1樓：弱弱文書l猩
可是同路人啊，我還有些話想對你說……
“自古逢秋悲寂寥”，但那個秋天，卻滿溢著生機與希望。記得第一次見到嬌小玲瓏、風趣幽默的班主任，聽見她淡淡地卻莊重地介紹著：“我姓葉，葉子的葉。
我願做一片綠葉，襯托你們這些美麗的花兒。”而這是一片愛美的葉子，她愛穿漂亮衣服、愛化淡淡的妝、愛把她又濃又密的烏髮編成粗粗的辮子。她說，女人愛美，是對活的熱愛，是對他人的尊重。
我亦為這話暗暗地感動。然而比起她的衣裳和妝容，我眼中最美的老師，卻是課堂上激情澎湃的那個人；是下課後被同學“團團圍住”，坐在講桌後耐心答疑的那個人；是坐在電腦前低頭批改作業、陽光映得她垂在額前的頭髮如金色般的那個人。
親愛的老師，我想對你說：“你很美，因為你愛孩子、愛教育、愛你的事業與生活。三年的時光說長不長，說短不短，我卻在這三年裡，透過你的哲言、你的課堂，瞭解了語文的神奇，瞭解了人生的許多道理，瞭解了你作為一名教師的美麗、敬業與樂業。
”春天的風兒，最愛吹拂少年人的髮辮。兩年前的春日裡，盪漾著少年人的歡聲笑語。記得排練英語節話劇的那些黃昏，我們在學術廳門前的露臺上，瞧著一個又一個同學奔上樓梯，把書包扔在樓梯口。
書包們排排地躺在牆邊，好像我們的心疊在一起，很可愛。演員們大聲地揹著臺詞，一幕幕地演過又重來。就算有怨言，大家都埋在心底，因為我們是為著同一個奮鬥著。
春風裡，還記得課間和同學們爭論競賽題，記得體育課上並肩揮灑著汗水，記得每一張笑臉、每一個彼此才知道的暗號、每一句互相勉勵的沸騰的宣言……
親愛的朋友，我想對你說：少年人的友誼在思維的碰撞中滋長，在共同前行的路上愈發牢固。育才的每一寸土地上，都記錄著我們一起成長的點滴。
就算將來各自東西，就算過上截然不同的生活，我們還擁有過同一段青春，我們還深愛著同一個育才的校園。
當我就要離開育才，離開育才的一草一木，離開我的老師和同學，心中的不捨**說得出口？有些記憶，由於儲存在許多人的腦海中，便不容易被忘卻；有些話，因著洶湧的情感，哽咽在喉頭，千言萬語都道不盡；有些人，因“千年修得同船渡”所以珍視，因彼此經歷所以深愛。
當我就要離開育才，我想對每一個愛我的與我愛的人說：感謝你們陪伴我走過育才美好的三年，有你們，我很幸福！
2樓：匿名使用者
我想對你說
你知道我為什麼會不理你嗎？你知道我為什麼會對你如此的冷漠嗎？你知道我為什麼會不去找你了嗎？
——因為我知道了，我只是你的附屬品，我對你可有可無，沒有存在的價值。我覺得很可笑，為什麼，為什麼我會交到這樣的朋友？小學一個，中學又一個，我不想把它再無限的蔓延下去，我累了，我真的累了。
我不想再去努力的維持這本來就不應該存在的友情，所以我選擇了放棄……
昨天同學聚會，我沒去。我大概是為了你吧？！我不想尷尬。
哼，其實我也是為了我自己，我不知道聚會時我要坐在什麼位置？我要和誰坐在一起？我……我知道，我對你沒什麼重要的，可是，沒了你，我感覺我就沒了依靠一樣，雖然我還有像你一樣的很多好朋友……
你永遠都把自己擺在第一位，好像你是世界的中心，好像什麼人都該圍著你轉似的。你還記不記得我對你說過的一句話啊：“你怎麼想起找我來了？！
”在我們倆之間，我永遠是主動。每一次都是我去找你，儘管有時你把我當空氣，儘管有時你不在乎我的感受，儘管有時我們之間已經沒有了共同語言……可是我還是願意和你坐在一起……怎麼突然覺得自己好犯賤，哼，我終於認清了自己。
自從我不去找你了以來，你何曾來找過我，我們是朋友的這幾年，，你來找過我幾次？一次？兩次？很模糊。
自從我不去找你了以來，你何曾來找過我，我看你身邊又多了一個朋友，我問你：“最近和他挺好的哈？”你竟回答說“你又不來找我。”天知道，我為這份友情付出了多少……
自從我不去找你了以來，你何曾來找過我，我們互不講話，我們形同陌路，，你以為我想這樣嗎？我就是想讓你來主動找我一次，我真的沒想到這個小小的要求竟然如此的奢侈，我好傻，，我明明知道你根本就不在乎我，為什麼還苦哭的等？……
我們畢業以後可能不會有任何的交集了吧？這也許是你想要的，也許是我想要的？
最後希望我們都能找到屬於自己的“鐵哥們”
say“goodbye”
魯迅先生我想對你說作文800字
3樓：匿名使用者
魯迅先生，我想對你說
還有什麼海能把你的身影埋沒?還有什麼墓碑能比你的名字永恆？還有什麼樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深的一頁？
每當聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時，大家總會想起嘴角叼著菸斗，鬍子精神得像“一”字，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了，感慨萬千；您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
您是一位和藹可親的老人，和你侄女周曄一起談《水滸傳》時，看出您的性格十分開朗，談話幽默、含蓄呀！笑談碰壁，您說當時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您愛國的情懷，不懼**與敵人頑強鬥爭的精神。
