高中數學如何自學,怎樣學好高中數學?

2022-09-08 13:05:22 字數 6049 閱讀 7411

1樓:納蘭莫凝軒

首先你得耐心的看書,雖然看數學是一件很枯燥很無聊的事情……但是你既然選擇了就得有那個耐心~~反正你要把好抓分的那些章節好好看一下、比如概率、三角函式、立體幾何……

呃……然後就是要多做一些題、數學注重的就是多練……當然不能練完後不能扔在一邊就算完事……你得找找自己錯在**、想想怎麼就犯這樣的錯誤了呢~~下次就會少犯這樣的錯誤。。

2樓:匿名使用者

你好 我讀高中時基本是自學數學的 不知道你有沒有高中的課本 最重要的就是看書本 我以前自己搞了一個薄的一塊錢的筆記本 專門按章節歸納了公式 規律 定理等等 每次做題遇到對知識點模糊的時候 就翻開查詢 這樣 一遍一遍基礎就打牢了 書後的例題每一道都徹底搞懂 然後做完了一本題 錯的歸納起來 有錯題集 分類歸納 以一舉三很重要 做經典的一道再加上幾道鞏固就好了 多做自己不熟的題目 有辦法的話 去高中找點學校自己出的卷子做做 測試一下 家教是高三老師最好了謝謝

3樓:氧氣締造者

加油哦(⊙o⊙)

4樓:匿名使用者

看書,自己領悟多做題

5樓:酒又

買個題庫類的書自己作吧,高中數學都是靠大量的做題積累起來的經驗

怎樣學好高中數學?

6樓:百度文庫精選

內容來自使用者:錦信科技與教育資訊科技服務平臺怎樣學好高中數學學好數學的有效方法

很多文科生都在為數學頭疼,數學對於他們簡直是致命的弱點,那么究竟怎樣才能學好高中數學,使自己的成績不因為數學而拉分呢?小編整理一些學好數學的方法,希望可以幫助同學們找到學習數學的方法。

1數學學習經驗,如何學好高中數學?1.聽課認真學習即學然後再溫習。

高中數學並不難,只要上課認真聽講,跟著老師的思路去思考,學習起來就會很容易。上課需要聚精會神,並且記筆記。有疑問的地方重點標記。

2.多練習題

數學學習僅僅靠聽是遠遠不夠的。除了認真聽課還要多做習題。從習題中找到解決此類問題的方法。從習題中得到昇華。遇到不會的重點標記,習題課的時候找到解決方法。

3.記下錯題

在習題課上,要認真聽老師的講解,主要是掌握講解的方法。就算你能解決的題也要認真聽,看看老師講解的方法跟自己的理解有什么不同的地方,然後取長補短。尤其對於錯題要記在錯題本上,有助於以後的複習。

4.錯題本不能忘

錯題本對數學的學習有很大的幫助。錯題本要寫的清楚仔細,只有這樣才能在以後的複習中幫助你提高。

1學生學好高中數學的方法1、心理素質。

由於學生在高中特定環境下所具有的榮譽感與成功感能否帶到高中學習,

7樓:匿名使用者

高中跟初中不同,高中的知識點很多,而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。

總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。

希望對你有幫助。

首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函式,函式是基礎。函式概念,奇偶性,初等函式等。

第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法,若有條件可以跟個輔導班去學,拓展自身的學習思維,我就是這麼過來的,可以參考下bai/http:

//zhidao.newace.cn/a/1.

html

第三,做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習題,高考題型等,一般都出題很規範。從易到難。

第四,要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。

第五 那裡不會練那裡。

針對題型,針對知識點,不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個

8樓:問鼎一劍

其實也用不著那樣大篇幅的方法,很簡單。初中數學在九年級的時候就和高中有了共同點,難度相對於7 8年級來說有了加大,不過,高中以後會更深一層,對於數學而言。只要有基礎就可以,你說你以前數學不錯,那就應當不要緊,如果拿到一個高中的中檔題目發現看不懂的話,就真的有問題了,你只要思考自己為什麼做不到,缺陷在**,改正就行了,

另外,高中開端的考試並不是用來衡量實力的,而是判斷自己的適應程度,其實,在大考以前的測試,錯的越多,自己的問題就暴露的越多,如果硬是考到第一第二,那還有什麼意義?一次成敗不能說明什麼,我在以前也考過很低分,但現在成績好了,想起以前,發現並沒什麼好傷心的。

我的意思也就是說,你只要努力,在後面搞好了,就會發現,其實那根本不算什麼的,想起以前為了1-2分去跟老師爭個不停,真實fool啊

呵呵..

