1樓：匿名使用者
拔筍星期天，我和家人一起來到了山上拔筍。我們剛剛來到山上，就聽見了潺潺溪水聲，涓涓細流從剛開墾過的泥層裡滲出。一眼望去，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，有濃綠的，淡綠的，青綠的……簡直就是綠色的海洋。
整座山正熱情地歡迎我們的到來。
我們慢慢向山上爬去，我一邊找，一邊用手扮，還不時地用腳踩，我發現了一棵尖尖的小腦袋——翠綠的小筍。我使勁一拔，它就成了中午的盤中餐。突然發現，一旁還有一的小筍頭，粉紫色的，「咦！
怎麼不和其他的一樣呢？」我不管三七二十一，拔了出來，為什麼下面還有一大節，媽媽見了說：「這是黃泥筍，別看它小，下面還有一大截呢！
」這時我又發現了許多長著鬍子的，爸爸說：「這是苦筍，是不能吃的。」哦，原來如此啊。
我們在山路上一邊找，一邊拔，有的才長出小小的腦袋，有的長得像一個健美冠軍，有的長長的像一根麵條。不一會兒，放筍的帶子就已經鼓著肚子了。
微風拂過，我們踏著歡樂的腳步，下山了，這次拔筍，可真是滿載而歸啊。晚上，有口福羅！
以丟為主題，寫一篇600字週記(作文)(語文初三)
2樓：匿名使用者
不該丟失的友誼
我們生活在一個人類文明蒸蒸日上的時代。在此時此刻我們所得到的遠比想象中的要多。
想親戚朋友的時候，只要拿起手機，動動栂指電訊號傳播出去就萬事大吉了，想要了解一下世界的時候，只要開啟電腦，按按鼠村，電腦視窗一開啟，就足不出戶享受世界。當今稱了g時代，在一臺幾百塊的手機都會上網，你的手機不會，反倒要被人嘲笑。
在生活中與朋友打交道的時間不多，可能是由生活上的客觀原因所致。和朋友見面的計數，單位可能是「次每月」從而我們突破這個框架，想找一個上街能陪，吃飯能在一起，玩樂時不會藉口離開的新朋友。我們搜尋腸，整日絞著腦汁，最終功夫不負有心人，鐵桿磨成鄉花針——找愛「友」了。
高笑時望著自己的聯絡薄上：驢友、網友、車友、室友、書友……
這下生活熱鬧了。上網有網友，參加車展有車伕，單獨租套房子都有合租人，這要稱為室書，去書店裡買書，邀約上幾個書友是不錯的享受。當上網夠了，逛街膩了，書看厭了。
最終臉上塗滿夕陽餘輝，影子在背後似一條千介的尾馬拖著，生活依舊回到了寂寞與孤獨。
回家再次翻開聯絡薄，機械的預計著次日的行程，於是又走一遍，驢友、網友、車伕、室在、書友之前，咱們有朋友，自打有了這麼多個「友」之後，天平秤上朋友的砝碼，最終氧化，生鏽，腐朽……
驢友、網友、車友、書友，人每天好似活在一個大家族中，可我們還是不能滿足，那是因為沒有朋友。撿起了「驢車書室網，」放下了「朋」。
這是一個感動缺失的年代。不知從什麼時候，我們開始算計著彼此間的友誼，懷疑著彼此的行為與關愛。讓我們從新拾起「朋」。拾起那被遺忘多年的塵埃厚實的過年時寄來的賀卡。
它是誰寄過來的？翻看一下賀卡背面……
是朋友。
2.不該丟失的青春
青春，是什麼？是一首讚歌。青春，是什麼？是一部歷史。青春，是什麼？是一份責任。
然而，有多少人丟失了這不該丟失的青春。
為什麼會丟失這不該被丟失的青春呢？可能是同輩們把李白的「今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月。」
當作自己浪費青春的理由。然而，他們為什麼在浪費自己時間的同時，不想起古之聖賢所說的「莫等閒，白了少年頭，空悲切」這句勵志格言呢？
也許，現在的中學生回到家。不是「砰」的一聲丟下書包出去玩耍；就是開啟電腦，把鍵盤敲地像「鞭炮」一樣響。但他們可曾想過，他們的青春就在他們的嬉鬧中流逝。
他們可曾想過，沒有「耕耘」，那有「收穫」。青春本應是一首血與汗，淚與水鑄成的讚歌。
同學們啊！「一寸光陰，一寸金，存進難買寸光陰。」你們所浪費的時間，已經數不勝數了。
你們不該用一時的快樂，換來終生的遺憾，一時地笑聲裡醞釀著你一生的流汗。青春的史詩，應該是輝煌的，亙古的。不是短暫的，低迷的快樂。
朋友啊，如果你浪費了自己的青春。最終，所得一事無成。你有沒有想過，以後拿什麼孝敬父母，拿什麼報效祖國。
所以，從現在起你應該樹立「百善孝為先」「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的精神理念支撐自己的青春。青春猶如一份不可推卸的包袱。
現在，你們知道青春是什麼？是一首熱血的讚歌；是一部光輝的史詩；是一份沉甸甸的責任。
如果我們不曾丟失自己的青春。到了中年時，我們可以自豪地說「憶往昔初露崢嶸，看今朝雄姿煥發。
