1樓：丁香一樣的
數量的指事物的多少和長短，
如果是在向量上稱「內積」、「點積」，兩向量a與b的數量積是數量｜a｜·｜b｜cosθ，記作a·b；其中｜a｜、｜b｜是兩向量的模，θ是兩向量之間的夾角(0≤θ≤π)。
這裡有詳細的
2樓：手機使用者
詞目：數量 拼音：shù liàng 詞義：
指事物的多少和長短。 詞性：名詞、形容詞 基本解釋 [quantity] 事物的多少 產品質量不高,數量再多也沒用 詳細解釋 1.
事物的多少和長短。 《周禮·夏官·量人》：「凡祭祀饗賓，制其從獻脯燔之數量。
」 鄭玄 注：「數，多少也；量，長短也。」 孫詒讓 正義：
「《敘官》注云：量猶度也。故長短亦謂之量。
」《藝文類聚》卷七六引 北周 王褒 《善行寺碑》：「塵沙日月，同渤澥之輪迴；百億鑯圍，等閻浮之數量。」 2.
指事物的多少。 李一氓 《＜阿英文集＞序》：「電影，是藝術，更加是工藝和科學，數量和質量，不要再那麼寒傖了。」
小學三年級數學數量關係式是什麼意思
3樓：理工李雲龍
常用的數量關係式
1、每份數×份數＝
總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 c周長 s面積 a邊長 周長＝邊長×4 c=4a 面積=邊長×邊長 s=a×a。
2 、正方體 v:體積 a:稜長 表面積=稜長×稜長×6 s表=a×a×6 體積=稜長×稜長×稜長 v=a×a×a。
3 、長方形 c周長 s面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 c=2(a+b) 面積=長×寬 s=ab。
4 、長方體 v:體積 s:面積 a:
長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 s=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 v=abh。
5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高。
6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah。
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2。
8 圓形 s面積 c周長 π d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×π=2×π×半徑 c=πd=2πr (2)面積=半徑×半徑×π。
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長。
(1)側面積=底面周長×高。
(2)表面積=側面積+底面積×2。
(3)體積=底面積×高 。
(4)體積＝側面積÷2×半徑。
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數÷總份數＝平均數。
4樓：雲山霧海
就是題目中幾個數量之間的等量關係。
比如： 小明去上學，每分鐘走60米，走了8分鐘。小明家到學校有多少米？
數量關係：速度x時間=路程
60米是速度，8分鐘是時間，要求小明家到學校有多少米是求路程。
60x8=480(米)
5樓：絮然流年
每份數×份數＝總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
6樓：匿名使用者
就是用文字寫出他們之間的關係
7樓：匿名使用者
反反覆覆過分風風光光嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
8樓：匿名使用者
都恭賀新春股海護航斤斤計較
9樓：匿名使用者
又是毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線
10樓：匿名使用者
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
11樓：匿名使用者
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無語翹楚
lv.182017-09-01
常用的數量關係式 1、每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數 2、1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數 3、速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度 4、單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價 5、工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間
!!在數學中表示什麼意思？
12樓：匿名使用者
!!在數學中表示雙階乘。
雙階乘是一個數學概念，用n!!表示。正整數的雙階乘表示不超過這個正整數且與它有相同奇偶性的所有正整數乘積。
前6個正整數的雙階乘分別為：1!!=1，2!!
=2，3!!=3，4!!=8，5!!
