1樓：這個世界確實很有趣
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你彆著急，孩子「偷」你的錢不是什麼不光彩的事情。不要急著做道德判斷，不要把這個問題看得過於嚴重。只要我們認識清楚，採取正確的教育方法，糾正這個毛病並不難。
有關專家說，問題的關鍵就在於，對孩子拿家裡錢的行為，輕易不要用「偷」這個字。原因有三：其一，年齡較小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家裡錢去花當成一種嚴重的錯誤行為，只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好，但花錢的需要佔了上風，就去拿著花；其二，有的孩子認為大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸媽媽可以自主花錢，我要錢，家長不給我或給的太少，拿家裡錢花是應該的；其三，孩子本來是家裡的一個平等成員，因其小，不經過家長同意拿錢花固然是不對的，但畢竟花的是家裡的錢。
所以，家長不宜用「偷」字來表達孩子的行為，應該用「拿」，這樣在心理上對孩子壓力小些，有利於教育。
孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要，比如買喜歡的文具、玩具，買喜歡吃的東西，玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要，以正當方式跟家長要錢往往通不過，於是採取私自去拿的辦法。
怎樣解決這個問題？首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。
讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。
聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟爸爸媽媽說，父母給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。
如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。其次，給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給是不妥當的。
給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，最重要的是要指導孩子怎樣花錢。
總之，改變孩子拿家裡錢的行為，出發點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待，要有孩子出現反覆的心理準備，用反覆的教育去解決反覆的問題。
參考資料
2樓：萊依白摩順
你彆著急，孩子「偷」你的錢不是什麼不光彩的事情。不要急著做道德判斷，不要把這個問題看得過於嚴重。只要我們認識清楚，採取正確的教育方法，糾正這個毛病並不難。
有關專家說，問題的關鍵就在於，對孩子拿家裡錢的行為，輕易不要用「偷」這個字。原因有三：其一，年齡較小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家裡錢去花當成一種嚴重的錯誤行為，只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好，但花錢的需要佔了上風，就去拿著花；其二，有的孩子認為大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸媽媽可以自主花錢，我要錢，家長不給我或給的太少，拿家裡錢花是應該的；其三，孩子本來是家裡的一個平等成員，因其小，不經過家長同意拿錢花固然是不對的，但畢竟花的是家裡的錢。
所以，家長不宜用「偷」字來表達孩子的行為，應該用「拿」，這樣在心理上對孩子壓力小些，有利於教育。
孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要，比如買喜歡的文具、玩具，買喜歡吃的東西，玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要，以正當方式跟家長要錢往往通不過，於是採取私自去拿的辦法。
怎樣解決這個問題？首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。
讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。
聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟爸爸媽媽說，父母給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。
如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。其次，給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給是不妥當的。
給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，最重要的是要指導孩子怎樣花錢。
總之，改變孩子拿家裡錢的行為，出發點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待，要有孩子出現反覆的心理準備，用反覆的教育去解決反覆的問題。
3樓：優質答主石老師
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回答1、首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。
根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。
二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟爸爸媽媽說，父母給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。
