寫人作文通過一件事表現同齡人的性格特點

2021-06-14 10:33:11 字數 5617 閱讀 7408

1樓:

每個人都有著自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界裡,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……

星我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。

記得那是的我抬頭,忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的??也許是從天上傳來的。

這是我第一次認真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,彷彿被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之後獨自漫步在操場上,告訴星星一些小祕密,我也總是會發現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

寫15歲左右同齡人的作文要有人物描寫,帶分析

以同齡人的故事為主題寫作文500字

2樓:

中學裡的同學我不太瞭解他們,但小學裡的,我還是有所瞭解的。

我有一個同學叫張曉瑞,我和她並不怎麼好,甚至有一些疏遠,但我知道,她是一個幽默、勤勞人。

記得在五年級還沒開學的時候,老師叫了一大幫的人去幫她打掃、整理教室,我也去了。

那天,我慢步走進了校園的大門,和校園裡的花花草草打招呼,第一個碰到的人就是張曉瑞。她正抱著一大堆的書,見到我,對我嫣然一笑,然後,小心翼翼地上了樓。說實話,我還真有一點不敢進老師辦公室的感覺。

因為,我怕分到一個要跑上跑下的活。最後,老師給我了一個和張曉瑞一起搬書的活。哎!

這活很累的啊!

可是,老師的命令就是聖旨,你就是不想做你也得做。於是我和張曉瑞一起搬起書來。我體育本來不好,這從五樓跑到一樓再從一樓跑到五樓的活差點把我累得半死。

乾脆一下子坐在樓梯上,休息了。可張曉瑞卻一直在這樓梯裡跑著,仔細一點看,都可以看出她頭上的汗珠了。當她再一次從我身旁穿過時,我叫住了她。:

「你不累啊,都跑了這麼多趟了!」「誰說我不累,可是我不像你,我太胖了,正好**!」說完,又走了。

她那幽默所謂語言把我逗笑了。誰不知道搬書的累啊,她說這句話只是為了讓自己有一個激勵她跑上跑下的理由罷了。

我看了看她離去的身影,抱起書,走了起來。我好幾次看到她擦汗,但她沒有停;我好幾次看到她喘粗氣,但她沒有停;我好幾次看到她腿一軟,但她還是沒有停。

張曉瑞——我的同齡人——她的精神值得我去學習!

人名換掉

《同齡人的故事》作文應該如何寫

3樓:卡哇依

1.題目要取得好,可以用一個人的特點命名.

2.開頭要新穎,讓人讀了會感興趣.

3.建議去看看魯迅寫的《故鄉》!

4樓:

同齡人卻有不尋常的故事

同齡人卻遭遇家庭不幸,幼小心靈所承載著巨大的壓力,照顧著年幼的弟弟妹妹,包攬家務活兒,為了不耽誤學習總是起早貪黑,學習上更是刻苦認真……

5樓:深圳鄭海洲

用漢字寫啊,寫你一般大的孩兒事。

6樓:匿名使用者

hi,不應老套,但要有具體事情,事情越細越好,還可以完全自我心理描寫,最好是離奇的可愛的人性的

7樓:匿名使用者

中學裡的同學我不太瞭解他們,但小學裡的,我還是有所瞭解的。

我有一個同學叫張曉瑞,我和她並不怎麼好,甚至有一些疏遠,但我知道,她是一個幽默、勤勞人。

記得在五年級還沒開學的時候,老師叫了一大幫的人去幫她打掃、整理教室,我也去了。

那天,我慢步走進了校園的大門,和校園裡的花花草草打招呼,第一個碰到的人就是張曉瑞。她正抱著一大堆的書,見到我,對我嫣然一笑,然後,小心翼翼地上了樓。說實話,我還真有一點不敢進老師辦公室的感覺。

因為,我怕分到一個要跑上跑下的活。最後,老師給我了一個和張曉瑞一起搬書的活。哎!

這活很累的啊!

