人教版六年級上冊的語文書第四單元漫畫作文的提綱怎麼寫

2021-03-29 10:57:39 字數 4954 閱讀 4466

1樓:嶺下人民

當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

「嘟、嘟、嘟」一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。

嘴裡叼著香菸,肩上扛著一柄利斧,向森林裡走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹幹劈去。大樹當場就因為「失血過多」而倒地身亡了。

隨後,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那「轟轟」的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。

隨著森林的消失,動物們開始爭先恐後地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一隻啄木鳥實在是忍無可忍了。

它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,併發出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭裡一定有蟲??????這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的醜惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓「貪婪」、「自私」、「無知」這幾隻大蟲在我們腦中成長。

可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痺人們的思想。一旦被麻痺,人就真的成了「有蟲的木頭」。這是隻「貪婪」之蟲。

「貪婪」之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是隻「自私之蟲」。

它使人們不顧後果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是隻「無知之蟲 」。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾隻大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。

從這方面看來,人類顯得多麼的無知啊!雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎麼辦。這便使人們走向了「竭澤而漁」。

森林為我們吸收了二氧化碳,撥出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置於死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。

這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什麼要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益!

假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎麼想呢?如果繼續這樣下去,後果是不堪設想的。根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動。

現在,全球森林面積從2023年的39.6公頃下降到2023年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由於人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。

如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。當森林全部消失時,人類再來後悔莫及,那一切都已經太遲了。

小學六年級語文書上冊人教版第四單元的漫畫作文

2樓:bay夢星

當今世界上,「環保」這個名詞隨處可見。但是,又有多少人能夠真正做到環保呢?看,周月泉的一幅漫畫就揭露了人性的險惡,諷刺了這所謂的「環保」。

這幅漫畫清晰地向我們展現一位「木頭腦袋」的所作所為:一位貪婪的伐木工人在悠閒地抽著煙,手裡的斧頭一刻不停地揮舞著,他瞪大了眼睛盯著一起一落的斧頭,隨著一聲聲巨響,一棵棵參天大樹應聲倒下,看著那一棵棵大樹,伐木人的眼睛裡閃爍著金錢的光芒,嘴上掛起得意的笑容。一隻啄木鳥憤怒的飛到伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說 「這段木頭裡一定有蟲……」

看了這幅漫畫,笑罷之餘我更感到可悲。蟲?什麼蟲?

是貪婪蟲,為了金錢不顧後果的濫砍濫伐。蟲?什麼蟲?

是自私蟲,為了個人利益而把大自然的痛苦拋在腦後。蟲?什麼蟲?

是無知蟲,不知道保護地球的重要性。蟲?什麼蟲?

是這些可恨的蟲,把社會上許多人的腦袋蛀得千瘡百孔。

砍伐樹木實則也在砍伐我們自己的生命,我們自己的未來。樹木是人類的好朋友,為人類的生活生存及整個社會起著重要的作用。比方說,樹木可以調節氣候,使空氣不受汙染;樹木能保持水土資源不流失,從而起到減少泥石流,滑坡等自然災害發生的次數;樹木可以為動物提供生活的保障,使鳥類有家,素食動物有食;樹木是人類走向文明的起始,鑽木取火,造紙術等,哪一樣都離不開樹木。

因此,樹木是人類賴以生存而必不可缺的重要資源。

也許有人會想:我可沒砍樹,所以我愛護了自然資源,可是,大家是否問過自己:你浪費過多少張紙嗎?

平時,我們周圍有許多的同學,本子上才寫了幾個字,就把本子扔了,那可是一棵樹木的結晶啊!你用過多少雙一次性木筷嗎?它是樹木的「化身」啊!

一根木筷看似微不足道,可十雙過後的百雙,以至千雙萬雙呢?這可就遠遠超過一棵樹啦!

當今社會,很多人只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態環境。如有些造紙廠,在生產工程中產生大量的廢水、汙水,必須要經過處理才能排放。但是處理廢水需要一筆不小的資金投入,為了節省開資,工廠就隨意把汙水排放到了大河裡,導致了河裡的很多魚翻起了白肚皮,河岸的花草樹木無奈地低下了頭,下游的人飲用了含毒的水得了病。

朋友,不要繼續了,別再破壞環境了, 別再為了利益不擇手段,別再讓地球衰老,別再做漫畫中的「木頭人」了。任何降臨在大地上的事,終究會降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的,如果破壞地球,那麼,到頭來,承當這一切苦難的只會是我們——人類。

所以,保護好環境,就是保護好了你自己的生命啊!

希望能幫到你們。

人教版,小學語文六年級上冊第四單元漫畫作文,記住不少於600字!!急需,5分鐘內!!

