我公司新開了資訊部,我想知道如何做好資訊收集和管理

2022-01-29 14:46:52 字數 5611 閱讀 8425

1樓:劉建偉

資訊要經過收集、傳遞、統計、處理等,首先要制定一套可行的資訊管理辦法,在資訊管理辦法中提出關於資訊的收集、傳遞、統計、處理的要求,並要經過公司領導和涉及資訊的各有關部門領導對管理辦法進行評審會籤,最後進行執行就可以了,有必要的話附加一套對於資訊管理辦法的獎懲規定。

2樓:心圖探祕

對於當今企業的發展而言,特別是處在這個資訊化時代,資訊的重要性正在得到更多企業的認可。對於公司新開設的資訊部門,建議從如下幾個方面做好資訊收集和管理:

第一,按照公司業務所在的行業收集行業內的資訊和業務類的資訊,並進行歸納分類和整理。

第二,按照公司企業管理的需求,對於人力資源,企業文化,崗位培訓等綜合性的管理性知識,進行配套資訊的收集與整理。

第三,對於企業競爭對手和行業的上下游夥伴,分門別類地進行市場資訊的收集和管理。

對於以上幾個方面的資訊整理和管理,最好能有配套的資訊管理系統進行更高效的數字化的管理,或者採用更高階別的「知識管理系統」體系化的全面的管理公司資訊資源,配套的這些資訊化管理軟體系統,能使資訊部的資訊收集和管理工作更加科學高效。

公司年會,讓每個部門說個口號,大家幫幫想一想。我們部門是資訊管理部,主要收集整理公司各項資料

3樓:匿名使用者

資訊化就是生產力,資訊化就是草糧。

資訊企業,量化(數字)管理。

人力資源部有權採集員工父母配偶資訊嗎?要求填寫工作單位及職務等

4樓:百小度

有權。從保護隱私權的角度來看,因為你父母及配偶資訊不屬於公司人員,你是可以拒絕填寫的。但從公司的角度來看,你的拒絕會被視為不服從管理,有可能會被公司當作不良員工。

但是一般單位的人力資源部為了更好了解員工情況,便於企業管理或福利發放,會採集員工家屬的基本資訊,這個在很多公司都普遍存在,因為人力資源部有義務保護你的隱私安全。

"人力資源部"的概念是在上世紀末從美國引入的,在此之前,我國企業中的人事管理部門叫人事部。 人力資源部是對企業中各類人員形成的資源(即把人作為資源)進行管理的部門。

5樓:夏一陣風

您好!很高興為您解答

從保護隱私權的角度來看,因為你父母及配偶資訊不屬於公司人員,你是可以拒絕填寫的。但從公司的角度來看,你的拒絕會被視為不服從管理,有可能會被公司當作不良員工。所以覺得工作重要?

還是隱私權重要?你自己根據自己的需要來選擇。

但是一般單位的人力資源部為了更好了解員工情況,便於企業管理或福利發放,會採集員工家屬的基本資訊,這個在很多公司都普遍存在,因為人力資源部有義務保護你的隱私安全。

讀資訊管理與資訊系統專業是一種怎樣的體驗?

6樓:匿名使用者

作為來自國內某985學校的資訊管理與資訊系統專業的學生,我來回答一下你的問題吧。

很多專業都很看重師資力量,相信大家都明白這個道理,所以大家在高中一定要努力學習,爭取能通過高考考到985,211學校。好的學校的教學實力,實習機會,科研機會,實踐機會都比較優質,比較多。

信管專業應以資訊管理、電腦科學、管理科學三個方面的知識為平臺,構築資訊管理學科基礎(核心),隸屬管理科學與工程大門類。具體內容應包括:

資訊管理課程

資訊管理學、資訊資源建設、資訊組織、資訊儲存

與檢索、資訊分析研究、管理資訊系統分析與統計、文獻資訊管理系統分析與研究、資訊檢索語言、科技檔案資訊管理等。

電腦科學課程

計算機基礎、作業系統、計算機語言、程式設計、資料結構、計算機網路、多**技術、資料庫技術等。

管理科學課程

管理學原理、生產與運作原理、市場營銷學、組織戰略與行為學、經濟學原理、資訊經濟學、知識經濟學等

。這個專業主要是數學和計算機兩大部分。所以建議決定學這個專業的同學要做好勤奮學習的準備。

除了在校園裡要掌握好學業理論知識之外,更要努力的接觸社會。因為很多學生只侷限於校園,也就是按照老師的要求按部就班的做任務,但是很多老師在象牙塔裡面生活久了,很難真正能帶給你現實實踐中的經驗,所以要多走進社會,到企業中去攬專案,做實際的研究。

以上,加油吧,信管很棒哦。

7樓:航空新興技術

本人是今年西北工業大學該資訊管理與資訊系統專業的大四畢業生,現已就業。應提問者的邀請,來回答該問題。

我回答的側重點會比較偏重於本學校的實際情況。首先我作為寧夏考生,在報考學校之前是完全不知道西工大這個學校的,主要是想留在西安,才選擇了西工大,而且本來在選擇專業的時候,以為資訊管理與資訊系統是屬於計算機專業或是軟體與微電子專業,沒想到來到了管理學院,說實話,一開始不瞭解專業,不瞭解學院,就是給人的印象就是工科背景的學校的偏文科類的學院,自己底氣也不足。可能好多同學抱有同樣的想法,在大一下學期的時候,我們班有3名同學轉了出去,這還算好的了,其他專業的轉出去的更多,怎麼說能,自己一開的成績不太好,所以也沒有太考慮轉專業。

(在這裡宣傳一波西工大校車隊和「陽光工程」青年志願者服務隊)

「陽光工程」青年志願者服務隊搜狗百科

大一和大二主要積極參加社團活動和學校勤工助學的崗位,學習成績平平吧,但是也沒落下,21個人能排5名吧。期間感覺同學關係都挺和睦的,老師也非常平易近人。大一大二主要還是大學裡的通識通修的課較多,專業核心課較少。

大三的專業課就比較集中,而且計算機類的實驗較多,每天非常忙碌,好多課程是真的需要自己親自進行專案實驗才能夠把上課的東西熟練的掌握。

大四基本上就是定自己的人生出路吧,考研的,找工作的,保研的,出國的。有人忙,有人閒。

總的來說,西工大該專業教學水平是可以的,就是有一小部分的教學內容感覺不太貼合學生的實際的需要。馬上畢業了,回想四年,也是滿滿的回憶和留念。

希望以上內容對你有幫助

8樓:777上天

作為某不知名211信管專業

的同學,你要問什麼體驗,那還是很多的,儘管有些體驗並不美好哈哈哈哈~

先說不好的體驗吧。首先,資源不多。信管專業作為一個並沒有設立多久的專業,綜合實力和人才都不強,在學校裡也沒有很好的累積,就會導致信管在學校裡會成為冷門專業,各種被忽視啊!!!

在我的學校裡,就是存在於冷門學院裡的冷門專業,資源都不是很多,有一個博士點都滿足了~

其次,信管作為一個管理與計算機兼具的綜合性學科,雖然同樣是學計算機,但跟軟工、計科完全不能比啊,想當初我也是勵志要做程式設計師的男人,現在我只能嘆一口氣了。怎麼說呢,不上不下的感覺,感覺自己的計算機就是一坨屎。

但是,有好有壞。好處就是作為一門綜合學科,你可以學到關於管理經濟、會計的知識,與國際的形勢接軌,同時,學習計算機、數學知識,增強思考動手能力,左可談**,又可寫**,是不是很美好呢!

但是,沒有努力規劃是不會有美好的未來的~(哭)。首先,計算機能力真的很重要!!很重要!!

很重要!!重要的事情說三遍!!如果你的計算機能力不強,那麼別人為什麼不直接找管理專業的呢,就會陷入很尷尬的境地。

有了計算機,那麼英語的重要性也不必多說了,所以,大學的目標就是多學習英語、計算機技能,多積累經驗,多學習!!!

9樓:最愛的銅鑼燒

信管作為管理與計算機交叉的學科

,作為信管專業的學生,我覺得在大學四年裡做好規劃是十分重要的。

第一方面應該是學習上的規劃。首先,學習成績不是最重要的,但是學習成績卻不可或缺。雖然有些學校將gpa作為唯一的標準有點片面,但是也側面反映出成績的重要,不管是評優、保研、考研、競賽都需要成績的加持。

所以,真的要認真上每一節啊同學們!!到時候後悔就晚了!!其次,競賽經驗也很重要,比如比較水的創新創業大賽,還是含金量很重的市級比賽,能嘗試的就嘗試一下,努力得個獎。

在還沒有實習經歷的大學期間,沒有成績還能看什麼呢?

第二方面就是實習經歷了。成績只能說是一個墊腳石,能夠在大學的一些簡單實習裡得到機會。而在畢業後,公司更關注的則是你的實力和實習經歷,成績反倒不那麼重要,所以,儘可能多的找與專業相關的實習經歷,儘可能得到大公司的實習機會,有時候,大公司的實習機會是難得的,更多的是學習大公司裡的環境以及知識,是比其他重要的。

畢業後找工作,即使你的學歷不那麼優秀,你滿滿的實習經歷也會為你加分~

圖為一些競賽,如果兩者不能都做到完美,也可以側重一方面,而不要兩者都丟了。

10樓:香蕉蕉萌萌噠

讀信管專業是一種怎樣的體驗?信管大三小渣渣前來作答。

作為秦嶺腳下的西工大學子,不怕你們笑話,其實管理學院在西工大這樣三航特色的工科院校算不上非常優秀,在大一的時候甚至會覺得自己專業很沒存在感。但是這並不是說西工大信管專業就不好,至少是西工大嘛,一所好的學校真的能為你的大學生活帶來各種各樣更好的資源和機會,隨著時間的推移和對專業的日漸瞭解,我發現信管專業真的就像老師說的那樣很有前景,只要你自己去努力,主動爭取,抓住和把握這些機會,照樣能學得很好。

至於信管專業的大學規劃,我覺得不同專業的大學規劃都是相通的。每個人都向往大學生活,大學是一個人從半成熟發展到成熟的階段。在大學裡,人的世界觀、人生觀、價值觀都會得到確立,並將影響其以後的生活。

大學四年時光看似漫長實則非常短暫,我們不能增加時間的長度,但是能拓展它的寬度。在這四年的時間裡,進步或是墮落就在一念之間。能否真正的利用好自己的時間,使自己能夠有一個質的突破,關鍵是在於個人對待這四年的態度。

至於具體怎麼做,拿證書參加實踐這些在別的答案裡其他答主也全部都提到過了,我這就不一一細說了,話都是這些話,聽起來俗氣老套但卻真真實實就是這些,具體怎麼做,做的怎麼樣,還是得看個人的努力(至少至少過了四六級),衝鴨!

行政執法公示制度應當加強事前公開要結合哪些方面開展工作?

11樓:小嫣老師

1、加強事前公開。要結合**資訊公開、權力和責任清單公佈、「雙隨機、一公開」監管等工作,在門戶**和辦事大廳、服務視窗等場所,公開行政執法主體、人員、職責、許可權、隨機抽查事項清單、依據、程式、監督方式和救濟渠道等資訊,並健全公開工作機制,實行動態調整。要編制並公開執法流程、服務指南,方便群眾辦事。

2、規範事中公示。行政執法人員從事執法活動,要佩帶或者出示能夠證明執法資格的執法證件,出示有關執法文書,做好告知說明工作。服務視窗要明示工作人員崗位工作資訊。

3、推動事後公開。探索行政執法決定公開的範圍、內容、方式、時限和程式,完善公開資訊的稽核、糾錯和監督機制。「雙隨機」抽查情況及查處結果要及時向社會公佈,接受群眾監督。

4、統一公示平臺。試點地方的人民**要確定本級**和部門行政執法資訊公示的統一平臺,歸集**所屬部門行政執法資訊,有關部門要積極配合,實現執法資訊互聯互通。

擴充套件資料

要把行政執法文書作為全過程記錄的基本形式,根據執法行為的種類、性質、流程等規範執法文書的製作,推行執法文書電子化,明確執法案卷標準,確保執法文書和案卷完整準確,便於監督管理。

推行音像記錄。對現場檢查、隨機抽查、調查取證、證據保全、聽證、行政強制、送達等容易引發爭議的行政執法過程,要進行音像記錄。對直接涉及人身自由、生命健康、重大財產權益的現場執法活動和執法場所,要進行全過程音像記錄。

提高資訊化水平。要積極利用大資料等資訊科技,結合辦公自動化系統建設,探索成本低、效果好、易儲存、不能刪改的記錄方式。

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