=15和6!!=48。如
12!!=12×10×8×6×4×2
11!!=11×9×7×5×3×1
13樓：小小芝麻大大夢
「*」在數學中是乘號的意思。
有時計算機裡沒有「x」這個符號，就用「*」來代替乘號，所以在在數學中看到「*"，就是乘號的意思。
"*"在你的問題這裡是定義的一種運算子號，根據你的表述可能出現兩種情況：
（1）p*q=(p+q)/2就表示規定"*"的運算就是求p,q這兩個數的平均數;
（2）p*q=(p/2)+q就表示規定的"*"運算是p的一半與q的和。
14樓：匿名使用者
分場合。你可以把出現的式子給出來。
一種比較常見的是跳階乘，或者叫雙階乘。英文 double factorial。
比如普通階乘是指 5! = 1*2*3*4*5。5!! = 1*3*5。就是跳一個數，乘一個數。跳階乘在級數理論裡經常要用到。
15樓：熱愛答題吧
比如普通階乘是指 5! = 1*2*3*4*5。5!! = 1*3*5。就是跳一個數，乘一個數。
16樓：匿名使用者
是雙階乘，定義如下：
(2n+1)!!=1*3*…*(2n+1)
(2n)!!=2*4*…*(2n)
17樓：威廉姆斯
例如，5！=5*4*3*2*1=120,就是階乘。
18樓：今生一萬次回眸
在數學中，「有意義」指的是在定義限制的範圍之內，符合規定、要求或限制。
例如：（1）分數或分式的分母以及除數要求不能為「0」。如果分數或分式的分母以及除數為「0」了，就違反了分數或分式的規定，就是「無意義」的；反之，分數或分式的分母以及除數不是「0」就是符合規定的，就是「有意義」的；
（2）在實數範圍內，二次根式要求被開方數不能為負數（即只能是非負數——正數和0）。如果二次根式的被開方數為負數了，就違反了在實數範圍內二次根式被開方數的規定，就是「無意義」的；反之，二次根式的被開方數不是負數，就是符合規定的，就是「有意義」的。
數學中或，且，的具體含義
19樓：匿名使用者
「或」，二者，或多個
句子中，至少一個成立即可。
「且」，二者，或多個句版子中，所有皆成立，才ok。權a中有最大元 或b中有最小元。
a中包含最大元，此句子成立。
或者b中包含最小元，此句子成立。
或說明此兩句子至少一個成立即可。
a中無最大元且b中無最小元。
a中不包含最大元。此句子成立。
且b中不包含最小元。此句子成立。
且說明此兩句子同時成立。
如果滿意，歡迎採納我的解答，謝謝
如有疑問，歡迎追問
20樓：shine星月
「或」是兩個條件滿足其中一個就成立
「且」是兩個條件都要滿足才成立
21樓：
或是隻要滿足一個要求，且要滿足所有的要求。
數學962462 是什麼意思
22樓：捲土君王
是"我愛你"的意思
96 24 64
9和6分是wo
2和4是ai
6和4是ni
這個是**鍵盤的按鍵~~~~
望樓主採納，謝謝
23樓：辰淪海
九十六萬兩千四百六十二
數學字母的含義。
24樓：小小魚丸最厲害
z代表集合中的整數集
n代表集合中的自然數集
q代表有理數集
r代表實數集
n*或者z+代表正整數集
數學符號的含義，數學符號含義
不定積分 全積分 求和 求積 前後函式成正比關係 無窮大或無窮小.屬於 某個數屬於某個集合 兩個集合的交集 公共部分 兩個集合的並集 兩個集合中所有的數 恆等於 圓 如 o表示圓o 不小於和不大於 兩個集合的交集 公共部分 兩個集合的並集 兩個集合中所有的數 恆等於 圓 如 o表示圓o 不小於和不大...
如何理解函式正交的數學或物理含義
數學上講就只是內積為零吧，沒有什麼更多的了，內積一般都定義成卷積。不過題主似乎是從知乎抄的題目啊2333 正交變換幾何意義 幾何意義 正交變換是保持圖形形狀和大小不變的幾何變換，包含旋轉，平移，軸對稱及上述變換的複合。歐幾里得空間v的線性變換 稱為正交變換，如果它保持向量內積不變，即對任意的 v，都...
在高等數學中的含義,在高等數學中，收斂有那些含義？
階乘指從1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的數。例如所要求的數是4，則階乘式是版1 權2 3 4，得到的積是24，24就是4的階乘。例如所要求的數是6，則階乘式是1 2 3 6，得到的積是720，720就是6的階乘。例如所要求的數是n，則階乘式是1 2 3 n，設得到的積是x，x就是n的階乘。任何大...