可是,老師的命令就是聖旨,你就是不想做你也得做。於是我和張曉瑞一起搬起書來。我體育本來不好,這從五樓跑到一樓再從一樓跑到五樓的活差點把我累得半死。

乾脆一下子坐在樓梯上,休息了。可張曉瑞卻一直在這樓梯裡跑著,仔細一點看,都可以看出她頭上的汗珠了。當她再一次從我身旁穿過時,我叫住了她。:

「你不累啊,都跑了這麼多趟了!」「誰說我不累,可是我不像你,我太胖了,正好**!」說完,又走了。

她那幽默所謂語言把我逗笑了。誰不知道搬書的累啊,她說這句話只是為了讓自己有一個激勵她跑上跑下的理由罷了。

我看了看她離去的身影,抱起書,走了起來。我好幾次看到她擦汗,但她沒有停;我好幾次看到她喘粗氣,但她沒有停;我好幾次看到她腿一軟,但她還是沒有停。

張曉瑞——我的同齡人——她的精神值得我去學習

8樓:雪孩子村莊

同齡人的故事

上個星期五,四位特殊的客人來到了我們的學校——他們是上海市**所的四位在服學員。他們用自己的親身經歷給我們上了生動的一課。這些故事讓我受益匪淺,讓我懂得了漠視法律的可怕,讓我知道了毒品的可惡,讓我感到了自由的可貴。

更重要的事,這次活動同時讓我對事非的判斷能力有了很大的提高。

這四位同齡人,身體健全,似乎和我們沒有什麼不同。但他們失去了自由,無法呼吸自由的空氣,因為他們無視法律。他們有的沾染了「白色的惡魔」——毒品。

戒了又犯,多次進出戒毒所,家破人亡,最終為了錢而犯罪。他們有的打拼失敗後心灰意冷,從此無所事事,結夥滋事,嚴重擾亂了社會治安,最終受到了法律的制裁。

其實,我們學習生活中許多違反規定的舉動就是犯罪的開始。你如果常常違反規定,你的心中就有了反抗的「種子」,當你站在法律的邊緣時,你就很可能以身試法。所以我們必須把一些不好的念頭扼殺在萌生的時期。

其中的一位學員曾是一名戰士,得過不少的獎章。但是,他太自高自大,自認為高人一等。但退伍後因文憑等原因,一個工作也沒找到。

後又下海做生意,但也折本而歸。他從老家來到了上海碰碰運氣。可是他不僅沒有找到工作,反而把手頭的積蓄給花光了。

他從此抬不起頭來,不再努力找工作,無所事事,陷入了自卑之中,無法自拔。最後,他與社會中的一些小混混在一起,惡性迴圈,盜竊車內物品,走上了犯罪這條不歸路。他被判在**所進行勞動教育一年多。

還好,他現在深刻反省了自己以前的罪過,相信他在不久的將來,會重新做人,作一個合法的公民。

這位學員的教訓,其實離我們並不遠。學校裡有些同學過於自高自大,當在社會中遇到挫折時,可能會不堪一擊。它告誡我們時刻要保持著清醒的頭腦,做每一件事情都要先想一想這是否違反了法律法規、校紀校規;是否侵害了別人的利益;是否受到道德的譴責。

如果你做每一件事都想想,我相信,你會離犯罪越來越遠。

祝願我們這一代的同齡人們都健健康康地成長,遠離犯罪。

9樓:湛藍使者

我有一個同學叫張曉瑞,我和她並不怎麼好,甚至有一些疏遠,但我知道,她是一個幽默、勤勞人。

記得在五年級還沒開學的時候,老師叫了一大幫的人去幫她打掃、整理教室,我也去了。

那天,我慢步走進了校園的大門,和校園裡的花花草草打招呼,第一個碰到的人就是張曉瑞。她正抱著一大堆的書,見到我,對我嫣然一笑,然後,小心翼翼地上了樓。說實話,我還真有一點不敢進老師辦公室的感覺。

因為,我怕分到一個要跑上跑下的活。最後,老師給我了一個和張曉瑞一起搬書的活。哎!

這活很累的啊!

可是,老師的命令就是聖旨,你就是不想做你也得做。於是我和張曉瑞一起搬起書來。我體育本來不好,這從五樓跑到一樓再從一樓跑到五樓的活差點把我累得半死。

乾脆一下子坐在樓梯上,休息了。可張曉瑞卻一直在這樓梯裡跑著,仔細一點看,都可以看出她頭上的汗珠了。當她再一次從我身旁穿過時,我叫住了她。:

「你不累啊,都跑了這麼多趟了!」「誰說我不累,可是我不像你,我太胖了,正好**!」說完,又走了。

她那幽默所謂語言把我逗笑了。誰不知道搬書的累啊,她說這句話只是為了讓自己有一個激勵她跑上跑下的理由罷了。

我看了看她離去的身影,抱起書,走了起來。我好幾次看到她擦汗,但她沒有停;我好幾次看到她喘粗氣,但她沒有停;我好幾次看到她腿一軟,但她還是沒有停。

張曉瑞——我的同齡人——她的精神值得我去學習!

