這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做?

2021-10-06 04:55:51 字數 3767 閱讀 1286

1樓:心飛翔

生產一批零件,甲每小時可做18個,乙單獨做要12小時完成.現在由甲乙二人合做,完成任務時,甲乙生產零件的數量之比是3:5,甲一共生產零件多少個?

18×(12÷3/5)×3/(3+5)

=18×20×3/8

=360×3/8

=135(個)

2樓:雪野瑊石

如果是平行四邊形和三角形的組合,那麼平行四邊形面積等於底乘高,三角形面積等於二分之一底乘高。總面積s=15×11+½×12×10=225

3樓:匿名使用者

由圖可知圖中平行四邊形的底為15cm,高為11cm,三角形的底為12cm,高為10cm,所以這個圖的面積為

15×11+12×10÷2

=165+60=225(cm²) .

4樓:摩半蓮

這道題可以看作為一個平行四邊形和一個三角形的組合體,求出三角形面積加上平行四邊形面積就可以解出來。s(平行四邊形)=15×11=165㎡ s(三角形)=½×12×10=60㎡ s(總)=s(平行四邊形)+s(三角形)=165+60=225㎡

5樓:陌雨的日常生活

15x11=165(平方釐米)平形四邊形面積12x10÷2

=120÷2

=60(平方釐米)三角形面積

165十60=225(平方釐米)總面積

這道數學題該怎麼做?

6樓:西域小鎮

解:依據題意有,

一杯水重:(810-160)/(16-3)=650/13=50(克)空瓶重:160-3*50=160-150=10(克)或, 810-16*50=810-800=10(克)答:

一杯水重50克;這個空瓶重10克.

這道數學題怎麼做?

7樓:匿名使用者

三角形可以摺疊到相應的小正方形。

設a正方形面積為4,旁邊三角形面積就是5。

總面積為9

b正方形為9的一半。就是4.5

a:b=4:4.5=8:9

這道數學題怎麼做?

8樓:匿名使用者

4x是第一個長方形的面積,5(x-4)是第二個長方形的面積

兩個面積相等所以等於望採納

9樓:匿名使用者

設:正方形的邊長為xcm,那麼開始剪的長方形的長為xcm,它的面積=4x平方釐米。

後來剪的長方形的長為(x-4)cm,面積=5×(x-4)平方釐米根據題意,有:

4x=5×(x-4)

解:4x=5x-20

x=20

長方形的面積=20x4=80平方釐米。

10樓:池啃救

兩次剪下的面積相等

第一次是4*x 第二次是 (x-4)*5

這道數學題怎麼做,答案是什麼,很簡單?

11樓:鍵盤上的筆

因為一個數的平方根互為相反數,互為相反數的兩個數之和為0所以2m-4+3m-1=0

5m-5=0

m=12m-4=2-4=-2

這個數是(-2)²=4

12樓:匿名使用者

這個題目的思路 在於

一個數有兩個平方根

而且這兩個平方根互為相反數

所以 你可以得到 一個方程 2m-4+3m-1=0解這個方程得 m=1

那2m-4=-2

3m-1=2

正負2的 平方都是 4

所以這個數 一定是 4

不會是其他任何一個數

13樓:天使的星辰

2m-4=-(3m-1)

2m-4+3m-1=0

5m-5=0

m=12m-4=2-4=-2

這個數是(-2)²=4

14樓:匿名使用者

答案是,這個數是4或100。這個數有平方根,2m-4和3m-1,有兩種情況:可能是互為相反數,也可能是相等即同一個數。

15樓:四盤開局

2m-4=-(3m-1)或者2m-4=3m-1當2m-4+3m-1=0時

5m-5=0

m=12m-4=2-4=-2

這個數是(-2)²=4

當2m-4=3m-1時

m=-3

2m-4=-10

這個數是100

則這個數是4或者100

這道數學題怎麼做?題目見下圖。

16樓:匿名使用者

如圖第1次相遇,兩人共行

兩島距離1次,乙版行權700米;第2次相遇,兩人

共行兩島距離3次,乙行700×3=2100米兩島的距離=2100-400=1700米

兩個相遇點點距離=1700-400-700=600米

這道數學題怎麼做?急!

17樓:匿名使用者

3小時135千米,

120千米要2又2/3小時,也就是2小時40分鐘。

18樓:夢中幽蘭

15千米 8/3小時

19樓:活寶

(1) ab.de被bc所截,∠1為銳角,∠2為鈍角 ab.de被bc所截,∠1為銳角,∠3為銳角 bc.

ef被de所截,∠3為銳角,∠4為銳角 bc.ef被de所截,∠2為銳角,∠4為銳角(2) ab.cd被ad所截,∠5為銳角,∠8為鈍角 ad.

bc被ab所截,∠5為銳角,∠7為銳角 ad.bc被ab所截,∠6為銳角,∠7為銳角 ab.cd被ad所截,∠6為銳角,∠8為鈍角 ( 3 ) ab.

cd被ac所截,∠9為銳角,∠10為銳角 ab.cd被ac所截,∠11為銳角,∠12為銳角 ad.bc被ac所截,∠9為銳角,∠11為銳角 ab.

cd被ac所截,∠10為銳角,∠12為銳角 ab.cd被bc所截,∠b為銳角,∠13為銳角 打字很辛苦哦,望參考

20樓:沈寧譚冬梅

50°具體做法如下:①在△aed中,已知∠e=50°,∴∠a+∠ade=130°在△abf中,已知∠f=30°,所以∠a+∠abf=150°

②由圓內接四邊形的性質知道,∠abf+∠ade=180°③聯立①②,有∠a+∠ade+∠a+∠abf=2∠a+180°=280°,即2∠a=100°,所以∠a=50°

21樓:法蓮豐妙鬆

連線oa,ob,oc,od.設∠odc=∠ocd=x,∠ocb=∠obc=y

∠dcf=180-x-y,∠cdf=180-30-(180-x-y)=x+y-30,∠ado=180-y-x-y+30=210-x-2y

同理∠abo=230-y-2x,∠a=440-3(x+y)在三角形aed中∠a+50+180-x-y+30=180得x+y=130.

∠a=50

這道數學題怎麼做??(過程!)

22樓:甫倫元秋

設李林從甲地到乙地用了x分鐘,列方程為:

1(x/2)+0.8(x/2)=90

解得x=100

答:李林從甲地到乙地用了100分鐘

這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做

先求 c d e等於120度,接下來做兩條輔助線,可以求出ab ce 根號3x,這樣不就可以求出面積的最大值了嗎 cd de x m 那麼ae bc 6 x m 五邊形內角和540 那麼 c d e 120 那麼ce 根號3 x m s 6 x 根號3 x 根號3 x x 4s 根號3 3 8x x...

這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做

不定積分結果不唯一求導驗證,應該能夠提高湊微分的計算能力先寫別問唉。這道數學題怎麼做?解不等式組的方法,先各自求解集,然後再求交集。方法提示,對幹絕對值不等式,大內 於一個正數可等價為容 大於等於正數 或 小於等於負數 這樣處理是必須的,不會,應查漏補缺 一元二次不等,分解因式求兩根,大於求兩邊,小...

這道數學題怎麼做啊,這道數學題怎麼做?

可以先求出sinb,sinc 然後sinb sinc ac ab,求出ab和ac的關係,然後假設ab為x,再用x表示ac x ac ab 最後將cosb ab bc ac 2ab bc 換成x的表示式,求出x 這道數學題怎麼做?數學題,有一段因 損壞的公路,一個築路隊已經修完了是2 13,修好的和損...