尊重老師的作文題目,以尊師為話題,作文

2022-06-10 06:25:18 字數 5306 閱讀 4642

1樓:匿名使用者

作為一名學生就要努力學習、尊敬老師,老師為了讓我們學習進步,不知花費了多少心血,他那一絲絲的銀髮、額頭上那深深的皺紋就是最好的見證!

老師,我一定不會辜負您的一片苦心,是您讓我懂得了努力學習,肩負起振興中華的神聖使命。老師,是您告訴我們:「種瓜得瓜,種豆得豆,學習如同種莊稼,播下多少種子及收穫多少糧食。」

2樓:518姚峰峰

尊重老師

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師開啟我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長曆程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

小學的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關係。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長,有一副對聯:

一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂「尊敬不如從命」,對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到「青出於藍,而勝於藍」。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。

這是報師長恩。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

3樓:愛教育的人

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師開啟我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長曆程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

小學的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關係。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長,有一副對聯:

一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂「尊敬不如從命」,對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到「青出於藍,而勝於藍」。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。

這是報師長恩。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

以尊師為話題,作文

作文:關於尊師的作文.自擬題目

4樓:聯想

尊師是一個古

來老而永自恆的話題,尊師是一種美德,bai尊師是du一種優良傳統,我們要發zhi揚這種優良傳dao統,我們要尊師。

尊師,是中華民族一個有著悠久歷史的優良傳統。古人說「天地君親師」,講究「一日為師,終身為父」,並且在拜師入門之時要行極其隆重的大禮,由此可見古人對老師的重視。

古時候有個故事名叫「程門立雪」。一位叫楊時的學生同一起學習的遊酢向程頤請教學問,卻不巧趕上老師正在屋中午睡,就與遊酢在門口靜靜等候,不巧下了鵝毛大雪。等程頤醒來時,才赫然發現門外的兩個雪人!

從此,程頤深受感動,把自己的畢生心血向他們傾囊而授。

5樓:絕對專家

首先,先想

bai一想在哪一du個**你要寫哪類**,請先選zhi擇**,個人dao認為起點和**閱回讀網不錯

答。當然起點才是老大了。起點現在很歡迎寫玄幻的。

先註冊一個使用者,然後申請作者,成功後發一個你**的開始,正文三千字以上,稽核在兩天內,如果成功你的**將在四十八小時內在**出現。

作文寫老師的新穎題目

6樓:

人民教師最光榮

歲月的長河沉澱了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關懷的心態.

拉開記憶的窗簾,我的腦海裡久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方駛去.我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面.

當時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓斥了我們一頓後,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼裡的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的迴應;那一刻,雖然已經過去,但肖老師在我心中閃耀著神聖的光芒,她那種飽含溫情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅炸彈,時時催化著我們幼小的心靈.

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師.是啊!一支小小的康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放.

時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長.老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真.

初中作文 怎樣尊敬老師 600字

7樓:匿名使用者

有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的一生裡卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責,在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學,老師的愛時時刻刻牽繫著我們。老師奉獻的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師,作為學生我們應該以自己的進步回報老師。

讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。

老師的愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那麼溫柔,老師的愛是那麼體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生, 老師用愛展示生命的真諦。

我願意與這樣的老師在一起學習,有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我願意將最美的稱呼獻給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。

8樓:遊樂裝置

笑中帶淚憶恩師 沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白,很無力,也很不自量力!——題記

又快到教師節了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫祝福語的時候,腦海裡總會浮現他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關懷的眼神,一切的一切是那麼真實。

他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸菸,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數學,在他教我以前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡數學,而且數學成績也很好,但卻很自大,常常在數學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。

還記得第一節課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。

然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多麼難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:「我這道題解得對嗎?」同學們知道有詐,便集體大喊:

「不對!」他便又問:「不對嗎?

」這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:「對。」這個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句:

「對個屁!」同學們譁然,教室裡轟倒一片。

那時我數學好,所以理所當然做了數學課代表,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見他吸著煙在備課,批改作業,眼神是那麼的專注,以至於有人進來都沒有發覺。一次學校要選出數學最優秀的人蔘加省裡的競賽,那時只有一個名額,我很榮幸被選上,而培訓我的老師就是他,他叫我週末去他家給我培訓,而我想不就競賽嘛,有什麼了不起的,培不培訓都一樣,所以就沒去,他就直接跑到我家來給我培訓,我很不好意思,以後就去他家培訓,師母是個很好的人,老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,他會了我很多做人的道理。

然而天有不測風雲,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺上繼續給我們講課,我們還以為老師生的是小病,後來才知道他被送去醫院檢查的時候被檢查出得了癌症,可他要求家人對外保密,堅持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時候倒下了,送去醫院後就再也沒回來過,後來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個訊息的時候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。

他下葬的那天正是我參加競賽的時候,我沒能參加老師的葬禮,但我卻用成績回報他,那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看:

他的學生沒讓他失望!

真正影響著我的並不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他,今天終於有了這個機會,不是為了什麼獎項,只是為了紀念我敬重的老師。

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