最要好的朋友名叫陳章成。他有一個頑皮的弟弟叫陳曉龍。陳章成和我歲數只差1個月。因為出生在國外同一家醫院,又同回到北京,所以我倆無話不談,關係很鐵。

我現在每週在一家體育俱樂部練習游泳,每當看到游泳池,我就會回憶起和他發生的那件事。

那是在去年的暑假,我們一家和陳章成一家來到一個度假村。當時我和陳章成提議大家一起去游泳。我們換好泳衣,走近泳池。

哇噻,這家泳池裡的水好藍好藍,清澈見底。我和陳章成立刻像兩條小魚,歡快地跳入泳池。這時陳章成的爸爸拋給我們一個塑料球我們倆你拋給我,我扔給你,好不開心。

忽然,陳章成故意把球猛地拋向遠處,我飛快地游過去,抓著了球。看我這裡,陳章成對我大聲說:「你遊得這麼快,要不咱們來場比賽吧。

」據媽媽說,陳章成早半年比我學會游泳,聽到這裡,心裡有些打小鼓。可還硬著頭皮小聲說:「可以呀。

」於是,我和陳章成一起站在了泳池上,陳章成的爸爸給我們當起了裁判。就聽他喊道:「預備,開始!

」我們倆幾乎同時入水,各自奮力遊起來。不出所料,陳章成的確遊得很快,而且還是用他剛學會的自由泳。不一會兒我就落在他的身後。

我稍微加快了速度,遊了一會兒覺得還是跟不上。快到泳道**的時候,陳章成回過頭來對我大喊:「加油啊,不過勝利肯定是屬於我的!

」正準備放棄這場比賽的我,一聽到這句話,突然像給打了一針興奮劑,渾身來了力氣。在碧藍的游泳池中,我換成了自己很得意的仰泳,躺在水面上,雙腳拼命地蹬,雙手用力地劃。沒一會兒竟然追上了陳章成,在超過他的一瞬間,我立刻換回蛙泳,使足了力氣,往前遊,終於我的手觸控到了終點的池壁。

哇,太讓人興奮了!就在此時,陳章成也游到了終點。

後來,陳章成的爸爸告訴我們,陳章成游到終點只比我慢兩秒鐘!真險哪!

同齡人的故事 作文

10樓:雪孩子村莊

中學裡的同學我不太瞭解他們,但小學裡的,我還是有所瞭解的。

我有一個同學叫張曉瑞,我和她並不怎麼好,甚至有一些疏遠,但我知道,她是一個幽默、勤勞人。

記得在五年級還沒開學的時候,老師叫了一大幫的人去幫她打掃、整理教室,我也去了。

那天,我慢步走進了校園的大門,和校園裡的花花草草打招呼,第一個碰到的人就是張曉瑞。她正抱著一大堆的書,見到我,對我嫣然一笑,然後,小心翼翼地上了樓。說實話,我還真有一點不敢進老師辦公室的感覺。

因為,我怕分到一個要跑上跑下的活。最後,老師給我了一個和張曉瑞一起搬書的活。哎!

這活很累的啊!

可是,老師的命令就是聖旨,你就是不想做你也得做。於是我和張曉瑞一起搬起書來。我體育本來不好,這從五樓跑到一樓再從一樓跑到五樓的活差點把我累得半死。

乾脆一下子坐在樓梯上,休息了。可張曉瑞卻一直在這樓梯裡跑著,仔細一點看,都可以看出她頭上的汗珠了。當她再一次從我身旁穿過時,我叫住了她。:

「你不累啊,都跑了這麼多趟了!」「誰說我不累,可是我不像你,我太胖了,正好**!」說完,又走了。

她那幽默所謂語言把我逗笑了。誰不知道搬書的累啊,她說這句話只是為了讓自己有一個激勵她跑上跑下的理由罷了。

我看了看她離去的身影,抱起書,走了起來。我好幾次看到她擦汗,但她沒有停;我好幾次看到她喘粗氣,但她沒有停;我好幾次看到她腿一軟,但她還是沒有停。

張曉瑞——我的同齡人——她的精神值得我去學習!

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