如何營造活而不亂 收放自如的課堂新秩序

2021-04-18 08:38:39 字數 591 閱讀 8968

1樓:白沙

課堂bai是學校教育

教學的主戰場du,在zhi新課程教學中,很多課dao堂看起來很活躍,

內甚至有些亂容,老師們對此既喜又憂,喜的是學生學習興趣濃厚,參與學習活動積極性高,課堂不再死氣沉沉;憂的是課堂秩序不好,教師往往難以控制。怎樣才能儘快形成與自由、民主、開放的課堂教學相適應的行為方式和學習習慣,形成互動有序、收放自如、活而不亂的課堂教學新秩序?這對每位教師的教學能力和教學水平,都是一個嚴重的考驗,也是每位教師必須首先要解決的問題。

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如何讓課堂活而不亂

2樓:妥妥的衝

如何讓課堂氣氛活而不亂的方法如下:

1.讓學生在

課的準備部分活躍起來(剛開始上課學生總是打不起精神,這樣有利於學生集中精神)

2.課堂是不是越活越好,要活而有序(要善於控理,讓學生不要急於求成,耐心聽老師講解,使課堂效率提高)

3.怎樣才能讓學生既能「動」得了,又能「動」得好(課堂上老師應該讓學生跟多的採取自主學習,通過自己的思考和創新解決問題)

注:課堂是學生學習的場所,或課堂是育人的主渠道。

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