1樓：純點好不好
關於這個問題，我片面的說兩句可能你不會看 更不會在意。不過還是想提一句 第一 假如我是老師，面對一個班，還有一個你輔導的學生，我可以平等對待 孩子寄託的是每個家庭的期望註定是要捧上天的璀璨明星，所以曾經做數理輔導老師的時候盡其餘力讓孩子們多學，輔導的時候教了更簡單的速算和方程解，可惜最後因學歷低的問題最終讓校方辭退。會對那個學生特殊照顧因為孩子理解能力各有不同，很多孩子因為我們講的太快，或者由於貪玩睡覺等各種因素無法集中精力去聽數理又是枯燥的，所以很多孩子並不能一次理解，會利用課間的十五分鐘把重點和公式說出來然後在玩笑之間慢慢讓孩子接受要領和方法。
反過來對這些孩子特殊照顧\這一點其實希望家長能夠來做，打破學習常規，讓孩子充分掌握在遇到難題時的靈活應用而不是一味被題目牽著走。對於是不是收錢關係不在意 可能是因為我還是家裡的孩子 不太收到生活方面的壓力吧。對其他我不能妄下結論 主要不是看老師帶出來孩子成績而是看老師耐心和付出 不是始終讓孩子接觸各種題式來對孩子記憶做複製！！！
2樓：wm蝶一
補課老師如果需要付錢的話就是一種交易關係，如果是免費輔導那麼就不是金錢交易關係而是簡單的授課。作為提高學生的成績所做的義務授課。也就是義工！
如我答覆準確請及時採納！
3樓：娛樂大黃狗
把老師換成補課的學生就很好理解了，這就是一個交易，輔導方付出時間精力與知識，被輔導方學習知識。
老師無非也是人，要在課外時間付出勞動，肯定是為了價值的表現啊，說白了也要養家，養家也需要錢。
4樓：先逢
輔導的對方一定是個老師，我呢？就是不斷地獲取知識，不斷的進步，雙方就成了一種良師益友的關係
5樓：匿名使用者
老師收取輔導費用，自然會教學點撥上更加負責任。
現在小學高年級，初中，高中，沒有不上課外輔導班的，與其被校外培訓機構宰，不如給本班老師，或者學校老師，至少教學內容和效率更好一些。初中升高中的入學率只有四成，成績不好，又不努力，家庭不重視學習的，必然是上不了高中的。
6樓：天智v光雪
不要想的太多，只是一場金錢的交易，對於被補課的學生，老師會特別的關照，這是很正常的。
7樓：四川萬通汽車學校
這就是一場交易而已 別想太多
8樓：超級媽媽俠
輔導是知識分享碰撞，產生新認知的過程，看成交易也不是不可。
只是雙方要互信互利
9樓：徭潔
如果是老師輔導學生，那就是師生關係。輔導分為幾種，關係比較好的，可以義務輔導，不收任何費用，好果是請的，那就要付輔導費的。
10樓：阿彌陀佛
平等對待，不要偏心，南無勝威德佛
11樓：思皋糊魅佩
雙方都能有收穫，而已是請的那一方自願的，既然要請輔導，肯定自身就還有不足的地方，我覺得不存在交易
你的輔導員是個怎樣的人，你和她之間有什麼樣的故事?