其次，給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，最重要的是要指導孩子怎樣花錢。
2、總之，改變孩子拿家裡錢的行為，出發點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待，要有孩子出現反覆的心理準備，用反覆的教育去解決反覆的問題。
3、孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要，比如買喜歡的文具、玩具，買喜歡吃的東西，玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要，以正當方式跟家長要錢往往通不過，於是採取私自去拿的辦法。
您可以按照這個來做，希望對你有所幫助。
提問已經13歲了，老是愛偷別人的東西
回答您可以先問他為什麼偷？
偷東西幹嘛？
提問愛撒謊
回答鑑於您適當的教訓一下他，
告訴他帶頭或者說在偷，就還這樣教訓。
需要讓他害怕你。
提問偷了不承認，比地下黨的嘴還硬
回答您打過他嗎
提問那是肯定的
回答您可以比較溫和的跟他講講，以一個朋友的身份跟他講講試試他這個年齡處於叛逆期
你越不讓他幹嘛他就越容易幹嘛
如果溫柔的講還不行的話
你可以把他帶到公安局嚇唬嚇唬他
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4樓：隧道里的樹
覺得主要的原因是：
①孩子可能有自己喜愛的東西，家長不能予以滿足。
②家長讓孩子有不想溝通或者開口的強硬態度。
③孩子處於叛逆期
從以上幾個原因分析：
①孩子不像大人，不能有一個明確的得失概念，也不能分清楚價值觀和實用的理念，這個階段的孩子都比較趕新鮮感，首先要和孩子溝通，要明白他拿錢是為了什麼，是用來買東西，還是用去玩東西。
②家長有時候不能耐心或者細心的理解孩子的需求，覺得孩子的要求太過，態度太過於強硬，讓孩子心中生畏，難免就會偷偷屢以施行，孩子的想法其實就是不想讓父母知道自己的需求，覺得父母會批評自己。
③叛逆期的孩子就是你越說他錯他越要做。這個時候不要老以打罵的方式強硬的去教育，他嘴裡雖然服你，心裡不一定會服你。對待孩子要多予以包容和溝通，要明白他心裡的需求。
很多貪玩的孩子，大部分是因為家長沒有花時間去予以陪伴和疏導。找準孩子的目的。
建議如下：
1、對孩子的需求要及時去溝通了解，以獎勵式鼓勵他改變壞的毛病，例如，他拿錢是為了去買什麼東西，就給他買一個，告訴他如果你能做到什麼程度，我可以給你換一個更好的。
2、與其做一個強硬只會說教的父母，不如放低身段和孩子能有朋友平等的對話。孩子其實是好哄的，關鍵不要拿你的標準去對待他的標準。
總結：實戰永遠大於理論。及時我說的建議和道理家長能理解，但是不一定適用所有的孩子，只能說，對待孩子，不要太嬌慣，也不要太強硬。要曉之以理，和他多進行交談和溝通是比較重要的。
5樓：愛與被愛的存在
拉他坐下來，就坐著，你不要先開口說話，就看著他，晾他十分鐘，然後，以一種平和的語氣問他，偷錢的真實理由，他如果不回答，就繼續這樣坐著。
鄭重的告訴他，偷錢是違法的，是要蹲監獄的，告訴他要帶他去派出所；偷錢的人同學老師家長都不喜歡。
根據他給的理由，平和的告訴孩子，是爸媽對你關心不夠，以後，你不要再偷錢了，因為，你每一次偷錢，我都很傷心，不是因為錢多少，而是這種行為。需要錢的時候主動和家長說，我們一起商量。
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6樓：匿名使用者
應該從你們自身找問題，首先教導孩子偷錢是多麼惡劣的一種行為；
另外，看孩子為什麼偷錢，如果只是單純的興趣要加以引導；
如果是為了缺錢，你們可以適當的給孩子多一點零花錢，引導孩子從小就學會理錢。
孩子偷錢屢教不改怎麼辦？
7樓：匿名使用者
孩子偷錢屢教不改要保持冷靜，調查原因、教育孩子問題的嚴重性、給孩子適當的懲罰、適當的給孩子零花錢。
1、保持冷靜，調查原因
當發現孩子偷錢時，應該保持冷靜，詢問孩子偷錢的原因。不要像上文中的小歌父親一樣，不分青紅皁白就一頓暴打，甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷錢的原因，根據原因再做處理。
2、教育孩子問題的嚴重性
教育孩子不該偷拿錢，更不該有「不擇手段」這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的。應該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達成自己的目的。
3、給孩子適當的懲罰
可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯誤、認識錯誤。也可以通過適當的家庭勞動，來鍛鍊孩子的勞動意識，培養孩子要靠汗水獲得收穫，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯誤。
4、適當的給孩子零花錢
孩子為什麼會偷錢。其實，家長們也可以反思一下，自己平時對孩子是不是太苛刻，「窮養」過度，對孩子的未來發展也沒有好處。
可以適當地給孩子一些零花錢，並讓孩子自己制定一個計劃，這也可以從小培養孩子的金錢意識、養成正確的金錢觀，對孩子未來的成長打好基礎。
所以，家長要適當滿足孩子的合理需求，對一時犯了錯誤的孩子，要給予他們改正錯誤的機會，別因為一時衝動，毀了孩子一生。
注意事項
1、告訴孩子這樣做的危害
告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現代社會是違法的，成年後如有這樣的行為，嚴重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時，告訴孩子，父母對此事的看法。
2、灌輸正確的金錢觀念
告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規取得換取等等，給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。
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