9樓:匿名使用者

你應該是個畢業生,對於這時候要重點複習難點和弱項,數學就要多接觸題目,多做就會水到渠成。

10樓:匿名使用者

一、把握住課堂,上課聽懂了就是第一步成功了;

二、多做題,課後做題積累題型和方法

我自己就這樣學的,不知適不適合你

11樓:匿名使用者

我和你一樣,只要相信自己就行

用不著擔心

12樓:閃平東方憶文

數學就是多做題,多動腦子,公式要記那是必然,不去運用記住了也沒用,關鍵要看腦子好不好使。

13樓:泥才師詩槐

多做題,不能因為上課感覺聽懂了就以為完全理解了。即使是同類題也要多做幾次

14樓:慶陣巨沛

首先你得明白,做題不是看**,要記住題所考查的知識點,其次注意整理題型,題海是無涯的,可題型是有岸的,能夠舉一反三最好,不能的話反一也是不錯的!還有就是珍惜課堂,這是很重要的!希望能幫到你!

15樓:汲曉習德厚

平時多做題,多見題型,把不會的題和做錯的題不要嫌麻煩,寫到錯題集上,並且寫上解題思路以及總結。不會的題多問,要弄明白,最好是自己想,那樣能鍛鍊自己。按這樣做會有成效的。

祝你成功!

如何學好高中數學?學習方法有哪些?

16樓:匿名使用者

1. 先看筆記後做作業。 有的高中學生感到。

老師講過的,自己已經聽得明明白白了。但是,為什麼自己一做題就困難重重了呢?其原因在於,學生對教師所講的內容的理解,還沒能達到教師所要求的層次。

因此,每天在做作業之前,一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時,作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別,因此不能對比消化。

如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。

2. 做題之後加強反思。 學生一定要明確,現在正坐著的題,一定不是考試的題目。

而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收穫。

要總結出,這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串,日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網路系統。

3. 主動複習總結提高。 進行章節總結是非常重要的。

初中時是教師替學生做總結,做得細緻,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留複習時間,也沒有明確指出做總結的時間。

4. 積累資料隨時整理。 要注意積累複習資料。

把課堂筆記,練習,單元測試,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣,複習資料才能越讀越精,一目瞭然。

5. 精挑慎選課外讀物。 初中學生學數學,如果不注意看課外讀物,一般地說,不會有什麼影響。

高中則不大相同。高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生,如果只是圍著自己的老師轉,不論老師的水平有多高,必然都會存在著很大的侷限性。

因此,要想學好數學,必須開啟一扇門,看看外面的世界。當然,也不要自立門戶,另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系,也必將事半功倍。

6. 配合老師主動學習。 高中學生學習主動性要強。

小學生,常常是完成作業就盡情的歡樂。初中生基本也是如此,聽話的孩子就能學習好。高中則不然,作業雖多,但是隻知道做作業就絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該幹些什麼了,老師並不一一具體指明,因此,高中學生必須提高自己的學習主動性。

準備向將來的大學生的學習方法過渡。

7. 合理規劃步步為營。 高中的學習是非常緊張的。

每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃,詳細的安排好自己的零星時間,並及時作出合理的微量調整。

注意事項

我們在學習高中數學的時候,除了上課認真聽老師講解外,學習方法,學習習慣也很重要,只要學生認真努力,數學成績提高是很容易的。

數學的學習過程中千萬不要有心理包袱和顧慮,任何學科也是一樣,是一個慢慢學習和積累的過程。但要記住的一點,這個過程我們是否能真正的學好初三數學課程(或者其他課程),除了以上的方法,我們最終的目的是:要養成一個良好的學習習慣,要培養出自己優質的學習興趣,要掌握和形成一套自己的學習方法。

17樓:子奕呀

在這裡給大家一些提示

提示一:選擇題之所以出成選擇題,就是它一定有不需要嚴謹書寫過程的方法存在,否則高考的命題者為什麼不把它出成解答題,而一定要出成選擇題?

