1樓：白俊魁
園林工程屬於風景園林、園林工程也屬於市政工程，可以寫園林工程師，問問可否寫市政園林工程師，這樣到市政公司、園林公司都可以用證件。
一般的證件是園林工程師。
園林設計屬於園林還是風景園林
2樓：
我就是華農園林院園林專業的，我們學校的園林專業排名全國第二，因為園林包括園林植物和園林設計兩個方面，本校的植物方向非常強大，設計方向就相對較弱。同學你說的風景園林，是我們院的另外一個專業，是隻學園林設計的，雖然說師資實力不是很強，但畢竟是重本211大學，來了肯定不會後悔。再就是，這兩個專業的就業都很好，只要好好學，肯定是不愁就業的。
至於待遇，走設計方向的平均工資是高於植物方向的，還是要看個人的專業修養如何才能確定薪資待遇。
3樓：山水林園
園林：一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和佈置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小遊園、花園、公園、植物園、動物園等，隨著園林學科的發展，還包括森林公園、廣場、街道、風景名勝區、自然保護區或國家公園的遊覽區以及休養勝地。
主修課程：高等數學 植物學 美術 園林測量學 園林工程製圖 氣象學 大學物理 學物理實驗 園林設計基礎 人體工程 園林樹木學 cad輔助設計 園林建築結構與工程力學 生態學 風景園林藝術 花卉學 園林植物遺傳育種學 園林建築
插花花藝設計 3d模型場景建立 風景園林設計 園林管理 專業英語 室內裝修與室內園林 園林工程概預算 科技寫作 風景旅遊區與森林公園規劃 園林計算機圖形處理 園林植物病害防治 園林植物蟲害防治 園林工程 城市園林綠地規劃
環境保護 園林史 鮮切花生產技術 園林樹木栽培學 工程地質 園林土壤學
植物生理學 室外場景模型設計 鋼筆畫 園林文學 園林工程招標與投標 園林工程施工組織與管理 旅遊學概論 盆景學 環境保護
4樓：西門兜風
華中農大的園林設計不知道怎麼樣，園林專業分為植物方向和設計方向，本科都要學，至於以後要不要做設計就是你個人的決定了
5樓：勵志紅人
園林專業包括：1、風景園林（園林設計、園林工程）；2、園林植物（也學園林設計，但主要是植物養護、園林生態學）；園林設計只是一部分。北京有中國農業大學一類本、林業大學一類本、北京農學院二類本，至於華中農業大學，不太瞭解，你上學校網頁看看那。
園林和風景園林有啥區別啊
6樓：匿名使用者
風景園林為工科
學士園林為農科學士
本來是同一個東西，由於90年代教育部搞學科歸併所以把風景園林刪除了，只在學科名錄中保留園林。一般來說農林院校都是園林，05年前風景園林、景觀建築為教育部目錄外專業，只有個別院校有，同濟大學在景觀學本科之外，也開始辦園林本科（農學士）。現在風景園林學科形勢大好，風景園林可能成為一級學科。
如果你要讀書，園林還是風景園林並不重要，關鍵看它是哪個學校的，如果是農林院校還是園林是其傳統強項，如果該校也招收風景園林，則風景園林比其園林更偏規劃和建築方向。 詳細地應該諮詢該校相關院系，招生辦有時也搞不清楚。
來自網路。
7樓：子魚雨嫣
園林綠化只是風景園林中的一部分，風景園林包括園林小品、園路、各種園林建築等，綠化就顯而易見了。
風景園林的本質特點，就在於它的綜合性。與風景園林相比，觀賞園藝失卻了空間，景觀設計失卻了生命，環境藝術失卻了科學，城市森林失卻了文化，國土規劃失卻了藝術。概括來說，風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。
在現代，由於高度工業化，現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市**，自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。
景觀設計屬於園林還是園藝？
8樓：邀久邀農資人
屬於風景園林規劃
風景園林規劃設計（景觀設計）與規劃，生態，地理等多種學科交叉融合，在不同的學科中具有不同的意義。
風景園林規劃設計（景觀設計）主要服務於：城市景觀設計（城市廣場、商業街、辦公環境等）、居住區景觀設計、城市公園規劃與設計、濱水綠地規劃設計、旅遊度假區與風景區規劃設計等。
9樓：蝸牛爬爬
個人感覺這個問題本身有點問題咧~~~
景觀設計其實這個專業在早幾年的時候各個院校的叫法各不相同，我們學校那時候叫「環藝設計」，研究生階段又叫「風景園林」。
就你的問題而言，我個人覺得園林屬於景觀設計的一種，園藝所涵蓋的面就更窄了，更偏重於一種技術的感覺。
園藝設計、園林設計和景觀設計，單這三個名詞來講，尺度感都不同，毫無疑問，景觀設計是最大的。
10樓：匿名使用者
是這樣，景觀設計是個大概念，景觀設計裡面包含園林。但是園藝跟設計有差異。所以你想學景觀的話，裡面是包含園林的
11樓：匿名使用者
景觀設計當然屬於園林了，園林景觀設計是園林行業中一個重要的組成部分，你看看下面這篇文章你就明白了現代園林發端於2023年的巴黎「國際現代工藝美術展」(exposition des arts decora — tifs et industriels moderns)，20世紀30年代末，由羅斯(j.rose)、凱利(d.kiley)、愛克勃(c.