12樓：蛋蛋打呆九
你的輔導員是個怎樣的人，你和她之間有什麼樣的故事？
我的大學輔導員是個看起來很壯碩的男人，雖然貌似也老大不小了，但是看起來很年輕也很帥氣。我記得第一次看到他的時候，我整個人都是蒙逼呆滯的狀態，因為他真的是又高又壯。我活了那麼多年，都沒有見過如此壯碩男人，而且他的**超級好，又白又嫩，我都不知道他是怎麼保養的。
我們輔導員的為人的話，真的整個一個不管事的人，手下培養了一堆幫他幹活的學生，不過這應該每個學校都一樣吧。輔導員手下的助理特別多，而且和輔導員的關係都特別好，所以輔導員有好處也會想著他們，比如說單項獎學金，一般都會留給手下的輔導員助理。因為輔導員不怎麼管事，也有點不負責任，所以很多事情都沒有通知到位。
那時候，我們經常會發現學校或者學院的申請或者是優惠政策，我們都錯過了。想想那會發現錯過的政策就已經很多了，那麼沒有發現的呢，可能真的太多了。雖然，我們的輔導員不管事，也沒有多少責任心，但是他還是很親切的，如果跑到學辦問他問題或者打**給他詢問一些事情，他還是會很耐心地解答的。
所以，輔導員留給我的印象還是比較好的。我們的輔導員還是個很孩子氣的人，他和我們這些學生特別玩得開，也玩的來。我們有什麼班級聚會，聚餐什麼的集體活動，都會叫上輔導員，輔導員和我們玩耍的時候，絲毫沒有一點輔導員的架子，經常就跟個男生似的該吃吃該喝喝，所以我們的聚會、聚餐等集體活動都特別和諧。
雖然，我們的輔導員幾乎不管事，也沒有多大的責任心，但是對於學院的領導，我們輔導員還是挺會做人的，每次學院有要求都特別積極，學院要求出席的場合幾乎從不缺席，但是如果不是學院要求的場合，那麼輔導員還是挺懶的，他是能不出席就不出席。很多次，學院要求必須有多少的學生到場，輔導員都特別積極，一個勁得要求我們儘量多的到場，還威脅我們不到場就寫檢討。然後我們趕到現場會發現輔導員在後面正正經經地站著，動都不帶動的，然後稍微晚到一點點的都沒有座位了，只能站在後排，最關鍵的是，經常會發生其實不是我們這屆需要參加的會議，但是我們都被輔導員叫去撐場子，結果我們只能站在後排聽著，更過分的是一般這種情況是不準請假的，所以總會有那麼幾次被輔導員召回學校，結果風塵僕僕地趕回學校才發現其實是可以不用去的。
不說別人，我就經常被輔導員坑，一會說這個比賽必須參加，因為是很重要的；一會說必須回學校，因為這個會議誰都不能缺席等等。
其實，就是因為我們的輔導員沒有多少責任心，又不怎麼願意管事，經常聽風就是雨，所以才會坑了我們一遍又一遍，因為輔導員他不會去核實學院要求的事情，很多時候和我們這屆無關，他也屁顛屁顛地跑去做了，害得我們被耍的團團轉。
這就是我們的輔導員，一個帥氣壯碩，脾氣好，玩的來又沒有責任心的人。
13樓：謎語謎底
我在海南唸書，說起我的輔導員，她比我可能也就大了那麼一歲或者兩歲，也是從別的學校剛剛畢業沒有多久就來到我們學校任職輔導員。剛開始我覺得她頂多就像一個學姐，沒有太當回事，可能是因為年齡跟我們相仿的原因吧，所以她最初的時候在我的心目當中並沒有太多的地位。
直到後來，慢慢的相處，時間讓我漸漸的瞭解了她到底是怎樣的一個女強人。
印象讓我最深的是我的輔導員每一天都會來到男生宿舍叫我們男生起床。我們學校比較特殊，對紀律方面抓得非常的嚴，而我們班偏偏是最不把紀律放在眼裡班級。每天早上有那麼十幾個人遲到是非常正常的現象，曠課的人數至少超過五個以上。
班長們、班幹們都對我們班級無可奈何，所有的班幹以及老師們都對我們班級放棄的時候，我們的輔導員卻一直在堅持著，對我們永不放棄。
每天早上的7點30分我們的輔導員都會準時的出現在男生宿舍，然後挨個宿舍的去敲門，去把不想上課的男生都一個一個的叫醒，最終我們班級的到課率被她一個人活生生的提了起來。
