1樓：低調_路過
第一部分抄：基本禮儀 第二部分：家庭禮儀 第三部分：
幼兒園禮儀 第四部分：公共場所禮儀 第五部分：節日禮儀 1、重點性程 a、根據班級實際狀況，孩子普遍存在問題的 b、根據應用範圍 家庭、幼兒園 、家庭和幼兒園 2、一般性課程：
家庭、幼兒園、生活中使用機率較少； 注意事項 1、節日禮儀：首先安排 2、與氣候相關的禮儀內容 3、有順承關係的禮儀內容放一起 4、特殊情況的處理 教案撰寫： 1、活動名稱 2、活動目標：
情感、技能、能力 3、活動準備 物質（環境創設）、知識（孩子、老師、家長） 4、活動過程 禮儀上課流程：
一、熱身 1、禮儀操 2、禮儀小訓練 3、小遊戲（三字兒歌）二、匯入：目的：引起孩子興趣 方式：
情景表演 1、考察記憶力(都有什麼) 故事啟迪、 2、強化理解力（故事裡發生了什麼事） 光碟…… （提問） 3、情感提升（為什麼不能這麼做） 4、塑造行為（應該怎麼做）
三、示 範： 1、誰來做 2、加語言描述，且簡明扼要 3、循序漸進 4、動作一致
四、練 習：做遊戲（例：敲門）
六、延 伸： 1、做一做（有效使用課本） 2、佈置家庭小任務
如何上好小學禮儀課
禮儀課應該怎樣才能講好？
2樓：匿名使用者
範智 首腦禮儀
周思敏 有禮走天下
看看高手怎麼講，自己學學嘛
3樓：達達魚
多演示演示就好啦 一般大家都愛上這麼課的
4樓：匿名使用者
以案例教學為主最好。
如何上好中職禮儀課？
怎樣才能學好禮儀
5樓：匿名使用者
【如何學好禮儀】 禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"。孔夫子曾說過：
"不學禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。
禮儀是一種無形資產，他是參與現在市場競爭的重要籌碼，是成功者的最好名片。可以為你的形象添彩，為你的魅力加分，為你的成功鋪路。 禮儀即禮節和儀式（修飾）。
是交往中體現人與人之間的相互尊重的意思，就是與人交往的程式、方式以及交往程式的外在表面的規範。禮儀的其本效應（作用和意義）： 1.
、禮儀的精神意義：（1）禮儀的基本精神在於它使人感到舒適。（2）禮儀是人類文明進步的重要標誌。
（3）禮儀是一種無形資產，併成為參與競爭的重要籌碼。（4）禮儀是獲得成功的手段，更是通向成功的橋樑。在平常與人交往中，85％是人際關係與交往禮儀能力，15％才是專業技術的能力支援。
2.、禮儀的作用：（1）.
規範人的行為。人獨處或公共場所必須遵守的行為規範，尊人者人恆尊之。（2）.
積極的教育作用。取義、向美、向真、尊重別人。決不能為所欲為。
（3）.促進社會和家庭和諧。修身齊家治國平天下。
禮在人際關係中起調解、調理作用。 3.、禮儀的基本方面：
待人接物。（1）.尊重。
禮儀的靈魂 a.尊重上級，第一．服從命令。第二．維護威信。
第三．平等待人。第四．不得越位。b．尊重下級．真誠的對待下級，尊重下級的人格。
c．尊重同事．第一．相互支援．第二．相互關心．第三．平等對人．第四．以誠相待。d．尊重客人．第一．熱情接待．第二．熱忱幫助．第三．一視同仁．第四．不厭其煩。（2）．誠信。
（是人的名片）不能做到的就不能答應，那怕一單虧本也不能出爾反爾，應如實反映，慎重承諾。（3）.把握界域距離。
a．親密距離．屬夫妻、父（母）子（女）的私下情節，距離為1.5－4.6mm之間，大眾廣庭下**。
b．個人距離，人際交往中的距離，為近端4.6－7.6mm遠端7.
6mm－1.2m。c.
社交距離．屬商務洽談、一般陌生人交往、領導和下級、談話高階會議、重要洽談，近端1.2－2.1m遠端2.
1－2.6m。c.
公眾距離．課堂和演講的場所，近端3.6－7.6m，遠端7.
6m以上。（4）尊重女士，「女士優先」。（5）位次客體。
政務禮儀尊左，社交、涉外禮儀尊右。（面門定位，以右為尊，以遠為上。開會時，中間為一把手，那麼左邊為二把手，右邊為三，依次排位。
但商務會議時，主人的右手邊為客人尊位）等。（6）．行進規則，一般是順時針，但運動員入場時為逆時針，賓館前的車子行進為逆時針。（7）．介紹。
自我介紹，真實簡捷坦率自信。他人介紹，應先把位卑介紹給位尊者、下級介紹給上級、男士介紹給女士等。集團介紹，比較正式，從管位最高者或者從年長者開始，也可以從左到右的開始等。
（8）．問候。a．一個人與一個人之間的問候，位置低者先行或年幼者先行，男士遇女士男士先行等。b.
一個人問候多個人，問候是一種敬意，應熱情主動，真誠大方；c．握手，是誠懇的表示，應先打招呼再握手，主人女士上級應先伸手，雙足立正，上身稍往前傾，輕微握住客人四指，時間適度，微微抖動三到四次，然後鬆開，重量1－2公斤。切忌不能戴手套和客人握手，那是不尊重對方，也不要有左手握手；也不要長時間握住異性的手；也不要在握手時左顧右看。 4.
