principal fearful faithful這英語怎麼讀

2022-09-19 22:30:31 字數 5498 閱讀 2136

1樓:平常心新號

principal [prin·ci·pal || 'prɪnsəpl]

n. 校長, 本金,

首長adj. 主要的, 首要的,

重要的fearful ['fear·ful || 'fɪrfʊl /'fɪə-]

adj. 恐怕, 嚴重的,

可怕的faithful [faith·ful || 'feɪθfʊl]

n. 信徒

adj. 忠實的, 可靠的,詳確的

2樓:沃樂奇少兒英語學校

principal英 [ˈprɪnsəpl] 美 [ˈprɪnsəpl]adj.最重要的;主要的

n.大學校長;學院院長;本金;資本;主要演員;主角複數: principals

記憶技巧:prin 第一 + cip 抓 + al 表人 → 作為第一〔要務〕來抓 → 最重要的

fearful英 [ˈfɪəfl] 美 [ˈfɪrfl]adj.擔心;擔憂;憂慮;可怕的;嚇人的;恐懼的;極壞的;極糟的faithful英 [ˈfeɪθfl] 美 [ˈfeɪθfl]adj.忠實的;忠誠的;(宗教的)忠實信徒;(政黨的)忠誠支持者;忠貞的

n.信徒

英語學習的目的是什麼

3樓:匿名使用者

英語學習的最終目的是什麼,就是運用。英語通過運用又得以提高。英語學習後不將他放回到活生生的真實環境中,我們是不會體驗到學習一門語言的樂趣的。

得不到運用的英語意味著最後將被遺忘。避免背了忘、忘了又背這種尷尬局面的最好方法就是不斷地「用」你所學的英語——單詞、片語和句型。怎麼才能做到「用」呢?

從口語的角度,用的檢驗標準就是說(當然還有寫),與英語母語的人說,看看自己掌握了多少,看看人家理解了多少。千萬不要去什麼英語角,當大家都程度很低的時候,你怎麼能知道自己的水平呢?建議去找老外練,說出來,讓他們懂,他們懂了就意味著你的用的成功,用成功了,還能忘記嗎?

學習外語必須要讓孩子在一個舒適的環境中去學習,派樂多少兒英語所倡導的「實景教學」可以提高少兒學習英語的興趣。派樂多又和比如世界強強聯合,打造了「外教樂遊團」這一專案,在比如世界的實景體驗裡,用英語教學,真實場景,更能激發孩子的興趣,課堂形式更為生活化,採用富有啟發性、趣味性的兒歌、遊戲、故事等方式,引導中國孩子進行探索式學習,激發孩子的學習興趣,是最適合孩子邊玩邊學的教學模式,能讓孩子在學習的過程中迅速成長。可以更好的幫助孩子建立英語思維。

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4樓:狸

學習英語方法_英語其實很簡單 英語學習其實很簡單,只要解決了兩個問題,其餘的問題都會迎刃而解。 這兩個問題就是:語感培養和詞彙突破。

作為一種強調實效技能訓練方法,英語學習方法的基本理念也非常簡單, 就是透過「經常接觸英文原版作品,培養學習者的語感能力,擴大學習 者的詞彙量,提高學習者的英語實戰能力。」 為什麼英語學習方法會認為:英語學習很簡單,「語感培養」也很簡單呢?

難道我們看不到成千上萬的英語愛好者終日苦讀,卻依舊不能跨越

四、六級的門檻嗎? 在回答這個問題前,我們先看以下一段文章: 在醞釀於構思《英語學習方法》學習法的初期,我們曾經注意到這樣一個事實:

許多(應該說幾乎所有)生活在英美國家、以及英國前屬地國家的兒童,甚至包括 許多亞洲移民的孩子,在運用英語方面,往往比中國許多英語專業的大學生們更加 熟練和靈活。 同樣,生活在中國本土的兒童,在漢語的掌握方面,往往比西方的漢語專家更為成功。 在這裡,我們有一點需要強調的是,處於這種程度的兒童,其年齡往往只有

四、五歲。 按照兒童正常的生理成長狀態,大約從2~3歲開始學習語言,也就是說,這些 兒童通過兩三年的學習,便能熟練掌握英語的基本詞彙,儘管他們可能並沒有 掌握某些詞彙的字母拼寫。 同時,這些兒童還能夠按照英語的語法習慣,利用英語靈活、自由地表達自己的意念。

而這種熟練的英語運用程式,即使是許多曾經學習英語十年以上的中國大學生(這個 比例,也許高達9成以上),仍然尚未能夠達到。 同樣,你到英美、印度、非禮賓等地的一個偏僻的小城鎮,隨便找一位完全沒有受過 任何教育業根本不識字的老人,你都會發現,他對於英語語句、詞彙的使用,可能比中 國外語學院滿腹經綸的英語專家和教授還要靈活。 如果連尚未成年、一字不識的孩童,還有從未受過教育的老人,都能熟練地使用英語 難道你還認為學習英語很困難嗎?

