聰明的小東西偷棗的本事很高改為感嘆句要讀出什麼的語氣

2021-12-20 08:24:08 字數 4167 閱讀 7122

1樓:匿名使用者

聰明的小東西偷棗的本事很高啊,唸的驚歎了。時候要在尾音上高昂一些,這樣感覺就是

2樓:飛哥文苑

改為感嘆句,

可以改為:聰明的小東西偷棗的本事還很高嘛!

或者是:聰明的小東西偷棗的本事真的很高啊!

3樓:

這句話如果要讀出感嘆的句子的話,當然就需要督促比較感嘆的句子啊!你可以這樣讀聰明的小偷。聰明的小東西。偷棗的本事真的是很高啊碳維紙

4樓:心中嘹亮

聰明的小偷,

偷棗的本事可真高啊!

讀出感嘆驚訝的語氣。

5樓:

聰明的小東西呀,偷棗的本事怎麼這麼高呀!

6樓:匿名使用者

改為感嘆句要讀出感嘆佩服的語氣。

7樓:烏盟人在海南

聰明的小東西,偷棗的本事真高啊!

要讀出讚歎的語氣。

8樓:暴雨

聰明的小東西偷棗的本事真高!

讀出佩服還有點嘲諷的語氣。

9樓:

聰明的小東西偷棗的本事可真高啊!

要讀出佩服且感慨的語氣。

10樓:相雋

你好如果想要改為感嘆的話一般直接在後面加啊吧呀就可以了,比如說 聰明的小東西,偷棗的本事很高啊

聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!(仿寫感嘆句)。

11樓:專注文化歷史哲學

1、狡猾的狐狸,騙烏鴉唱歌的方法真有效啊!

2、靈活的兔子,跳躍的本領可真強啊!

3、可愛的貓咪,撒嬌的本事可真厲害啊!

4、漂亮的小姑娘,淺淺的酒窩可真美麗啊!

5、美麗的天鵝,飛行的姿態真美麗啊!

12樓:假面

仿寫感嘆句:

1、猾的狐狸,騙烏鴉唱歌的方法真有效啊!

2、靈活的兔子,跳躍的本領可真強啊!

帶有強烈的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、激動、憤怒等強烈的感情。感嘆句一般用感嘆調,句末都用歎號。

13樓:

小刺蝟偷棗的本事可真高明呀!

14樓:

聰明的小東西偷走的本事也太高能了吧!

15樓:申聞柏

小刺蝟偷棗的本事真高明。

16樓:z雨加湯

漂亮的小姑娘,淺淺的酒窩可真美麗啊。

17樓:

美麗的小花,真飄亮啊!

18樓:匿名使用者

美麗的天鵝真美麗啊!

19樓:開心

這小東西,偷棗的本事可真高啊!

聰明的小東西,偷著的本事很高明,改為感嘆句怎麼寫?

20樓:香香之羽

偷東西的本事很高明,真是個聰明的小東西啊!

21樓:

聰明的小東西偷看的本事很高明啊?

22樓:甄瑋

偷棗的本事可真高明啊!

23樓:匿名使用者

偷著的本事很高明啊!

聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!從這一句話中可以看出我什麼

24樓:

看來偷棗的小東西你是特喜歡他的,也許是小孩子,也許是個小動物。

25樓:鍾偉

草迷宮i歌詞次吃乾醋關係聚聚詞語次

26樓:

你對這個小東西其實並不討厭。

我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!仿寫句子?

27樓:露珊

1、我暗暗煩惱:搗蛋鬼的弟弟,你這搞破壞的本事可真不小啊!

2、我暗暗感慨著:這調皮的小傢伙,搗亂的動作可真是讓人頭疼啊!

3、我暗暗無奈著:這可愛的小東西,那麼惹人愛,我該拿你怎麼辦呢?

4、我暗暗心想:這人怎麼這樣?明明自己插隊就不對了,還那麼的理直氣壯呢!

5、我暗暗嘀咕著:真是黑色星期五!竟然又要通宵達旦的加班寫報告了!

6、我暗暗發誓:有朝一日,我必定讓我的家人也光榮地站在這個舞臺上領獎!

28樓:匿名使用者

這句是擬人句,要仿寫成擬人句。例:我不禁讚歎:靈巧的小東西,還真會跳舞呀!

29樓:

我心中讚歎小東西真有智商,能夠將棗偷到可見不是一般啊!

30樓:興令暎

這是擬人句,聰明的小東西它和我們一樣都有自己的特點。

它就是小刺蝟

小刺蝟偷棗的本事可真高明啊,改為陳述句?

31樓:愛到骨髓喜歡你

小刺蝟偷著的本事可真高明啊,這個句子在語文上修改為陳述句:可以表示為小刺蝟偷棗的本事真高明。

32樓:qixiaoxuan喵喵

陳述句是:小刺蝟偷棗的本事真高。把可和啊去掉就可以了,因為」可」在這裡表示加重語氣,跟啊在一起用表示感嘆。

33樓:匿名使用者

小刺蝟偷棗的本事高明。

34樓:自豪地泡沫

小刺蝟偷棗的本事真的很高明

35樓:臨川閒魚

難道小刺蝟偷棗的本事不高明嗎?

36樓:匿名使用者

我就是出題的人。三年級38吧。

小刺蝟偷可棗的本事可真高明啊!(改為陳述句) 5

37樓:

小刺蝟偷棗的本事很高明

38樓:清清淡淡

小刺蝟頭找的本事真高明。

聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!(改為陳述句)

39樓:向日葵

聰明的小東西,偷棗的本事非常高明。

陳述句是用來說明事實的句子。它回的後面用句號表示,答語調一般是平的。

語序:在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。

而不管句子怎麼變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊,要麼在第一位,要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞時,助動詞或情態動詞在第二位,行為動詞在最後一位。

分類:有的陳述句表示肯定的語氣,比如「小樹長高了。」

有的陳述句表示否定的語氣,比如「我不認識這位老師。」

有的陳述句用雙重否定的形式表示肯定的語氣,比如「鄉親們沒有不誇雨來聰明的。」

它包括肯定句(the affirmative sentence)和否定句(the negative sentence)兩種。陳述句在書寫時句末用句號,在朗讀時用降調。

陳述句的五種基本句型

(1) 主語+連繫動詞+表語

(2) 主語+謂語(不及物動詞)

(3) 主語+謂語(及物動詞)+賓語

(4) 主語+謂語(及物動詞)+間接賓語+直接賓語(5) 主語+謂語(及物動詞)v.+賓語+賓語補足語

40樓:不隨意

改為陳述句:

聰明的小東西,偷棗的本事非常高明。

41樓:匿名使用者

改為陳述句:

聰明的小東西,偷

棗的本事很高明。

42樓:化霞殊

小刺蝟偷棗的本事很高明。

43樓:

小刺蝟偷棗的本事可真高啊

44樓:驚天動地

小刺蝟偷棗的本事,難道不高明嗎?

45樓:

上面的小東西偷偷走的本事真高明啊。

46樓:啊哈

要讀出( )的語氣

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