案件真相大白。

他趁著我小侄子不注意自己把玩具悄悄帶回家了。

男的性格、行為舉止和女孩子一樣稱作什麼?

2樓:我相信夢想會實現

娘娘腔,這個不算粗口,希望採納

3樓:匿名使用者

這種情況一般是基因突變引起,這樣是沒法**的,只能適應,還有就是家庭因素影響導致,這樣可以後天改造一般可以恢復,每個人有每個人的活法沒必要太在意這些,還是超心自己吧,生活不易不要互相為難。

4樓:偉嬌豪

不是髒話的話:

難道是矯揉造作?

我的行為舉止都很像沒長大的小孩。。我身邊的朋友都說。。你孩子氣。。你像個小孩子。。請問。。我該怎麼

5樓:回憶

用行動來證明做事要果斷思想放長遠為你接下來的每一步都策劃好

6樓:汲沛杉

那是因為你還不夠成熟

7樓:

偶爾聽著一首憂傷的歌的時候,眼淚會不自覺的在眼睛裡打轉。但是我們只要輕輕的抬頭看一下天空,深呼吸一下,那淚水便會像河水一樣一滴一滴的流進深溝裡。有時候在想,如果有機會把那些快流下而沒有流下來的眼淚用個容器積累起來,恐怕我們就不會擔心某一年乾旱了吧?

8樓:

首先 我想說每個人都有自己的特色 你這個也不是什麼缺點啊 沒必要改 我身邊也有像你一樣的朋友 我就覺得他們很可愛啊 雖然孩子氣 但是也識禮知理啊

9樓:劉德路

這是天分,順其自然吧,我老婆喊我老頑童,無所謂啦

10樓:科科爸

不改你就是你順其自然

11樓:匿名使用者

你幾歲了?哥給你堡個心靈雞湯

12樓:王繼斌

不是不夠成熟是委屈太多 內心成熟表明是掩飾你內心 你只夠成熟只是不表露出來罷了

22歲行為舉止像孩子一樣的人多不多?十個人裡有沒有五個這樣的人?

13樓:

這沒什麼,說明性格活潑,對人對事都比較樂觀,這也分人的性格,冷漠的人性格完全不是這樣的,恭喜哈說明你是個特別開心的人。

14樓:天天都想賺錢

我覺得不少,很多開朗的人都是這樣的,他們不被困難打倒,樂觀面對每一天,這是心態比我們好,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

15樓:吳建春

現在的社會這樣的人很多

16樓:風月殘影遠無邊

挺多的,人跟人不一樣,有的40多歲了還不如一個小孩子做事周全想的通透。要看個人悟性

17樓:

肯定沒有,除非他有缺陷,或者是在別人的認為中

18樓:宇鉉

這個因人而異,有是肯定有

19樓:花朵

有,現在這個社會啥人都有想開點。

20樓:騎著蝸牛去流郎

我覺得大多都是上學上啥了,或者天生的戲精,一般都是女孩,男孩的話那就是腦殘

21樓:

80歲的也有像孩子一樣的人。,老小孩就是說這種人

22樓:

20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。

造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。 20多歲像小孩子的一樣的人很多。

十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。造就了很多這樣的人。

這種情況是很正常的。 20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個這樣的人吧。

現在的社會形態。造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。

20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。

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十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。造就了很多這樣的人。

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現在的社會形態。造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。

20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。

造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。 20多歲像小孩子的一樣的人很多。

十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。造就了很多這樣的人。

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現在的社會形態。造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。

20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。

造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。 20多歲像小孩子的一樣的人很多。

十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態的。 20多歲像小孩子的一樣的人很多。

十個人裡面有六七個這樣的人吧。現在的社會形態。造就了很多這樣的人。

這種情況是很正常的。個人裡面有社會形態。造就了很多這樣的人。

這種情況是很正常形態。造就。十個人裡面有六七個這樣的人很正常的。

20多歲像小孩子的一樣的人很多。十個人裡面有六七個樣的人吧。現在的社會形態。

造就了很人很多。十個人里人吧。現在的社會形態。

造就了很多這樣的人。這種情況是很正常的。

23樓:使用者芳芳

很多,叫大孩子,樂天派!總讓人覺得長不大!

怎樣培養孩子開朗樂觀的性格?

