1樓：
1、根據國家資料顯示，我國每年大學生數量均同比上年增加60萬人左右，而國家全部的勞動力當中有超過一千萬的人是大學生，因此，在未來的發展中，大學生的就業壓力會越來越大。如何幫助大學生解決就業難的問題是國家亟待解決的問題。
2、對自身就業能力期待過高。我國一直對大學教育比較重視，在大學進行人才培養，但由於高等教育的逐漸普及，大學開始面向大眾廣泛招生，這使大學教育成為普通標準，大學本科學歷也逐步普及，大學生數量驟增。因此，當代大學生進行就業選擇時，無法擺脫大學光環，忽視自身就業能力水平，對就業期望過高，導致大學生就業困難，就業壓力大。
3、高校自身問題導致就業形勢困難。各大高校在設定教學理念時各不相同，有些高校因其沒有對教學制度進行合理的改革和創新，導致學生學習的專業無法和社會相接軌，從而讓學生的學習失去了其本身的意義。
4、培養大學生樹立正確的就業觀念。當代大學生受諸多環境因素和社會因素的影響，導致大學生思想觀念差異較大，在擇業就業中將缺乏理性思考和判斷。因此，應加強培養大學生樹立正確的就業觀念，加強社會文化指導，根據職業規劃，制定發展方向。
學校應正確引導學生就業觀念，將思想政治教育作為就業指導課程的重要環節，培養大學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養大學生樹立正確的擇業意識，瞭解時代發展。
5、提高大學生自身能力和綜合素質。大學生在就業時，應提高自身能力和綜合素質，只有知己知彼，才能百戰不殆。學校在適應對代發展時，依據社會對人才的不同需求，進行專業設定，培養專業性人才。
學生學習本專業的同時，更應根據自身狀況進行特長能力培養，有助於擇業就業中明確方向。
2樓：代馳軒
大學生就業現狀分析：。隨著大學生畢業步入社會，就業首先擺在了他們面前，而社會有限的就業崗位與畢業生數量形成鮮明的對比，嚴重的供大於求成了他們難與就業的根本原因，而這種供大於求的就業趨勢還在逐年繼續擴大。 擴充套件資料 隨著我國經濟體制改革的不斷深入，教育體制改革也在如火如荼的，首先體現出來的是我國高等教育體制的改革，與之相應的是各大高校的連年擴招，它導致的直接結果就是每年的'高校畢業生人數在持續攀升，成千上萬的畢業大軍不斷湧向社會，導致就業形勢異常嚴峻，雖然國家和**不斷推出大學生就業優惠政策和就業崗位，但面對不斷增長的就業人群，那只不過是杯水車薪，大學生的就業問題依然得不到根本性的解決。
3樓：a冷默欺夏
當高等教育進入大眾化階段，大學生就業問題的大眾化趨勢也就不可避免，大學畢業生就業方式也必然走向大眾化，在中國這個轉變過程與經濟轉軌、社會轉型和就業人口高峰交織在一起，從而使大學畢業生就業問題顯得格外突出。
我國大學畢業生就業形勢的特點是：壓力與機遇共存
高等教育由精英化向大眾化的轉變，是社會發展和國民素質提高的要求和重要標誌之一。與此相應，大學生就業問題方式和就業格局上也必然要經歷一個由精英化向大眾化轉變的過程，即作為一個普通社會成員去求職和就業。因此，大學生有必要消除自己的主觀理想預期與社會客觀實際之間的差距，主動地轉變就業觀念、調整自身素質，以充分適應社會
首先，正確認識就業形勢與擇業困難之間的關係並理性地作出擇業意向。在一個社會中，如果就業適齡人口的數量大於社會所能提供的就業崗位數量，這種情況對於該社會而言便構成了就業絕對困難情境。可以說，就業絕對困難主要存在於社會層面。
實際上，由於社會所能提供的就業崗位數量基本上是一種趨勢性估算、而且主要是以常規化就業崗位計算的，所以，對社會就業結構中的「彈性」係數以及對個體化就業崗位數量，一般很難做出精確的**，其結果勢必導致對就業絕對困難係數的計算難以達到高度精確。這便為社會爭取從就業絕對困難向相對困難的轉變留下可能的空間。
基於這一緣由，處在現實社會背景下的個人，擇業時對自身就業意向的恰當定位和及時調整，將會有助於促進其就業難度的減小。具體而言，在擇業的同一個時間段上，如果人們在擇業標準中對就業地區、從業機構、職業型別等的選擇都過於集中化，那麼，勢必導致在這些就業地區、從業機構、職業型別上的集中競爭，形成就業絕對困難情境並加大就業絕對困難係數。相反，如果面對這種情勢而及時進行調整，選擇目前被暫時忽視或「冷落」的就業地區、從業機構、職業型別等，實際上等於主動選擇了一種就業相對困難、甚至減小了就業相對困難係數，換言之，這種調整便可能意味著就業機會的形成。