eckbo)等人發起的「哈佛革命」，則給現代園林一次強有力的推動，並使之朝著適合時代精神的方向發展。二戰以後，一批現代景觀設計大師大量的理論探索與實踐活動，使現代園林的內涵與外延都得到了極大的深化與擴充套件，並日趨多元化。現代風景園林在其產生與形成的過程中，與現代建築的一個最大的不同之處就在於，現代園林在發生了革命性創新的同時，又保持了對古典園林明顯的繼承性。
談繼承，就必須瞭解各主要古典園林型別的短長，只有這樣，才能弄清現代景觀設計應怎樣取長補短，開拓創新。
另需說明的是，由於古典園林各時期風格是不盡一致的，這裡主要以其全盛期為主。
1 傳統的繼承與拓展
1.1造園理念
中國古典園林美學，**於道家學說，強調「師法自然」，講求「雖由人作，宛自天開」。其組景和造景的手法之高超，在世界古典園林中已達登峰造極的地步。但由於受空間所限，喜好欣賞小景，偏愛把玩細部，往往使得有些園林空間侷促擁塞，變化繁冗瑣碎。
日本園林更加抽象和寫意。尤其是枯山水，更專注於永恆。僅以石塊象徵山巒與島嶼，而避免使用隨時間推移，產生枯榮與變化的植物和水體，以體現禪宗「向心而覺」、「梵我合一」的境界。
其形態更為純淨，意境更加空靈，但往往居於一隅，空間侷促，略顯索漠冷落，寡無情趣。
法國園林，受以笛卡爾為代表的理性主義哲學的影響，推崇藝術高於自然，人工美高於自然美，講究條理與比例、主從與秩序。更加註重整體，而不強調玩味細節。但因空間開闊，一覽無餘，意境顯得不夠深遠。
同時，人工斧鑿痕跡過重。
英國自然風景式園林，造園指導思想**於以培根和洛克為代表的「經驗論」，認為美是一種感性經驗。總的來說，它更加排斥人為之物，強調保持自然的形態，肯特甚至認為「自然討厭直線」。園林空間也更加整體與大氣。
但由於它過於追求「天然般景色」，往往源於自然卻
未必高於自然。又由於過於排斥人工痕跡，因之細部也較粗糙，園林空間略顯空洞與單調。錢伯斯(w.chambers)就曾批評它「與普通的曠野幾無區別，完全粗俗地抄襲自然」。
由以上分析可知，古典園林無論中西，無論是強調師法自然，還是高於自然，其實質都是強調對「自然」的藝術處理。不同之處，僅在於藝術處理的內容、手法和側重點。可以說，各時期園林在風格上的差異，首先源於不同的自然觀，即園林美學中的自然觀。
現代園林在揚棄古典園林自然觀的同時，又有自己新的拓展。這種拓展主要表現在兩個方面：第一是由「仿生」自然，向生態自然的拓展。
早在2023年，美國賓州大學園林學教授麥克
12樓：匿名使用者
景觀設計是涉及多學科跨
領域的設計，涉及園林和園藝的，也涉及規劃、水電暖通、建築、結構、美學、平面設計、同時也涉及社科裡的歷史、人文、風俗民情，甚至環境學、水文、地質地理、氣候學等。因為對景觀範圍的理解有寬有窄，大景觀甚至可以理解為整個為人類活動而設計的人造環境，小景觀則偏重於技術分類層面，比如是園林專業多一些還是園藝花卉類多一些。
13樓：無言以說明一切
景觀設計是一個廣泛的感念，他包括了園林還有園藝
14樓：小ji魚
就學校專業而言是園林
園林專業和風景園林專業到底有什麼區別呢？
15樓：匿名使用者
這兩個專業是兩碼事。
風景園林與園林專業都涉及到園林，而風景園林要求更高的美術功底，並與其他非生物學科(例如土木、建築、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合，這也意味著需要學習很多方面的知識。
而園林專業則更加註重園林綠地的規劃與設計，需要系統學習園林植物方面的知識，比如園林樹木學、園林花卉學、園林設計、園林建築設計等等。
16樓：匿名使用者
風景園林為工科學士