六年級上冊的語文書的第四單元的那幅漫畫圖寫一篇作文怎麼寫

3樓:

這段木頭裡一定有蟲

今天我看了漫畫作家周月全先生的一幅漫畫,內容是這樣的:一位穿著**的伐木工人,細長的榆木腦袋上扣著一頂鴨舌帽,正揮舞著鋒利的大斧砍著一棵粗壯的大樹。一下、兩下、三下……大樹被砍出一個很大的缺口。

這時,一隻啄木鳥飛過來站在這位伐木工人的肩頭,對著他那榆木腦袋使勁的啄著,邊啄邊說:「這段木頭裡一定有蟲」。

看完漫畫我不由得哈哈大笑起來。笑完之後,我的腦海裡立刻產生一個疑問:那個人的腦袋裡真的有蟲嗎?

經過思考後得出答案:有!是貪婪蟲、無知蟲、**蟲……這些蟲子侵蝕了他的大腦,使他變得愚昧無知,毫無人性,腦海中沒有一絲的環保意識。

難道他就沒有想過,破壞環境的後果嗎?

其實,現實生活中不乏這樣的事例。就像三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》裡講的那樣,張家需要鋤把去砍一棵,李家要做傢俱去砍幾棵,王家沒有柴燒去砍一擔,久而久之,樹林不見了。這樣類似的現象還有很多。

但是,人類朋友們,你們可曾想到過後果。地球是人類的家園,家園遭到毀滅,人類又怎能獨自生存?說到這裡,我想起我們最近學過一篇課文《這片土地是神聖的》文中有這樣一句話「任何降臨在大地上的事終究會降臨在大地的孩子身上。

」是啊,我們人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風霜雨雪,在大地母親的懷抱裡成長。任何人都不能憑藉自己的喜好、善惡來破壞、傷害大地母親。我們人類的生存與保護地球母親是休慼相關的。

這使我不禁想起《只有一個地球》一文中的一句話「人類不能指望在破壞了地球后移居到別的星球上去」。這是科學家告訴人類的事實:只有一個地球。

是啊!早一天保護環境,多一份生命保證。看來,保護環境勢在必行

六年級上冊的語文書的第四單元的那幅漫畫圖寫一篇作文怎麼寫

4樓:賞秋英姬子

由漫畫想到的

金錢創造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。

今天,我看了一幅漫畫,啄木鳥站在一個伐木人的肩上,疑惑的看著他伐一顆參天大樹,似乎發出了疑問:「這頭裡一定有蟲」。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。

同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環境,我們對大自然的每一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。

其實,生活中我們也不難發現,與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子裡卻鑽滿了「小蟲」,其中最常見的一個非「破壞環境」蟲莫屬。

在學校走廊上、操場裡、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿了排水道。

這些都是一些不懂得節約的同學的傑作,他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙,這樣反覆幾次後,一個完好的本子自然就所剩無幾了。

路經校園後花園的我也曾發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋•死亡》這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的屍體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。

我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一鬨而散了。

這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

讓我們加入到熱愛地球,關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大堤。

5樓:孤獨藍天

最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發了我很多,現在地球面臨生態危機,有人還在無情的砍伐樹木,於是,便有很多人呼籲人們保護地球。

這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁菸捲,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一隻啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:

「這段木頭裡一定有蟲!」

這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止,與作者呼籲保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字型……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。

火山爆發、**、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!

因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們。我們的母親早已白髮蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應該儘自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落。

將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環境,人人有責!

人教版六年級語文下冊第四單元,人教版語文書六年級下冊第四單元詞語盤點

屬於我們只有一次是自我保護的 由 學會自我保護 這四個字我想到 生命。我們要珍視生命,就要學會生存,學會自我保護 人教版語文書六年級下冊第四單元詞語盤點 三單元bai 讀讀寫寫 舒適 擱板 du 勉強 抱怨 傾聽 掀起zhi 魁梧 撕破 倒黴 嚴肅 憂慮 dao 神聖 悠悠 莊重 儀式版 抱歉 溜走...

六年級上冊第四單元作文,人教版六年級上冊語文第四單元作文

罪惡的人類 如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,大肆砍伐樹木 建立化工廠 胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸 估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著6...

人教版六年級上冊語文第四單元作文的格式

手下留情 我是一個漫畫迷,每當看到精彩的漫畫作品時,總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅 砍樹 的漫畫時,卻怎麼也笑不出聲來。圖上畫的是在一個茂密的森林裡,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個人頭戴壓舌帽,嘴裡叼著煙,手裡拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發現了什麼目標,大模大樣地走近一棵大...