24樓:巴小象素質課堂

1.家庭是兒童最早接觸的生活環境,父母的一言一行對他們的影響最直接也是最早,如父母的品德或行為不良,對兒童的性格發育會產生極大的負面影響,所以,良好的家庭環境對兒童的個性發展及身心健康極為重要。

2.為了防止孩子養成嬌生慣養和不合群的個性,應儘早讓他們進託兒所或幼兒園,讓孩子置身於集體之中,培養其集體意識,以消除不合群和嬌慣的弱點。另外家長還要有意識地鼓勵孩子和周圍鄰居小朋友多接觸、多交往、使孩子能較早地認識和融入周圍的環境,不至養成孤傲不合群的個性。

3.家長對人生、工作、生活、挫折等要有正確的觀念、承受心理及應對良策。即使面臨極大的困難,需要的是堅強和勇敢地面對,也不要在孩子面前出現一副唉聲嘆氣、無能為力的樣子。

如果事情直接關係到孩子,需要孩子一起來面對困難,家長也應該給孩子一種克服困難的信念。

4.親子教育家蒙謹認為,家長對小孩的舉止、行為不要太苛刻。孩子處於成長階段,犯錯誤是難免的也是正常的,讓孩子在犯錯誤後要認識錯誤並改正錯誤的過程就是成長。

5.由於家長事事包攬,使得不少兒童個性懦弱、懶散,長大後則不思進取,好逸惡勞。因此對兒童自小就應培養其獨立生活能力,讓他養成好的勞動習慣,只有通過不斷的錘鍊,兒童的個性及心身才能得到健康的發展。

6.愛撫子女是做父母的本能,但如果只有愛,而不將嚴格要求結合起來,甚至在孩子做了錯事後也是一味地袒護,這樣的溺愛對孩子的個性發展極為有害,並可能導致孩子個性的畸形發展。故對孩子的愛應該是理智的,這樣才有利於孩子的健康成長。

7.建立一個可行的計劃,樹立一個切合實際的目標、讓孩子自己努力去實現。切記少用或不用否定性的語言,採用傷害孩子積極性、自尊心的批評。

即使孩子真的犯了錯誤,在客觀上分析、指正之後,教給他正確的方法。

25樓:性格的差異

我覺得首先給孩子的教育就要用鼓勵 的方式吧

多給他讚許,而不是你不準這樣,不準那樣,不能做的事要用委婉的方式。。。

多誘導,,,像我有個同學 家裡就管的特別嚴,很壓抑,他在家裡話都不說,後來還有點小結巴。。。多給他好的環境吧

26樓:匿名使用者

帶他多去遊樂場所和其他的小朋友多相處,鼓勵他大膽去做一些事情給他些小小的鼓勵和表揚

27樓:老樹咖啡豆

孩子開朗樂觀性格的培養

開朗樂觀,既是一種心理狀態,也是一種性格品質。調查顯示,開朗樂觀的人不僅較為健康,例如:癌症罹患率明顯低於悲觀抑鬱者,而且婚姻生活較為幸福,事業上也較易獲得成功。

那麼如何培養孩子具有這種正面性格呢?

美國兒童教育專家塔尼可博士提出如下建議:

不要對孩子限制過嚴

作為父母,當然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。

鼓勵孩子多結交朋友

不善交際的孩子大多性格抑鬱,因為時時可能遭受孤獨的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。

教孩子與人融洽相處

和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人,讓他們學會和不同型別的人融洽相處。當然,孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處,跟親戚朋友融洽相處。

此外,父母自己應與他人相處融洽,做到熱情真誠待人,不勢利卑下,不在背後隨意議論別人,給孩子樹立一個好榜樣。

避免在物質上太放寬

在物質生活上過於放寬會使得孩子產生一種貪得無厭心理,而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會玩得十分高興。

培養孩子各方面興趣

一個孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時,心頭必然會鬱鬱寡歡。

相反,如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲,同樣可樂在其中。

教孩子學會擺脫困境

即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能「永遠快樂」。父母最好在孩子很小時就著意培養他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境,還可以教育孩子學會忍耐,或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄託,如參加運動、遊戲、聊天等等。

讓孩子擁有適度自信

擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子,父母務必發現其長處發揚光大,並審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自父母和親友的正面肯定無疑有助於孩子克服自卑、樹立自信。

建立快樂的家庭氣氛

家庭的氣氛,家庭成員之間的關係,在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,儘管當時他還不能用語言來表達。可以想見,一個充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養不出開朗樂觀的孩子。

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