春天的日記總分總結構,用上擬人,比喻

2021-03-30 12:29:19 字數 4915 閱讀 8133

1樓:因為不懂才註冊

春天是一個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣.我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事.小草有著這樣一段令人感動的故事,春天到了,它在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺,它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地.

不管風吹雨打,它都儘自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來,有多少詩人、詞人、作家讚美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天,它是偉大的!

山坡有著這樣一段動人的故事:隨著春天的鐘聲響起,山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,它們都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,塗上了光滑的油,個個都容光煥發.它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協力;高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風味.

2樓:匿名使用者

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用總分總結構寫一段春天話200字

3樓:匿名使用者

今年春天我很快樂

春天來了,燕子從南方歸來了,它一身烏黑亮麗的羽毛,一雙俊俏輕盈的翅膀,在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說:「我又可以搬新家了,我好快樂啊!」

楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊,看見堤岸上,充滿了生機與活力,夏天的時候,人們就可以靠在它的身上乘涼了,它是多麼快樂啊!我聽到了溪水「叮咚叮咚」地唱著歡快的歌兒,我問:「小溪,小溪,你要到**去?

」小溪說:「我要流到小河裡,在路途中我可以滋潤田野,溼潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!」

我來到了一座花園裡,萬紫千紅的花兒,粉的似霞,白的如雪,紅的似火,可真漂亮啊!人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭,快樂極了。

我來到田野裡,天上下起了濛濛春雨,這春雨溼潤了小草,讓小草更加翠綠,溼潤了大地,讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑,他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望,希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。

我又來到了河岸,我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著,放著五顏六色的風箏,看著他們甜蜜的笑容,我也快樂的笑了。

春天是多麼美好,多麼甜蜜,多麼豔麗啊!我喜歡春天,因為她讓世間的一切都這麼快樂!

4樓:

讀書破萬卷,下筆如有神。

寫春天的用比喻句擬人句的作文200字句

5樓:匿名使用者

春天來了,燕子從南方歸來了,它一身烏黑亮麗的羽毛,一雙俊俏輕盈的翅膀,在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說:「我又可以搬新家了,我好快樂啊!」

楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊,看見堤岸上,充滿了生機與活力,夏天的時候,人們就可以靠在它的身上乘涼了,它是多麼快樂啊!我聽到了溪水「叮咚叮咚」地唱著歡快的歌兒,我問:「小溪,小溪,你要到**去?

」小溪說:「我要流到小河裡,在路途中我可以滋潤田野,溼潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!」

我來到了一座花園裡,萬紫千紅的花兒,粉的似霞,白的如雪,紅的似火,可真漂亮啊!人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭,快樂極了。

我來到田野裡,天上下起了濛濛春雨,這春雨溼潤了小草,讓小草更加翠綠,溼潤了大地,讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑,他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望,希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。

我又來到了大寧河邊,我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著,放著五顏六色的風箏,看著他們甜蜜的笑容,我也快樂的笑了。

春天是多麼美好,多麼甜蜜,多麼豔麗啊!我喜歡春天,因為她讓世間的一切都這麼快樂!

6樓:匿名使用者

春天像一座綠草,夏天像一座海島,冬天像一座冰涼的冰塊,秋天像一座h的海島

7樓:匿名使用者

春天到了,大燕向我們這飛來。

8樓:慕燕娟

氣溫為攝氏三十八天假期結束的時間也不是一般般的美好?在哪了?這麼好吃呢!不過也不是一個人在家看著別人幸福就

必須用總分總結構寫一處景物,用上比喻、擬人等修辭手法(15o字 ~18o字)

9樓:匿名使用者

春天,一派生機勃勃的景象便映入眼簾:樹枝上那一片片翠綠的嫩葉在迎風招展,它們正一個勁地往外鑽;小草迎著風兒在歌唱(擬人),讓過路的人感到小草的快樂;過路的人脫掉了那厚厚的冬裝,穿上了五顏六色的春裝;孩子們一路上歡蹦亂跳的來到街頭,來到學校;鳥兒似乎也看到了春天的身影,看著她那溫柔的充滿陽光的身影,鳥兒們便齊聲唱起它們最美麗的歌兒(擬人),讓路人感到了春天的美麗,大自然的美麗。

10樓:匿名使用者

我也不會啊! 哈哈哈哈?

