一道小學數學應用題,工程問題

2021-08-16 05:47:38 字數 1389 閱讀 8437

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:天才人生的故事

工程問題彙編

一、基本工程問題例1:甲、乙兩隊開挖一條水渠。甲隊單獨挖要8天完成,乙隊單獨挖要12天完成。

現在兩隊同時挖了幾天後,乙隊調走,餘下的甲隊在3天內完成。乙隊挖了多少天?例2:

加工一批零件,甲單獨做20天可以完工,乙單獨做30天可以完工。現兩隊合作來完成這個任務,合作中甲休息了2 .5天,乙休息了若干天,這樣共14天完工。

乙休息了幾天?例3:一池水,甲、乙兩管同時開,5小時灌滿,乙、丙兩管同時開,4小時灌滿。

現在先開乙管6小時,還需甲、丙兩管同時開2小時才能灌滿。乙單獨開幾小時可以灌滿?5例4:

某工程,甲、乙合作1天可以完成全工程的。如果這項工程由甲2413隊單獨做2天,再由乙隊單獨做3天,能完成全工程的。甲、乙兩隊單獨24完成這項工程各需要幾天?

例5:一項工程,甲先單獨做2天,然後與乙合做7天,這樣才能完成全工程的一半。已知甲、乙工效的比是2:

3。如果這項工程由乙單獨做,需要多少天才能完成?第1頁共13頁基本練習1、修一條公路,甲隊獨修15天完工,乙隊獨修12天完工。

兩隊合修4天后,乙隊調走,剩下的路由甲隊繼續修完。甲隊一共修了多少天?2、一項工程,甲單獨做20天完成,乙單獨做30天完成。

甲、乙合做幾天後,乙因事請假,甲繼續做,從開工到完成任務共用了6511

2樓:小·橋·流·水

可以看出:王師傅對甲工程熟練,應該王師傅獨做甲工程,待完成後與張師傅一起做乙工程,算式是:

3+(1-3/10)/(1/10+1/15)=3+7/10*6

=3+4.2

=7.2

3樓:匿名使用者

由題目可知讓張先完成乙,王完成甲後再幫張師傅去做乙工程所以得讓王師傅先做3天,然後還剩7/10的乙工程,張的速度是1/10,王的速度是1/15,剩餘時間為7/10除以(1/10+1/15)得4.2天,加一起是7.2天,也就是8天

3+(1-3/10)/(1/10+1/15)=3+7/10*6

=3+4.2

=7.2

4樓:匿名使用者

王師傅先做3天,然後還剩7/10的乙工程,張的速度是1/10,王的速度是1/15,剩餘時間為7/10除以(1/10+1/15)得4.2天,加一起是7.2天,也就是8天

3+(1-3/10)/(1/10+1/15)=3+7/10*6

=3+4.2

=7.2

5樓:匿名使用者

由效率可知讓張完成乙,王完成甲後幫張師傅去做乙工程

所以讓王師傅先做3天,然後還剩7/10的乙工程,張的速度是1/10,王的速度是1/15,剩餘時間為7/10除以(1/10+1/15)得4.2天,加一起是7.2天,也就是8天

幾道數學應用題!一道數學應用題!

1 因為圓柱和圓錐的的底面積和高都相等 所以設圓柱和圓錐的的底面積和高是x 圓錐的體積 三分之一 底面積 高 三分之一x 圓柱的體積 底面積 高 x 因為圓錐的體積比圓柱的體積少36立方厘米。所以x 36 三分之一x 即x 三分之一x 36立方厘米。三分之二x 36 x 54因為圓柱體積 x 且x ...

一道小學數學應用題(急急急!)

20和12的最大公因數是4,所以邊長最大是4釐米 這個正方形的邊長最大應該是16釐米 從長方形的長邊20釐米裁下長為12釐米,寬為4釐米,拼到寬邊12釐米上,這樣就得正方形邊長為16釐米,正方形和長方形周長相等,正方形面積為16x16 256 平方釐米 長方形面積為20x12 240 平方釐米 請採...

一道數學應用題

很簡單的 我給你寫出詳細過程 方程能寫出來 應該是個三元一次方程 設x為不提速前的車速 y為路長 z為不提速前車速走完全程需要的時間 第一個方程是 x z y 這個應該看的懂吧?第二個方程是 1.2 x z 1.5 y 1.2 x就是說車速提高20 z 1.5就是說提速以後,所需要的時間少了1.5個...