其次，中國大學生就業現狀以自主創業，可以成為個人層面上減少就業難度的一種主動性的現實選擇方案。在個人層面上，減少就業難度的方法大致有兩類：一是被動選擇，如對自己原先的就業意願進行調整。
具體而言，降低擇業標準，就可能意味著獲得就業機會。二是主動選擇，如自主創業。自改革開放以來，中國的就業形式經歷了幾種重要轉變：
第一，從最初主要是體制內就業，到出現了更多的體制外就業;第二，從原先主要是機構化就業，到出現了更多的個體化就業;第三，從最初主要是佔據現有的就業崗位，到出現了更多的創造就業崗位。這種變化與體制改革和市場經濟程序是一致的。後期出現的就業形式，對個體自主性的要求越來越高。
自主創業則是這一方面的集中體現，它成為個體在解決就業問題上發揮主觀能動性的重要形式。
4樓：匿名使用者
其實非常明顯的一點就是，大學生越來越多，每年數百萬計的大學畢業生投入到社會中，這裡面絕大部分都想找個好的工作，沒錯，好的工作，朝九晚
五、雙休、獎金、績效、補貼，剛畢業就想走到上流的高階職位上，很多大學生也在找個國企、大的私企、小的私企中間來回徘徊。選來選去，發現好的企業已經招完人了，自己又不想將就，覺得自己的同學都去了那麼好的企業，自己去個差一點的又覺得丟人。出現大學生就業困難的局面並不是真正大學生太多了，而是結構性過剩，也就是勞動力供求結構不一致，導致大學生結構性失業，如專業設定和社會需求不相適應，學生素質和社會需求不相適應，大學生就業觀念滯後，區域結構性矛盾等。
企業缺人，人缺工作，其實就業沒那麼困難，去飯店洗碗、酒店打掃衛生也是就業，360行、行行出狀元，大學生缺的真不是工作，而是一顆穩定下來的心，在自己心理把自己捧的太高，又接受不了社會給與的落差。高校擴招由於速度過快、增幅巨大，大學生供給短時間內爆發，超過社會經濟增長水平和速度，社會對人才的需求崗位與大學生的供給不平衡，越來越多的大學生面臨失業，就業形勢日趨嚴峻。
時代倒逼大學生提前清醒，做出選擇，如果想考研，那麼提早準備，認定學習的道路就要走到底，走專業人才的路線，如果選擇工作，那麼也一定要提早準備，我聽別人說，有的大學在大一時就將學生分類，想考研的分一類，想工作的分一類，不同的人不同準備。所以在這個競爭激烈的時代，大學生們真的需要提前清醒，畢業即失業，這句話我認為說晚了，進入大學校園的那一刻，其實已經失業了。最後找工作必須保持樂觀的態度，通過面試發現的問題積極學習，找工作是個自我認識的過程，要善於學習和不斷提升自己，可能到後面的面試就會簡單了
5樓：雖然輸過何時怕過
大學生就業現狀,原因與對策寫回答 大學生就業現狀,原因與對策 修合無人見，存心有天知!關注一：大學生就業現狀分析：。
隨著大學生畢業步入社會，就業首先擺在了他們面前，而社會有限的就業崗位與畢業生數量形成鮮明的對比，嚴重的供大於求成了他們難與就業的根本原因，而這種供大於求的就業趨勢還在逐年繼續擴大。內容簡介隨著我國經濟體制改革的不斷深入，教育體制改革也在如火如荼的，首先體現出來的是我國高等教育體制的改革，與之相應的是各大高校的連年擴招，它導致的直接結果就是每年的高校畢業生人數在持續攀升，成千上萬的畢業大軍不斷湧向社會，導致就業形勢異常嚴峻，雖然國家和**不斷推出大學生就業優惠政策和就業崗位，但面對不斷增長的就業人群，那只不過是杯水車薪，大學生的就業問題依然得不到根本性的解決。一、社會就業崗位與各大高校畢業生數量之間嚴重失衡。
隨著大學生畢業步入社會，就業首先擺在了他們面前，而社會有限的就業崗位與畢業生數量形成鮮明的對比，嚴重的供大於求成了他們難與就業的根本原因，而這種供大於求的就業趨勢還在逐年繼續擴大，就業市場規律是：前一界未就業的和本屆將要就業的畢業生，還有其他種類的畢業生集合起來形成一個龐大的就業群體，這個就業群體的個體之間不斷的進行著激烈的就業競爭，優勝劣汰的結果形成了眾多畢業生難與就業的現狀！01二、行業的兩極分化導致人才過剩。