您又是多麼地珍惜時間呀！就從“時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。”可以看出您把時間當成了生命。
您有一支筆，一顆心，做出了常人所不能完成的事業，在腥風血雨、黑暗如磐的長夜裡，您雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動陣營，您用這雙手緊握長矛，不屈不撓，書生成了戰士，脂粉化作俠氣。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中。”
作文，《我想對你說》800字範文
4樓：叢桂花申女
爸爸媽媽我想對你說
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
從小到大，是你們養育了我。你們對我說了很多很多，而我對你們說的很少很少，所以藉此機會我對你們說說我一直想說的話。
那個星期天，天氣出奇的好，春風吹綠了小草，吹皺了小河。春景真美呀！爸爸您帶我去花神湖玩。
剛到那兒，一座由許多石墩組成的橋吸引了我，那石墩有大有小，排列的是那麼錯落有致。那圓圓的石墩像齒輪，兩片齒輪間有很大的空隙，如果一腳踩空就會掉到湖裡。剛看到這座橋，也有些害怕，可我看到許多小朋友連蹦帶跨地跳了過去，就像走在平地上，我想這一定很好玩吧。
沒想到，剛邁出第一步，我又刷地將腳收了回來，望著底下的湖，我愣住了，不敢再跨一步，那並不大的空隙在我眼裡，似乎有山澗那般長。我望了望您，希望您來幫我，可沒想到您沒來幫我，只是向我點點頭，又做了一個示意我“上”的動作，您的眼裡充滿期待。不知怎麼的，只感覺背後似乎有一股強大的力，正推著我向前行，我緩緩地、小心翼翼地走著，當我走完時，往身後望望，心中的緊張與害怕早已被成就感所替代。
這幕後悄悄給我勇氣的是您對我的信任，您讓我學會了勇敢。
記得有一次，家裡只有婆婆、媽媽您和我三個人。婆婆說:“今天干脆別燒飯了，吃方便麵吧。
”我聽了這個訊息，我高興極了，我可是最喜歡吃方便麵的呀！到了中午，我不停地催促婆婆下方便麵，在一旁的您說：“今天讓鄭子萱來燒吧。
這也好鍛鍊鍛鍊她。鄭子萱你說呢？”聽了這話，我爽快地答應了。
說完，我和您一起走進廚房。一切準備停當後，要開始下面了。可望著煤氣灶上那一鍋正冒著泡的水，我害怕極了，想要是水濺到我，把皮燙傷了，怎麼辦？
您似乎看出了我的心思，走到我旁邊來，對我說：“別害怕，你順這邊放，輕一點。”可是我還是不敢放，於是您又說“快把面丟進水裡，有媽媽在這呢。
”於是我鼓足了勇氣，捏著麵餅的一個角，順著鍋邊一鬆手，只聽見“刷”的一聲，麵條進了鍋，可是沒有濺出一點水花。我終於學會了下面，是您鼓勵了我。
如果沒有爸爸您那充滿期待的眼神，我或許還沒有走過那座橋；如果沒有媽媽您的鼓勵，或許現在我還沒學會如何下面條。爸爸、媽媽，是你們讓我學到了勇敢和在困難面前不服輸的精神。
母愛像新鮮的果蔬汁，讓我們健健康康；父愛則像香濃的咖啡，苦中帶甜，需要你細細品味。
我要在這裡對你們說：“我愛你們！”
祝爸爸媽媽健健康康，天天快樂！
5樓：米爾安菲
宋老師，我想對您說
02-27 聚培訓作文
宋老師我想對您說的話太多了，只是一時不知道能用什麼語言表達。可能是我沒有足夠的勇氣，但我今天，一定把我的心裡話一一道來！
宋老師，您快回宿舍休息吧！您年齡大了，白頭髮記載了您辛勤耕耘的歲月的痕跡。我都不知道您這麼晚了為什麼還不休息，您能支撐得住麼？
您每天不辭辛苦地工作———備課，上課，批改作業……我知道，您都是為了我們的學習更好，更上一層樓！為了我們的健康成長！
有一次，您生病了，回了宿舍，大家都很擔心您，並且一次又一次地去看您。那時，我們很傷心，卻有些不知所措。第二天，我們等待您的到來，您來上課的時候，狀態很好，好像什麼事都沒發生過，我們大家問候您，您自然地回答：
沒事！”您為了我們，不知道有多少次這樣做的，您肯定是把難受和委屈埋在心底裡的。我們雖然年紀小，但是，我們能感受到您給予的溫暖，這溫暖早已把我們小小的心融化了！
您為我們做的事情太多太多，付出的心血用盡東海之水也寫不完，這些都深深地刻在了我們的心板上。此時，千言萬語都無法表達我的感激和讚美。您說這比山還高，比海還深的情誼我怎麼能忘懷？
您代我們三年了，因為我們的無知，給您帶來了多少麻煩，讓您擔心，讓您煩惱，這令我們很慚愧。
宋老師，您還是回去吧！為什麼搖頭呢？您每天起早貪黑，6點多起床，10點多才休息，您做那麼多事情，難道不累嗎？
您說，這不是為了我們，還是為了誰呢？您每天給我們住宿生加班加點地輔導，免費輔導我們晚自習，直到整個學校沉睡以後，您才回去。三年來，很漫長，但是您每天都是那麼認真，就是您的辛苦，才換來我們學習上的突飛猛進。
還有一次，您牙疼，臉蛋都腫了，就像嘴裡含著一塊糖似的。您我也曾經有過這種感覺，因為我有蛀牙。那種感覺就像幾萬只螞蟻慢慢地吞噬著牙齒，那種痛生不如死。
可您還是若無其事、認認真真地講著，聲音和平常一樣，上那樣的洪亮。這是多麼令人敬佩啊！那節課，我們聽得尤其專心，筆記也記得特別認真
6樓：匿名使用者
您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大後，我就成了你》，我想對您