因此,如果你英語學不好,首先不要認為英語很難學,更加不要懷疑自己的iq有問題。 但從智力角度而言,掌握了微積分的大學生,自然比丫丫學語的兒童們技高一籌。 既然英語並不難學,大家的iq也挺high的,那麼,問題到底出現在什麼地方嗎?

事實上,在《英語學習方法》之前,也有許多專家、學者曾經關注過這一現象, 而且,還進行了許多相關的生理、心理比較試驗。 專家們的結論是,造成「英語難學」的主要原因有兩個:你可能對英語沒有興趣, 或者採用的學習方式不正確。

因此,要改變「英語難學」的印象,首先要解決學習英語的「興趣」和「方法」兩個問題。 英語學習方法_★10倍提升你英語的神奇祕訣大揭祕…點選進入…★ http://www.

英語學習方法總結

5樓:百度文庫精選

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原發布者:haibinanan

大學英語學習方法總結大學英語的學習和高中英語的學習有很大的區別,因此不論在態度上還是在方法上,大一新生都應有所調整。英語是一門語言學科,靠的是日積月累,每天接觸是至關重要。在大學裡更側重的是同學們的自學能力的培養,老師只是充當引路人,大部分學習都要依靠同學們的自覺自立。

  那麼,在大學怎麼做才能使英語穩步提高呢?在大一階段,主要注意三個環節:課前預習、課堂學習、課後複習。

大學英語課文一般較長,詞彙量大,指望在課堂上把知識點全部掌握是不大可能的,因此課前預習就成為決定是否學好英語的第一個重要環節。預習時,最好先獨立閱讀課文理解大意,碰到不懂的單詞先猜詞義,看第

二、三遍時再參考課文後面的單詞表或字典,實在理解不了的句子就作記號等上課時解決或查閱參考書。要充分利用課本配備的光碟,課前自學可以達到事半功備的效果。課堂學習就是上課認真聽講並積極參與各種課堂活動。

隨著老師課堂授課進度適時反應,參與口頭、筆頭活動,可以大大提高自己的英語思維能力、臨場應變能力和口語水平。課後複習階段,除了要熟讀課文、記住所學的單詞和短語、儘量背下課文中一些比較精彩的段落外,還要適當通過課後練習來鞏固記憶。單詞一定要在課文記,因為只有在具體的語境中記單詞你才會懂得怎麼去用,這樣才能記得更牢。

  但是,大學英語的學習決不是僅通過學習課文就能完成的,在沒有排英語課的時間裡除了預習,還要適當地讀些英文報刊、雜誌,也可以看

6樓:奎隆動畫

英語學習主要講述學習英語的方法,注意事項等內容。學習英語貴在堅持,找到適合自己的方法,多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察,模擬,認識,識記,思考,記憶等綜合的心理活動過程。

建議從學單詞開始就聽寫背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧:學習英語貴在堅持,找到適合自己的方法,多運用多溫故。

在兒童英語學習過程中,需要教ឌ/p>

7樓:樓主的老王

英語學習方法總結有句子比單詞重要,聽不懂也要聽

,敢於開口,尋找速成英語班。

1、句子比單詞重要

中國人學英語(課程),最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。

2、聽不懂也要聽

練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已。

3、敢於開口

學英語很重要的一點是用來和他人交流,但開口難也是中國人學英語的一大特點。一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認為太簡單了,對自己不合適。

4、尋找速成英語班

培養孩子成材,最忌拔苗助長。事實上,中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環境,除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外,無任何捷徑可走。當然教學得法,效率會高很多。

擴充套件資料

1、注意課文中每單元單詞的背誦。單詞就像米粒,成績就像粥,想讓粥稠就得多加米,多背單詞。背單詞不是說說,隨便看看的事。

2、知道課文中句子的大意。對於不同的孩子,可能掌握能力有所不同。但是,我們要盡力做些工作,拉小差距。

比如提前預習,把新單詞提前查查,掃除句子理解障礙。英語就是一個積累單詞的過程,你查或不查,單詞都在那兒,早明白早輕鬆。

8樓:光澤盛輝

看外文影片,走進西方人的真實生活,雖不失為一個好方法,但可操作性比較難,一來不適用於基礎學員,二是所花費的時間和金錢比較大。

所以學員不妨可以考慮一下給自己創設英語學習環境,從基礎詞彙開始學起,等到積累了一定的詞彙量後,選擇跟著外教學口語,每天花25分鐘練習,相信提升英語並不難!

9樓:秉燭求學

第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。

英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於啟用「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。

快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到遊刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積澱,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一週練習一篇。

第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:

①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應儘可能包羅永珍,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。

「這用英語怎麼說」的英語是什麼

what s this in english.讀法 英 s 美 s pron.這,這個 這樣 今,本 的這個 有個。adj.這,這個 離說話人較近的 adv.這樣地,這麼。det.這 指前面曾提及或暗指的人或物 這 指當前所處的地方或時間 這 指即將要發生某事的時間 這個 指說話或寫字時使用的媒介 ...

英語這兩句話怎麼翻譯, 英語 翻譯 這兩句話都對嗎?

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這兩句話用英語怎麼說,這兩句話用英語怎麼說

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