按照總分總結構寫作文題目,我是愛的孩子

2021-03-04 01:34:17 字數 5727 閱讀 4917

1樓:猶豫

書,是人類進步的階梯,是它給我鋪起了成長的道路,我是一個愛看書的孩子作文。書,像一對展翅高飛的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠。書,又像魚鰭,讓我遨遊在知識的海洋了。

我愛讀書,我愛讀童話故事書。那一篇篇童話故事,為我敞開一扇幻想之門,讓我在裡面盡情地暢想、遨遊。我愛讀各類名著,那意外得到驚喜的醜小鴨,那愛觀察動植物的達爾文,那機靈的孫悟空。

那勇敢的宋江,那淘氣的湯姆等人物,至今還深深印在我的腦海裡。我愛讀百科全書,它讓我知道了人類的誕生,機器的結構和那神奇的小動物。我常常坐在書桌前看上半天書,那真是一種享受。

一天下午,媽媽讓我洗澡,小學四年級作文《我是一個愛看書的孩子作文》。哎,又要洗澡。我在爸爸的逼迫下,極不情願的走進了廁所,一屁股坐在了馬桶上。

哎,真煩人。我又在嘆氣了,便隨手拿起一本在架子上的童話故事,津津有味的看了起來。漸漸地我被那愛藏寶的小兔子和饞嘴的土坡鼠帶進了他們的世界,心態也慢慢的緩和下來。

不知不覺時間老爺爺已從我身旁飛快的走過。咚的一聲,不知誰一把推開了門,說到:洗澡了嗎?

怎麼又在看書呀!眼睛還了怎麼辦?都這麼長時間了還沒洗澡,我們都該吃晚飯了。

媽媽嘭的一聲關上了門。媽媽準是又生氣了。我小聲嘀咕著。

我十分猶豫,一會兒把書合上,一會兒又把書開啟,一個個疑問在我心裡組成了一個巨大的問號。還是肚子要緊。我心想。

便戀戀不捨的放下書,去吃晚飯了。

同學們,熱愛讀書吧!應該多讀好書,和書交朋友。書讓我學會了勇敢、善良、謙虛。讓我更加聰明、充實、快樂

作文:寫一種植物(按總分總的結構來寫)

2樓:使用者名稱用

仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛還擊的**呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。

媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。

春天到了,萬物甦醒,在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那麼弱小,那麼脆嫩,好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」,總是用自己的身體擋住寒風,可小仙人掌卻總是往上鑽,終於,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了。

春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有「次序」,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發出令人陶醉的芳香。

秋天,豐收的季節,仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養可豐富啦,可以做盆景……真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因為它的外表,更因為它的品質。

3樓:聶鑫

在我家的陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛還擊的**呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。

媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。

春天到了,萬物甦醒,在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那麼弱小,那麼脆嫩,好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」,總是用自己的身體擋住寒風,可小仙人掌卻總是往上鑽,終於,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了。

春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有「次序」,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發出令人陶醉的芳香。

秋天,豐收的季節,仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養可豐富啦,可以做盆景……真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因為它的外表,更因為它的品質。

結構是按照總分總寫景的作文(大概用作文紙的一篇半)

4樓:丨千里快哉風丨

我的家鄉——涇縣,那裡群山環抱,曲徑通幽,環境優美。但我心裡最喜歡的,還是家鄉的那片竹林。

春天,進入竹林最引人的就是那稚嫩的小竹筍。它們露出尖尖的小腦袋,好奇的望著這陌生的世界。這時候,春風姐姐為它們配音,春雨妹妹為它們伴奏,它們跳起了優美的舞蹈。

它們越跳越高,越跳越多,展示出了極其旺盛的生命力。

夏天,竹林那麼綠,那麼翠。一根根竹子就像一個個亭亭玉立披著綠衣的少女,在風中搖曳,婀娜多姿,令人陶醉。這時的竹林,是一個天然的避暑勝地,別看竹林外炙熱的太陽像要把你烤熟似的,但你進入竹林內就會全身涼爽,直沁心脾。

你再在兩根竹子之間拉起一個吊床躺下,所有的煩躁都隨涼爽變的柔美溫順,漸漸酣然入夢,彷佛自己也成了一位綠衣少女,和其他綠衣少女一起隨風輕舞,就怕一語驚醒夢中人。

秋天,竹子開始為過冬做準備。竹葉全部落下,厚厚的,夕陽下一片金光,如詩如畫。一腳踏入「畫」中,鬆鬆的,軟軟的,腳下沙沙的竹葉聲這才使你恍然,原來你是看「畫」的,不是畫「畫」的。

冬天的竹林是最令人神往的。漫天飛舞的的大雪,紛紛揚揚地落在了地上,也落在了竹枝上。鬆軟的雪在竹枝上堆起一朵朵「棉花糖」,舔一口就會融化,吹一口就會飛起。

竹子生怕驚飛了這些可愛的「棉花糖」,儘量地彎著它纖韌的腰。一陣西北風吹過,翠竹禁不住風地搖擺,彈起了它纖韌的腰,你推我,我推你,竹林裡一片雪霧,一片歡騰,白綠分明,互相映襯,一片綠波海茫茫......

啊!我愛你!家鄉的竹林。

啊!我愛你!神往的竹林。

5樓:匿名使用者

怎樣才能寫好這篇作文呢?首先請你回憶一下你曾經遊玩過哪些地方,哪一處最讓你念念不忘?