提示二:對於「普通同學」高考的小題(即12道選擇+4道填空)應該是3分鐘一道,而我們總是聽老師說不要「小題大做」,怎樣才能做到,就是思考問題和計算的時間應該是1:1,而我們很多同學是1:

5.提示三:在一輪複習我們應注重基礎,進行體系構建,而在高考的最後階段,尤其是最後一個月,做題應「不擇手段」,「技巧為王」,因為常規的方法你能掌握,早就掌握了,不用等到高考的最後一刻。這是成績「差」的同學翻盤逆轉的唯一可能。

提示四:對於「好」學生,缺乏技巧去高考是非常吃虧的,因為這類同學會解題,大多數時候能解決問題,這反而很危險,因為能做對就掩蓋了方法差!當然如果你的模擬考試成績總能在平均144分以上,那你是真的好學生,你不用想方法了,你就是方法!

18樓:殤

數學學習應是一個「學(習得)、做(練習)、想(策略、反省)」有機結合、相互滲透的過程。對於數學學習,操作運算行為是數學認知的基礎行為,但如果學生在對概念、法則等了解甚淺,甚致還處於模糊不清狀態時就去解題,在解題過程中又缺少對基礎知識及解題過程的回顧與反思,而僅僅靠盲目的「熟」能生「巧」,那這樣的「熟」是什麼「熟」呢?可能只是解題「套路」的「熟」;這樣的「巧」是什麼樣的「巧」呢?

可能只是一些解題「小巧門」而已,恐怕很難真正獲得其中蘊涵的數學思想、觀念。

針對這些狀況,那高中生怎樣才能更好地掌握學習數學的思維呢?下面是一些具體的措施,僅供參考。

一、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

二、 建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:

找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下藥;解答問題完整、推理嚴密。

三、熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

四、經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行「整體集裝」,如**化,使知識結構一目瞭然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納於同一知識方法。

五、閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。

六、及時複習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反覆鞏固,消滅前學後忘。

七、學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。

八、經常在做題後進行一定的「反思」,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什麼,為什麼要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。

九、無論是作業還是測驗,都應把準確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學好數學的重要問題。

總之,數學思維的鍛鍊,做題技巧的提升都是至關重要的,這些做好之後,最重要的就是靠執行了,也就是多做題,正所謂「實踐是檢驗真理的唯一標準」。

怎樣學好高中數學,如何學好高中數學函式

就這麼跟你說吧,我以前讀高中的時候數學成績還算不錯,然後就會有些成績不怎麼好的同學來問我怎樣學好數學,我總是會很詳細的給他們講怎樣去學,可最後我可以考很高,可他卻還是甩尾。為什麼呢?我以前也很疑惑。我想了很久,為什麼他們就是學不好數學?難道是我講的太爛?不對啊,我和書上講的都很像啊。他們也看了很多學...

怎樣學好高中數學 10,怎樣學好高中數學

1 養成良好的學習數學習慣。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕鬆。高中數學的良好習慣應是 多質疑 勤思考 好動手 重歸納 注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學 專心上課 及時複習 獨立作業...

如何學好高中數學

數學這門基礎學科,自小學 初中 高中直至大學伴隨著每個學生的成長,學生對它投入了大量的時間與精力,然而每個人並不一定都是成功者。考上高中的學生應該說基礎是好的,然而進入高中後,由於對知識的難度 廣度 深度的要求更高,有一部分學生不適應這樣的變化,由於學習能力的差異而出現了成績分化,有一部分學生由眾多...