說。您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視螢幕前等待著您做客“藝術人生”……
喜歡上您的歌，我便成了全班一大“怪人”。同學們都說我有點毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡
民族**。在討論通俗歌曲時，我像個天外來客什麼也不懂，就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖
英的人數得出來算是奇蹟了。可是，說起民族**，說起您來，我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的
孩子大都沉迷於通俗**，沒有真正去體會民族**的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族**高不可攀吧！
但是他們不知道，更不會理解，由於家庭的薰陶，在我很小的時候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了
您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節，我更有自己引以為豪的理想：長大後，成為像您一樣
的民族歌唱家，把民族**的魅力表現得淋漓盡致。
喜歡上您的歌，我便成了一個道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動中等待著，
期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時，我睜大了雙眼，內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀，小學六年
級作文《我想對您說》。多麼想跑到臺前好好看看您呀！多麼想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是
我離您很遙遠，我只能靜靜地看著，如痴如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。這樣
一個難忘而美麗的時刻，我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……
喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時，我早
早完成了作業，鎖定在電視機旁，等待著熒屏上您的出現。可是時間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地
回到了房間。也許是上天被我的痴迷感動了。兩天之後的晚上，我又一次坐在了電視機前。這次，我終於看到
了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞臺的您更美麗，更質
樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動不已，每一聲祝福都是心的歌唱。當您說到了您人生的分水嶺——遇
到您的丈夫與金鐵霖老師時，我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會有一個人生的
分水嶺——能遇到您，做您的學生，和您一起同唱一首《愛我中華》……
“乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恆河的岸旁，最美好的地方……”喜歡上您的歌，我便夢想
著“長大後，我就成了你！”。乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進**的殿堂……
媽媽我想對你說作文，媽媽我想對你說作文
什麼東西比金子還貴重，那當然是母愛。寫一篇媽媽我想對您說的400字作文 媽媽，我有一肚子的話想對你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧！記得有一天，您從街上買來一個木箱子，把一些東西裝進去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給...
老師我想對你說作文，作文《老師我想對你說》
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說 老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比...
老師我想對你說作文，老師我想對你說 作文 450字
篇一 老師我想對你說 老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生 老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材 老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路 老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕 作文...