其次,想想此處為何讓你念念不忘,也第三,想想哪些景物最能體現這一特點,把它羅列出來。

就是那裡的哪一特點深深地吸引了你?第

四、列題綱。寫景的作文多「總分結構」或用按照「移位換景的遊覽順序」來寫。根據自己實際情況決定自己文章的結構,安排寫景的順序,將其有條理的寫下來。

作文寫完後,請你再蒐集一下相關的文章,看看別人是怎樣介紹這個景點的,對自己文章的語句、內容做修改。

寫一篇總分總結構的動物作文急急急

6樓:匿名使用者

我的動物朋友

我家養了一隻狗,叫大黃,我特別喜歡它。

大黃可愛極了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金**黃的,好像披了一件金色的大衣。它圓圓的頭上長著三角形的耳朵,那耳朵整天豎著,很有警惕性。

毛茸茸的臉上,有一雙像玻璃球的眼珠鑲嵌在眼眶裡。它有一張長長的嘴巴,只要一張開,你準能開到它那又尖又多的牙齒,好像很凶。它那又短又粗的尾巴,總是向上捲起,好像要展示自己的威風。

大黃不僅可愛,而且還貪吃呢!那次,我正津津有味地吃著美味的麵包。這時,大黃跑到我跟前,兩隻眼睛直盯著麵包,尾巴不停地搖擺著,好像在說:

「主人,好香呀,能給我一點嗎?」這貪吃鬼,真是來得及時。於是,我便撕了一塊,塞進它的大嘴巴里。

它立馬吃了,還發出了「吧吧」的聲音。

還沒等我又吃上一口,大黃又搖起了尾巴,舌頭舔了舔我的手,頭還伸到我身旁。嘿,這條狗真是貪吃到了極點,哼,我就讓你流口水。我又撕下一塊麵包,故意站起來,把麵包放到我的下巴處。

這下大黃可急了,叫了起來,還時不時地抬起前腳,站了起來,目不轉睛地盯著麵包。看著它著急的樣子,我便坐了下來,把麵包塞進它的嘴裡。一眨眼,麵包成了它的囊中之物。

大黃吃飽了,轉身朝它的窩走去。我叫了它幾下,它理都不理我。我生氣極了:這忘恩負義的狗,吃了東西就拍拍屁股走人。

大黃是我的開心果,是我家的「保安」,是我的好朋友,我非常喜歡它。

7樓:匿名使用者

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.

8樓:匿名使用者

、。ⅲ川選單元幾點半天讓我在家人不是我,。。。。o「戕害啊那天氣質感受苦苦惱恨鐵不成鋼

三年級作文(我的校園)300字按總分總結構寫

9樓:推廣

我們的學校座落在三〇一大隊正**。來到校門口,抬頭就看見「三〇一子弟學校」七個大字。

走進校門,就是內操場。最引人注目的是旗臺,旗臺上聳立著一根高高的旗杆,旗杆上飄著一面鮮豔的五星紅旗。每週星期一,全校師生都在內操場舉行升旗儀式。

內操場左邊是大禮堂,對面是一幢三層高的教學樓,我們班的教室在一樓。

我們的教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊。教室後面是學習園地,是我們發揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。

我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。

好大的樟樹啊!我們要四個小朋友手拉手才能把它抱住;好茂盛的樟樹啊!它像一把撐開的大綠傘,把桃李園遮住了一大半。

樟樹旁邊有一叢竹子,每當下雨的時候,竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇裡種著月季、蘭花等,月季花紅的似火、粉的如霞,蘭花白的像雪。

在邊上的花壇裡還有一棵桂花樹,每年的

八、九月間,樹上開滿了黃黃的小花,散發出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時,同學們都到這裡來打乒乓球。我們經常到桃李園裡玩耍、做遊戲。

我們的校園真美啊!它是我們學習、生活的樂園。

10樓:匿名使用者

不???????????????????????

我愛我家作文(總分總結構)450字

11樓:匿名使用者

家,是一個提起就溫馨,想起它就令人神往的字眼,也是有緣的人才能成為一家人.

家,每一個人都有家,家是每個人最熟悉的地方.那裡有我們最親愛的家人,最心愛的東西.

家,是每個人最早接觸的社會.在這裡有我們的喜怒哀樂.而每個人的喜怒哀樂都會影響其餘家人的情緒.

家,是最溫馨的地方.勤勞的父母總是為了生活而打拼.迎來了朝陽,又送走了晚霞.

早上,當你懶洋洋地從床上起來時,桌上早已放著母親為你精心準備的早餐.晚上,當你回到家時,儘管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯,但體貼的母親也總是為你準備了點心,還有一杯水.

家,是你心靈的寄託.當你獲得成功時,家人真心為你高興,給你最真誠的祝賀.當你失敗時,家人不時地給予你鼓勵,給予你愛的力量,使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門.

當你很傷心的時候,覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時,你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的物件.家人的關懷,家人的體貼,會慢慢地撫去你心中的陰影.

家,又是教你如何去適應社會,如何做人的學校.細心的母親總是在你的身邊,教你在學校如何尊敬你的老師,如何對待你的朋友,你的同學.嚴厲的父親總會在學習上幫助你,在你粗心做錯事時,嚴厲地批評你.

或許,在以前,你會覺得母親這樣很嘮叨,父親的嚴厲使你害怕.而後,你會覺得母親的嘮叨是那麼親切、溫馨;而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望.

家,隨著時間的流逝而變化.父母老了,而我們一天天長大了.隨著你年齡的增長,你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛.在隨著你的長大,好孝順你那一天天年老的父母.

家,是父母一起打拼創造的.人從呱呱墜地到長大**到事業有成,沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持.每個人的成長都浸透著父母的心血.

家,我最深愛的地方,我會帶著父母的期望好好學習,將來我會帶著成功回家.

總分總結構的作文題目是《我的樂園》。急用

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