社會由於行業不同，所呈現出的現象有熱門與冷門之分，熱門行業應聘者們驅之若鷹、極力追捧，以致競爭的結果是人才過剩；而冷門行業很大程度上無人問津，這樣，整體就業**便呈現出很多畢業生不能就業的局面。大學生質量問題是就業難的主要因素
三、大學生由於學歷因素導致心理預期薪水普遍與現實薪水之間差距過大，從而形成難以就業。剛畢業進入社會的大學生難免有一些自視優越的心理，他們認為自己高學歷，有知識，有能力，因此在應聘中往往把薪水看的高於現實水平，以至於多次應聘不中，導致短期難於就業！尤其名校畢業生這種狀況更加嚴重！
6樓：褚楚楚
1.就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻2.存在結構性「供過於求」的現象。
擴充套件資料我國已經成為世界第二大經濟體，市場對人才的需求是比較旺盛的，目前我國專業技術人才仍然是供不應求的。但是由於我國經濟結構調整和區域經濟結構、職場、經驗准入要求等市場需求因素髮生的變化與大學生適應這一變化所需的知識結構、專業素質、職場經驗，就業觀念、資訊佔有、高校分佈和專業人數分佈不匹配，引發了職位空缺和失業並存現象。
社會對於畢業生學歷層次的需求越來越高。目前我國社會中高層次的'人才嚴重短缺，對高層次的複合型、外向型和開拓型人才的需求日益迫切。近些年，社會對高校畢業生的總體需求資訊量呈逐年遞減趨勢。
同時，畢業生的能力素質與用人單位的要求也存在較大的差距。現在用人單位對高校畢業生的敬業精神、職業道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了越來越高的要求，重在人品和能力，對專業反而相對看得淡一些。且畢業生的就業期望值居高不下的問題，仍然是目前高校畢業生就業工作中的主要難題。
有些畢業生感到「找不到理想的單位」，但同時又有許多基層一線的用人單位急需人才但又招聘不到畢業生，特別是西部欠發達地區難以對應屆大學畢業生產生強大的吸引力，客觀上反映了畢業生求高薪、求舒適、求名氣的心態較為普遍。
畢業生規模再創新高，競爭勃激烈
一方面高校應屆畢業生再創新高。今年的高校應屆畢業生為909萬人，比2023年又增加35萬人； 另一方面留學生迴流。疫情導致更多海外留學生選擇回國找工作,這讓今年的職場新人們面臨更加激烈的競爭。
最新資料顯示，2023年，向國內崗位投遞簡歷的海歸人才數量較2023年增長了 33.9%,而在今年春節後第二週，隨著考研成績公佈，更多應屆生流向就業市場，求職人數同比增長143.1%。
大學生就業文章，大學生就業文章
現在在大學生中有句話挺流行 畢業即失業。這當然是誇張之語。但大學畢業生就業難，確實困擾著眾多學生 學校和家庭。然而，也有不少院校開展了很有成效的學生就業工作，緩解了這一難題。據日前報載，青島大學學生就業率連續幾年超過90 他們的做法和經驗值得思考借鑑。青島大學在就業教育指導過程中發現，不少學生，由於...
大學生就業真的那麼難嗎，大學生就業真的那麼難嗎？
在國外，如果有工作，但因為工資不理想，地點不理想，或是工作不理想而不去就業，就不能算作失業，而稱之為 自願失業 在我們國家，沒有找到工作的大學生中恐怕有不少是屬於這種情況。當然，作為大學畢業生，想找好一些 收入高一些的工作是可以理解的，但對不切實際的高要求，可能只能算入 自願失業 中去。在一個雙向選...
大學生就業難怎麼辦，大學生就業難的問題國家如何解決？
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行 自古成功在於嘗試 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓 明白了嗎，什麼行業都是可以做的，要看你的興趣愛好，性格特徵了就業不是目的,創業才是方向 全國有6億人在夜以繼日考慮這個問題.如果有人告訴你說 跟我來吧 也許前面就是陷阱 防騙是第一要素 我用幾個例子來開拓一下...