、儀表服飾：(1).儀表，儀表是素養和品味的體現，儀表和成功聯絡在一起。
（2）儀容，是以身俱來，具有先天性，但可以用美容來達到最佳效果，乾淨、整潔、外盡其容。（3）儀表應從頭開始，俗話說，看人的外表是，遠看頭，近看腳，不遠不近看中腰。（4）.
服飾，重要飾品之一，男士平常以西服正裝為主，顯得有商務，正規的氣質，切忌不修邊幅，或正規商務談判穿休閒裝等；女士著套裝比較得體，可以體現高雅氣質及獨特魅力，切忌過分顯耀和暴露，過分短小和緊身也不妥等。 以上種種，我認為說明了學好禮儀禮節是一項較大的形象過程的大事，人應內修素質，外練形象。不能掉以輕心，俗話說：
學好禮儀是三輩子的工程。 禮儀，學習、運用禮儀，無疑是最佳方式。在禮儀中展現風度美，在魅力中品味高雅、享受人生。
禮儀-修身齊家治國安邦不可替代的方式！禮儀-提高職場競爭力不該缺少的手段！禮儀-推動事業成功不能沒有的條件！
禮儀-享受高雅人生不應放棄的途徑！
6樓：匿名使用者
禮儀是自己感觸後所以做的禮貌，其實在生活中有好多關於禮儀的事，禮儀包括 語言 手勢 眼神和動作，以及精神上的舉動，只要你平時多注意多多觀察，就會發現很多關於禮儀，只有想學其實就是哪麼的容易
7樓：匿名使用者
。在商務活動中，無論是哪一種禮儀，都需遵守以下規則：
一、認清主客立場。在商務活動中，主方立場為保護者，而客方扮演的則是被保護者的角色；職位低為保護者，職位高的則是被保護者。 在社交活動中，男性立場為保護者，而女性扮演的則是被保護者的角色；年輕人立場為保護者，而老年人和兒童則是被保護者。
認清主客立場，有助於我們在接待、引導時的行走方位；介紹時的順序；以及開會、談判、用餐時的座次定位。其次，禮儀中還強調「以右為尊」，比如：以右手與別人相握；在接待時，主人往往讓來賓走在自己的右邊；就餐時客人就座於主人的右手邊等等。
以上所述雖看似是不重要的小事，實則不然，這些細節往往能表現出我們體貼客人的心意，讓客人因此感受到我們的真誠和可靠。
二、 遵時守信。遵守時間和信用，是對別人尊重的重要體現。對於一次約會、一個承諾，遵時守信無疑是衡量你對別人是否尊重的重要依據。
三、 尊重他人。一個學識禮儀的人，會讓每個人都覺得在與他相處的過程中，感覺非常舒適、輕鬆和被尊重。不給別人製造麻煩，是尊重別人的前提。
其次，還需在與人交往溝通的過程中，多用商量語氣，創造和諧愉快的談話氣氛。 同時更要注意懂得尊重他人的隱私：每個人都希望擁有自己的空間和不為人知的祕密。
所以，儘量避免談論私人話題。比如：婚姻狀況、女士的年齡、體重、三圍以及薪水等問題。
中國有句俗語：「男不問錢，女不問年」，也就是說，不要隨便問男士的經濟狀況，以及女士的年齡這樣一些敏感的話題。當然，聰明的男士則會「記住女士的生日，忘掉女士的年齡」的！
四、 真誠原則。真誠是做人之本，也是商務人員立業之道。為了達到目的而虛偽的客套禮貌會令你身心疲憊，而真正發自內心的關心和真誠，會讓你的人生充滿陽光。
五、 適度原則。真正的禮儀是待人彬彬有禮，又不低三下四；既要殷勤接待，又不失莊重；既要熱情大方，又不輕浮阿諛。掌握好「度」才能學好禮儀。
在我們這一行內，有一種說法是「懂得禮儀的人不會是壞人！」因為他懂得尊重別人，也懂得尊重自己。學習禮儀能引導你正確認識自己行為中的某些不足，從而將自己鍛鍊成為一個有修養的高素質的人才。
希望大家都能通過學習禮儀，學習怎樣待人，乃至怎樣做人！
禮儀課怎麼上？
8樓：匿名使用者
就看你的態度怎麼樣了態度好的話，認真聽老師講，跟著做，你的課上的就有意義了!
怎樣上好小學思想品德課,如何上好小學思想品德課
河北省邯鄲市實驗小學 陳曉峰 摘要 在小學階段開展思想品德課，是對小學生開展德育教育的主渠道，它是一門典型的育人課程，對引導學生從小逐步形成良好的思想品德和文明行為習慣起著奠基作用。然而，由於思想品德大多都是理論教育，對於小學生來講，內容顯得枯燥乏味，因此，如何進行有效的教學，對小學生進行合理的心理...
怎樣上好小學語文作文課,如何上好小學生寫作課
非三言兩語講的清楚的，主要有幾點，圍繞這幾灌輸給孩子1 結構清楚，學會分段。2 學會用修辭手法來看物說事 3 觀察有仔細，寫前要思考！希望對你有所幫助！興趣是最好的老師，激發孩子興趣，加以引導，多多閱讀，會有很大幫助 如何上好小學生寫作課 必要的道具準備。這一點很重要的。很多學生都怕老師只顧著自己講...
如何上好小學科學實驗課,如何上好一節農村小學科學實驗課
認真看好老師做的每一個步驟，再弄懂他的每一步驟有什麼作用，明白了再自己動手去做就好了。好好備課，儘量來點通俗易懂的，深入淺出，最好有簡易的實驗器材。認真的聽老師講課就行了 1 備好課，熟悉課的內容和流程 2 目的明確，設想重點 難點的引導 3 準備好分組或演示實驗所有器材 4 課前交代清安全注意事項...