描寫春天的作文有諺語,比喻,擬人句200字數

11樓:匿名使用者

「隨風潛入夜抄,潤襲物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊!是的,嚴冬一過,如煙如絲的春雨,又悄悄的來到人間。

他催促大地甦醒,他給春天增添生機。每當此時,我最喜歡漫步在雨中,欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

看!那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。

好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鑽出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!

多美呀!這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

瞧!小朋友們也被吸引來了,打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動著,那麼多,那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!

老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?

用上比喻、擬人,用上有的有的有的寫一篇200字左右的作文

12樓:匿名使用者

秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天裡的主角呢 那就是樹葉.

漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著.原來是楓葉.

瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起.

她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那麼的鮮豔奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.

看著看著,我不禁有了一個問題:為什麼在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽的薰染,還是因為離開了樹媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心裡,繼續思索著……

不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.

邊緣那鋒利的刺,就是他的防身**.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使滿眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.

用上擬人句和比喻句寫一篇關於春天景物的兩百字作文

13樓:蠟筆萌萌新

校園的春天

春姑娘送走冬日的嚴寒,帶著溫暖微笑來到我們的校園。

她來到操場上,小草仰起嫩嫩的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:「春姑娘你好!「春姑娘又來到教室裡,朗朗讀書聲從教室裡傳出。

伴隨著綿綿細雨,同學們的心情感到格外地舒暢,大家齊聲高呼: 「春姑娘你好!「

中午,溫暖的陽光灑向大地,校園裡的花壇中百花齊放,她們搖動柔軟的身體,在春風中跳著優美的舞蹈。一隻只蝴蝶在花叢中飛來飛去,想要和花兒們比誰更美。一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。

放學後,校園裡出傳來朗朗的讀書聲,同學們在醉人的花香裡高聲朗讀。電纜線上整齊地排列著的燕子,似陶醉在孩子們的讀書聲中,久久不願離去。校園裡的小樹在春雨的洗禮下顯得格外青翠,它們抓住這天最後和陽光相聚的時光,努力地成長著。

啊!校園春色,就像一幅優美的風景畫!

如何寫好春天的景色:

春回大地,萬物復甦。春天來了,柳樹悄悄探出嫩綠的芽,迎春花開了,桃花開了。只有細心的人才能發現美春天的細微變化。只有一雙慧眼,還要有一顆敏感心,才能發現春天的蹤跡。

另外還需要觀察、觀察、再觀察。只有調動所有感官,用心體會,仔細觀察,記住春天的景物特點,把春天寫得如此的富有生機。

14樓:匿名使用者

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用總分總的結構來寫一篇關於花的作文(200字)

15樓:奔跑的窩牛的家

木棉花又開

我靜靜地走在幽靜的小路上,享受清風拂過臉頰.一朵木棉花從空中飄落,我俯下身,認真的看著這朵如火焰般美麗的花,心中感慨萬千……

現在我很少能在街道上看見木棉樹,他不像普通樹木那樣枝葉繁茂,可以遮擋刺眼的陽光,將清涼撒下人間.

然而,木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳,散發著清甜的香氣,引來了許多詩人的讚歎,遊人的誇讚.

木棉花開的如此碩大而又無所顧及,鮮紅的花瓣緊緊連在一塊,那麼堅強,即使花落,也依舊仰望著藍天,沒有任何一片花瓣分離,就像永不服輸的軍人,不屈服,不軟弱.

木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的,毫無掩飾,沒有譁眾取寵,沒有矯揉造作,它會開出自己獨有的風采,綻放那最燦爛的容顏.

木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭,又如褪散不去的火燒雲,把春天的大地裝扮得鮮亮奪目.

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