青春，不該被丟失。
求一篇初中週記100字
3樓：匿名使用者
我要上初中了
小學六年級了，意味著我要上初中了。
並沒有像別的同學那樣認真複習的我，也比平時多了些忙碌，更多了一分擔心，我是否能考上好學校，是否給母親爭光，是否再也不能見到小學的老師和同學了。這一切的一切，想起了多少有些傷感和心酸，我少了往常的喜悅了，只是一遍又一遍的想，該如何面對。
母親為我買了許多捲紙和參考資料，依然沒有奏效，心裡還是過多的擔心，不能把心完全放在學習上，被母親強迫學習，自己心裡卻沒有一丁點壓力，並不知道這次考試意味著什麼多我來說的重要性。母親去年讓我考了瀋陽實驗中學，我沒有考上，當時的我，沒有什麼感覺，只把母親花的幾萬元學費當成兒戲。今年我長大了慢慢懂得了到母親良苦用心，很自責，暗暗下決心，今年無論如何一定要考全市前三名，為去年雪恥，也為母親爭光，我失去了一次機會，這次絕不會錯過。
該是下定決心的時候了，我已經走到了轉折的路口。
一旦我迷失了方向，我將一生都無法彌補，母親說後悔兩個字容易寫，但是卻用一輩子也償還不完，我希望我的人生中沒有後悔。也不希望所有愛我的人為我後悔。作文
我將養精蓄銳、厚積薄發，迎接挑戰。
團結小學六
我上初中了！這意味著......
今天早上，我得到了一個好訊息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心裡也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，不過，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，現在，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調皮，不管以前有多麼不認真。
成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學，不是有特異功能，是他們激發潛能。幸福在不同場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應該認識到毛病並改正！重新……作文
其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很快樂……我的學習新環境真美啊！
在中學，將不會像小學那樣整天玩耍了，中學一定要奮力搏鬥，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你，必須自己很聰明而且尊敬別人……作文
希望我的中學生活開開心心，認認真真，至於那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！
二中六我上初中了
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。
來到教室，只見教室窗明几淨，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期裡成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯裡以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話「世上無難事，只怕有心人」以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期裡不斷要求自己，我要在知識的海洋裡盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對著天大喊一聲：
「我上初中了，我要加油，加油，再加油！」作文
鐵路自立中學六
上初中，我多了一份幻想
我們是新時代的創造者；我們是花季的綻放者；我們是奇妙的幻想著。常常，遙望著遠方，進行無數的遐想······
也許，我們的夢想還太遙遠，對於現在的我們而言，可望而不可即。但是，我們的腦袋裡，裝滿了古裡精怪的幻想······
也許有一天，我幻想著自己成為了飛行員；也許有一天，我幻想著自己是一位偉大的政治家；也許有一天，我幻想著自己變成了外星人；也許有一天，地球停止了自轉，是否我就到達了人生的終點站呢？還是外星人太孤單，需要我們的陪伴呢？無奇不有，請允許我大膽的幻想；也許有一天，我解開了黑洞之謎；也許有一天，我揭開了人類進化之因。
