1樓：褪去一身桀驁
sweet
/swi:t/
adj. 甜的；悅耳的；芳香的；親切的
n. 糖果；樂趣；芳香；寶貝
（俚）酷斃了
n. (sweet)人名；(英)斯威特
[網路] 死神的精度；死神的精準度；甜蜜的小雨[專業] 甜 [農業科學]
如何學習英語
2樓：奎隆動畫
英語學習主要講述學習英語的方法，注意事項等內容。學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。
建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧：學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。
在兒童英語學習過程中，需要教ឌ/p>
3樓：餘英勳
葉老師英語學習方法談：
1、「英語好不好，聽力見分曉！」這是我以前總結的一句話。沒錯，學外語，就是要多聽！
要大量聽！反覆聽！有時間就聽聽聽！
聽說讀寫，聽，最為關鍵，最為要害！聽，決定了整個外語學習的成敗！一定要重視聽，把「聽」擺在最為突出的位置上，多花時間去狠狠弄！
聽，是培養語感的最有效的辦法！先把耳朵搞得很厲害，然後再來搞口語、閱讀和寫作時就會事半功倍、容易很多！
2、單詞是一切的基礎！但是，又不能光記單詞，一定要在「聽讀」中消滅不熟悉的單詞，拿到學習材料後，要先聽，後閱讀消滅生詞，最後再來聽幾遍複習鞏固，要這樣弄才對！要按照這個順序來學習效率才高！
這叫「以聽促讀，以讀助聽，聽讀結合！」
3、總結一下：大量去聽，培養語感！大量去記單詞，擴大詞彙量！狠抓語感，狠抓詞彙，英語不難！
4樓：風中有朵雨做的
八字真言：多讀，多聽，多背，多寫
沒事可以多看看英劇和美劇，學習下他們日常交流的英語，跟著讀讀，增強自己的語感
5樓：
多讀，多聽，多背，多寫，關鍵是增加詞彙量。
如果覺得枯燥，可以多聽英文歌，看劇看電影（但是要中英雙語字幕，英文用來看，中文輔助瞭解）
6樓：匿名使用者
看外國片 好多外國片
英語，外語學習，學習
怎樣學習英語
7樓：away許
看你是什麼階段了，如果是步入社會的話，就建議多背背單詞，平時有時間多看外語類節目或歌曲，如果是學生階段，就可以較系統的學習，買參考書啊上網聽聽力之類的。
8樓：
、多聽，多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面的發音技巧的練習。模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。
2、多背誦，多複述。國外一些心理語言學家研究並證明了重複講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。
3、有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。
4、多看書、讀報，與人交流辯論，以增長知識，培養思辯能力。同時，還需要創造英語環境來練習英語對話
9樓：奎隆動畫
英語學習主要講述學習英語的方法，注意事項等內容。學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。
建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧：學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。
在兒童英語學習過程中，需要教ឌ/p>
學習外語
10樓：匿名使用者
如何學好英語
大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其是英語。如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。其實，學好英語並不是一件難事，關鍵在於要掌握好的學習方法。
學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美地與 個人相結合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發你的學習興趣，提高學習效率的話，以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：
有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得「有張有弛」，學得很輕鬆，而且名列前茅。如果你是後者，相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了，只要持之以恆即可；而前者已經具備了一定的毅力，關鍵就在於提高自己的學習效率了。
學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過「興趣是
最好的老師」。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢？
當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。首先，你必須有足夠的詞彙量，有堅實的語法知識。
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。
目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。
有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反覆模仿，直到讀準、讀熟為止。
再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯絡的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常複習鞏固每單元最後一課的「listen，read and say」和課本附錄中的"pronunciation and spelling」，如果不重視這些內容。
我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。
說到記憶單詞，這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記不住單詞，學好英語就無從談起。
所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。
親~你好！````(^__^)````
很高興為您解答，祝你學習進步，身體健康，家庭和諧,天天開心！有不明白的可以追問！
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11樓：匿名使用者
英訓學習中心我會推薦abc天卞英語有.好.學習效果 他們要求我上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想 推薦可以去試聽一下。長話短說：學好英語的八種方法
1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 10-1 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
．儘量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
．多方位多角度來學英語。要經常讀、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
．敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
外語學習
12樓：我有好名字
生物和英語結合起來很不錯，當然前提是英語要有比較高的水平，這樣用英語來為本專業生物服務，是非常有幫助的，畢竟英語基本全球通用，目前也是最有用的外語。建議除了四六級以外再考一些託業等類似的證書，提高自身的含金量，畢竟四六級太多人有了。學英語資源很多，教材的話比較推薦新概念英語和積極英語閱讀教程，都是老牌的明星教材了，另外電影書籍都是很好的資源，可以加以利用。
對於小語種的話，建議做這樣的考慮，如果英語絕對沒問題，可以到比較高的水平的話（尤其是聽說），學有餘力的情況下學一些小語種是有利的，但是一定要考出證書來，比如日本語能力測試二級就比較有用；如果英語還沒過關，那小語種暫時放一放，畢竟還是英語的適用面更廣一些。學習小語種是很枯燥的，不像英語那樣細水長流已經有了很好的語感，小語種學起來都是速成型的，為了考證還要奮鬥，要花的功夫不少，同時還會影響英語的語感，所以要考慮一下。目前小語種當中日語韓語和法語的就業都不錯~
當然多學一些總是好的，說不定哪天就能派上用場~還是以英語為重，將其學精~根據自己情況再多考慮考慮~加油！~
13樓：
為什麼學生物的要學英語和小語種呢？？
繼續學英語的話，可以考高口，含金量高，就業非常方便，當然這很難考。
小語種的話，並不推薦。畢竟我們英語都是學了十幾年了才有這個水平，小語種只學一兩年的話，學到的都是皮毛，除非你考出證書（比如你學日語，那麼你至少要考出二級才會有用，但一樣花這些功夫，為什麼不考英語高口呢？），不然沒有實際意義。
所以，如果你想學語言類的，我建議還是繼續學英語。
學習外語的重要性 英語作文
學習外語有什麼好處!
14樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:lewis20091
15樓：匿名使用者
1學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力。
2.學習英語有利於和外國人交朋友，聊天或者一起工作。
3.學習英語有利於瞭解其他國家的習俗文化等。
16樓：匿名使用者
在我看來學習外語值得就是學習英語，好處就是現在有很多地方都寫的有英語，學習了英語能看明白意思，不至於自己做錯事，鬧出笑話！
17樓：三大大師
學習外語的好處有很多，比如可以去外國做生意等做許多事。
18樓：匿名使用者
嬰幼兒記憶力好，模仿力強，而且大膽，敢說，不怕說錯，所以這一時期是學習外語的最好時機。
究竟孩子幾歲學外語比較好，學術界還沒有定論。目前，在歐洲發達國家，一般是讓孩子從10歲開始學外語，我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦，又有內動力，當然早學也未嘗不可，但一定要注意語言的規範性。
外語，孩子可以學也應該學，但不能一哄而上，趕時髦，也並非越早越好。孩子學外語還有一個內動力問題，如果孩子性格較內向，不願多說話，對學外語毫無興趣，那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語，自己花時間陪孩子，可孩子卻在教室裡開小差，做小動作，根本沒有學進去。
對於孩子來講，首先要學好的是母語，如母語學不好，孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說，學習母語是在一個自然環境裡，而學習外語則是在一個人為的環境裡.
離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等於白學，這是很可惜的。
2.只要方法得當，孩子越早學外語效果越好
要從娃娃抓起，德國著名兒童女教育學家沙凡認為，孩子最好從2週歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型，是兒童語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢，更便於說出地道標準的外語。
英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證：兒童學語言的能力要比成年人強，而且一個人學外語的年齡越早，他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點：
「我大女兒9歲來德國，給她請了家教，又上語言班，但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲，進幼兒園後也沒有刻意管她，但她的德語水平卻是我們家最高的。
」3.早學外語不是拔苗助長
有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育，會給孩子造成過重的負擔，從而導致負面效應。對此，國內外教育家都有一致的見解：只要方法得當，越早學外語效果會越好。
沙凡說，從小學外語會提升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說：「我的孩子現在德國上中學，他不僅學德語，還學法語。
原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習，可後來我發現這種擔心是多餘的。」
4.如何教兒童外語
首先，想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明，學習者如果對所學語言有好感，語言學習更易成功。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。
如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩。
其次，為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為，語言對環境的依賴性更大。因此，要學會為孩子營造外語氛圍。
比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，並引導孩子在儘可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說：「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話，比如他渴了要喝水，但不會說『水』這個單詞，我就讓他查詞典，然後說給我聽，不然不給他水喝。
我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條，上面寫著對應的德文單詞，讓他除了睡覺，每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月，孩子就能自如地聽和說了。」
第三，期望值不能過高，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。第四，遵循語言獲得的規律，首先是加強聽力和說話訓練，然後才是讀寫。
第五，培養兒童良好的性格。施普納說，性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六，挑選合適的教學資料。
第七，針對個體差異，選擇適宜的教學方法。科學研究發現，約37%的兒童為觸覺學習者，34%的兒童為聽覺學習者，29%的兒童為視覺學習者。
cepla能組成什麼單詞？ceanl能組成什麼單詞
可以組成place.n.地點 地方 場所 身份 職位 所在地 辦事處 茶室。vt.安放 任命 給 評定 委託 提出 以供參考。例句 rotherham is an awful place.羅瑟勒姆是個可怕的地方。不易，滿意 可以組成place 這單詞的意思是地方。ceanl能組成什麼單詞 clean...
ourmcpet能組成什麼單詞
one word anagrams of ourmcept puter n.電腦 計算機 puter 望採納，謝謝 puter 電腦，計算機 你的採納 我的動力 希望我能繼續幫你 kvuvkvhol恐龍 o,u,m,r,c,p,e,t組成的單詞！你好，很高興為你解答 puter 電腦 希望對你有幫助...
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