起初我覺得這個輔導員一定堅持不了多久就會對我們有所放棄，因為每天叫別人起床確實是非常艱難的事情，更何況這個輔導員不僅僅是叫一個人起床還是要堅持每一天叫十幾個不同宿舍不同的人起床。
可是一直到期末她都一如既往的來到我們男生宿舍，漸漸的我被她這個人的毅力和堅韌程度所感染，我從來沒有想過這樣的一個小姑娘也會有如此強大的內心。
我真的非常佩服她。
心理諮詢一般是怎樣的過程？
14樓：陸哈利波特
心理諮詢的過程一般是首先了解當事人大概情況，建立輔導關係，建立關係，蒐集當事人有關資料，找到當事人心理困擾問題，激發、鼓勵當事人改變，解決、分離焦慮，最後進行評估。
心理諮詢的過程：
一、進入與定向階段
1、建立輔導關係；
2、蒐集相關資料，以利初步界定問題，明確輔導需要；
3、初步瞭解當事人的個人、環境資源；做出接案決定；做出輔導安排。
二、問題—個人探索階段
1、建立良好的關係；
2、蒐集有關資料，以進一步界定和理解問題；
3、協助當事人進行自我探索，達到對當事人的深入瞭解；
三、目標與方案**階段。
1、激發當事人改變的動機；
2、處理好當事人的期望和目標的關係；
3、諮詢師要明瞭現有的干預手段和自己能力的侷限；
4、諮詢目標的確定要以當事人為主，諮詢師起輔助作用。
四、行動/轉變階段
1、避免讓當事人變成一種被動、接受、依賴的角色；
2、保持靈活性；
4、行動/轉變階段要經常進行評估，即根據已確定的目標，看諮詢和**實際取得了多大進展。
五、評估/結束階段
1、評估目標收穫；
2、處理關係結束的問題：分離焦慮；
3、為學習的遷移和自我依賴做準備；
4、最後一次會談。
擴充套件資料：
心理諮詢不是速效藥，一兩次只能初步判斷問題，嚴重的需要幾十次：
一般來說，諮詢師與來訪者的首次諮詢，是對來訪者基本資料，包括症狀、現狀、經歷、性格、社交等進行採集，對來訪者形成一個初步印象，明確自己是否適合接待這位來訪者，並對他的問題性質作出初步判斷的過程。
有時，首次諮詢所收集的材料仍不足以進行判斷，諮詢師會用更多的時間去了解來訪者。而這種尚未觸及**的初步訪談，在如德國這種心理諮詢普及度高的國家，需要4到5次的時間。這種訪談的意義在於，讓諮詢師系統地梳理清楚來訪者的心理狀況，才能更有的放矢地**。
也就是說，專業的心理諮詢師很少在與來訪者首次見面就**。所以，一兩次諮詢還沒有效果很正常，因為諮詢師可能還在瞭解你，尚未真正進入**階段。
即便了解了這些常識，有些來訪者仍會鍥而不捨地問：「雖然心理諮詢是一個過程，能不能在一兩次諮詢後先給我一些建議，讓我在生活中知道如何面對自己的症狀或問題？」面對這樣的請求，作為諮詢師也要照顧一些來訪者迫切的心情。
所以，諮詢師有時會給予一些通用的、切實可行的建議，如作息調整、運動、傾訴、注意力轉移等，這些建議多是行為上的。心理問題的產生是人的思維層面的問題，行為上做的調整效果畢竟有限，真正地解決問題還是需要耐心進行系統的心理諮詢。
所有來訪者都關心療效，關心自己什麼時候能好。大多數人會問：「解決我這個問題，需要多少次諮詢呢？
」對於這個問題，不同教育背景、不同流派的心理諮詢師可能會有不同的計劃和回答。有的諮詢師甚至不喜歡回答這一問題，讓來訪者根據自己的需要預約諮詢。
有些諮詢師傾向於在明確了來訪者的問題判後給出初步的療程規劃。諮詢的療程根據問題的嚴重程度而定，一般問題越嚴重，涉及的心理層面越寬，所需要的療程就越長，一般多為5到80次，最長的可達數年到數十年。
涉及性格層面的問題，或需要進行心理**的心理疾病，往往需要較長的療程。
心理諮詢不是特效藥。如果找到專業的心理諮詢師，就要學會信任他，耐心地跟著他探索自己，心理問題往往是在潛移默化中，不知不覺被**的。
人民網-心理諮詢不是速效藥
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