我比你更具魅力，因為我會想象；我比你更加獨特，因為我會幻想；我比你更加優秀，因為我會遐想。我是一位魔幻師，我能將世界變的五彩斑斕；我是一位作家，我能把生活寫的多彩多姿；我是人類的締造者，我擁有統治者無窮的權力。我敢於幻想，我敢於創造，我敢於挑戰······作文
當地球變為了水球，我們能見海上家園，我們能在水中游玩·嬉戲，我們是自由自在的鳥兒，在天空中無拘無束的飛翔，當遇到獵鷹時，我能將它擊敗，當遇到冰川，我要將它融化，當遇到高山，我能將它踏平，當遇到大海，我會將它填平。這是一個屬於幻想著的幻想。
對於那未知的未來，我們充滿了幻想。我們憧憬未來，嚮往未來，創造未來。當我學會了幻想，我要把未來幻想在小小的腦袋裡，把他裝入我的腦海之中，只是我那般古怪的幻想式。作文
在學校，我只是一名普通的初中生，在我的世界中，我是一位無所不能的幻想者，我能創造出令人羨慕的奇蹟，這一切，只因為我是一名古靈精怪的幻想著
我走上了自己的道路
現在我走上了我自己的道路，這一條道路是多麼的漫長啊！我讀小學的時侯對於這些事情是毫無所知，沒有認真思考過每一件事，只是看見眼前的利益和貪玩，不知道如何面對自己的人生，已不知道將來會做什麼，這些事情從來沒有考慮過，只貪圖眼前的一切。 我上了初中已漸漸對這些問題已有所知道，知道我現在該做些什麼或不該做什麼，這類似的問題是我花了時間和精力才有所得知。
我說到的理想這一個詞我都不知道它的意思，從字面來說是非常簡單的，在我內心是多麼的困難啊！理想這個詞不是一個人嘴裡說出來就做得到的，而是要靠自己的努力去對待，只要自己努力了，用心去做了，就一定會有所收穫。 我走上了自己的道路了。
沒想到竟有這麼的漫長啊！讓人難以琢磨，也讓人不可思議。 在我初一的時候，我就走了這條漫長而又困難的道路。
當時在學習這方面我是沒有心去做的。那是我的一小段經過，後來的問題是很嚴重的。記得一次和老師頂撞，被叫進辦公室。
老師教育我說；出一是初中最好學習的一個階段，如果你好好的學習，一定會成功的，聽了這番話我就照老師說的去做，從此再也沒有和老師頂撞，每次做的作業都會認真的去做，遇到困難時，首先自己思考。再去請教老師和同學。在初一這年真的時努力了，用心去做了，用堅強的意志克服眼前所有的困難。
我知道自己還有很長的道路要走，我還是堅持不懈的走向成功之路。
我上初中的第一天
今天是我上初中的第一天，當我走進校園時，發現這裡要比小學大很多。看著那寬闊的操場，那遼闊的足球場~我的心裡感覺非常舒服，使我覺得彷彿在海邊的感覺。 一開始，老師只是和我們簡單的介紹自己（老師姓張），然後我發現：
張老師是非常不一般的，因為沒有一個學生會和老師頂嘴等等。因為老師說只要有理，學生就會理屈之後就會反省自己，老師還有很多優點。其實，在不知不覺中，我已經覺得自己非常優秀了，因為有這麼認真、和藹可親的老師，雖然我發現老師從頭到尾都是微笑，可是那些調皮的學生依然是在認真聽。
後來同學們發現教室很髒，都自覺的拿起勞動工具認真的打掃起來。我很自豪，因為有這樣勤奮的同學。 啊~這裡真美，讓我遺棄以前的壞毛病，讓我有一個新的開始吧。
寫 初中學習目標」週記，寫一篇 初中學習目標」週記
首先，上課的時候，你要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化 對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成 課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預習。對於預習字詞和成語，...
求學霸週記，求學霸週記一篇
成長是什麼 成長是一個學習的過程，是一個獲得知識獲得智慧的全過程，以小孩為例 她赤著腳丫子，散發飄舞，慢跑在鋪滿花卉的草坪上。太陽起頭，對著蔚藍天空中的太陽微笑，他的狗陪伴著他，她是幸福的，但可能她並不知道這是為什麼，也許過一會兒，她的歡樂就會消失。當她長大後，她會懂得跟大自然在一起是幸福的 她陶醉...
初中開學二週週記，初中開學第二週週記《我的收穫與不足》
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友 今天的我們已不再是大聲朗讀 床前明月光 的小學生 今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣...