和諧校園演講稿,演講稿《做文明學生,創和諧校園》

2021-12-25 15:07:14 字數 3767 閱讀 4511

1樓:匿名使用者

構建和諧校園   和諧作為一種思想,是中華民族傳統文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納為「和而不同、求同存異」。這就是說,和諧不是指完全統一,而是指事物協調、均衡、有序的發展狀態。

具體延伸到學校,延伸到和諧校園,主要是指學校協調、均衡、有序發展的態勢。學校是由學生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的按照一定規範相互聯絡的一種特殊社會組織。校園和諧主要是指校園內部各種要素處於一種相互依存、相互協調、相互促進的狀態,主要表現為校園組織結構要素的和諧、教育環境的和諧、教師間人際關係和諧、學生間人際關係和諧、師生關係和諧以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的和諧等等。

和諧校園是學校結構、質量、效益、和諧校園是校園人際關係和諧。這就是說,人與人之間和而不同、互相尊重、平等互利、團結友愛,既包括個人與個人之間、群體與群體之間的關係和諧,也包括個人與群體之間的關係和諧。和諧校園是自我教育、學校教育、家庭教育和社會教育的和諧統一。

理想的大學教育離不開自我教育、學校教育、社會教育和家庭教育的相互作用、相互促進,實現四大教育的和諧發展。   首先,構建和諧校園是促進學校事業全面協調發展的現實需要。發展是構建和諧校園的前提和基礎,我們應該看到,和諧校園是建立在現代化的教育技術的基礎之上,需要發達的物質技術基礎為支撐。

因此,需要貫徹和落實科學發展觀,堅持以人為本,實現學校各項事業全面、協調、

2樓:匿名使用者

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。

保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。

考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。 同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。 未來不是夢,今天,在我們手中。

急求主題為《和諧校園》的演講稿

3樓:雨荷心兒

中華民族悠悠2023年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀燦文明。

中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以「禮儀大國」、「禮儀之邦」的美譽著稱於世。我們作為新世紀的**人,要繼承先輩們的優良傳統。

在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀**人的中學生,更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校 學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春六月,夏意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們中學生要著裝得體,符合學生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學校的要求統一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。我們要努力學好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。

閔:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得格外鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於「禮儀之邦」這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學是朝夕相處的親密夥伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。 它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。

互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。

在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學和睦相處。

全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,不負於未來,不負於這教育我們的美麗校園。

同學們,為著同一個目標,為著同一個願望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風,共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!

謝謝大家,我的演講到此結束!

4樓:匿名使用者

作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是**則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範,遵守校園的有關規定和行為準則。

和諧社會需要法律法規面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生幹部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。

如何營造「和諧」氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裡盡情揮灑,我們的笑臉在這裡盡情綻放;我們的夢想正在這裡延續,我們的未來將從這裡誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風範徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。

校園裡響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這裡。

演講稿《做文明學生,創和諧校園》

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