園林為農科學士
本來是同一個東西，由於90年代教育部搞學科歸併所以把風景園林刪除了，只在學科名錄中保留園林。一般來說農林院校都是園林，05年前風景園林、景觀建築為教育部目錄外專業，只有個別院校有，同濟大學在景觀學本科之外，也開始辦園林本科（農學士）。現在風景園林學科形勢大好，風景園林可能成為一級學科。
如果你要讀書，園林還是風景園林並不重要，關鍵看它是哪個學校的，如果是農林院校還是園林是其傳統強項，如果該校也招收風景園林，則風景園林比其園林更偏規劃和建築方向。 詳細地應該諮詢該校相關院系，招生辦有時也搞不清楚。
17樓：敏興利雨靈
園林專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高階複合型科學技術人才，授予學位是農學學士，所屬學科是農學。
風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，並與其他非生物學科（例如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科，可授工學或農學或藝術學學位，所屬學科是工學。
18樓：匿名使用者
進行高考志願填報時，經常會有家長和考生分不清這些專業，園林專業、園藝專業、風景園林專業究竟有什麼區別？原來這三個專業是屬於不同的專業門類，就業方向也各不相同，千萬別混淆！
園林和風景園林的區別？（北京林業大學）
19樓：愛分享的小芒果
1.在本科的時候園林和風景園林的區別：
園林專業偏重植物學習，是農學旗下的專業，特別是農林類院校的園林專業。當然設計和園林工程也會學習，只是相對風景園林來說要少一些。而風景園林更偏向設計，是工學旗下的專業。
2.在考研的時候北林不分園林和風景園林，只有風景園林旗下研究方向的區別。
083400 風景園林學
方向：01 風景園林歷史與理論 ；02 風景園林規劃與設計 ；03 景觀規劃與生態修復；04 風景園林植物應用 ；05 風景園林工程與技術 ；06 風景園林建築 。
考試科目：①101思想政治理論；②201英語一或203日語；③706風景園林建築設計；④503園林設計（六小時）
095300 風景園林
方向：01風景園林 02園林植物
考試科目：
01風景園林方向：①101思想政治理論；②204英語二；③344風景園林基礎；④503園林設計(六小時)或501城市設計（六小時）
02園林植物方向
①101思想政治理論；②204英語二；③344風景園林基礎；④835園林植物ii
如果想知道每個方向的研究內容，先看我之前這個回答。風景園林的研究方向
寫夏天來了公園的景色日記，寫城市公園風景作文寫夏天 寫城市公園夏天的樣子
有首歌裡這樣寫 點解要來松山湖，因為這裡好靚 是啊，這裡不僅有美麗的濱湖公園 桃花公園，還有夢幻百花洲和鬆湖花海。每個地方都是那麼的美麗 壯觀。但最讓我喜歡的是桃花公園裡的景色。一個陽光明媚的早晨，我們一家騎著單車沿著環湖綠道，一邊騎著，一邊欣賞著沿湖美麗的風景。路上我們以一小時差不多五十公里的速度...
名稱解釋 美國城市公園運動，為什麼美國紐約中央公園作為城市建築標註
1843 1898年，這一時期，城市綠地系統規劃理論的特徵是 由以單個的城市公園綠地來緩解城市出現的種種環境問題，發展到以帶狀綠地聯絡數個公園，形成公園體系來更有效地解決城市危機。城市公園興起於英國，1843年，英國利物浦市動用稅收建築了可免費對公眾開放的伯肯海德公園 birkinheadpark，...
怎樣建設智慧城市，如何建設智慧城市
1 加強智慧城市頂層設計 為規範當前智慧城市建設所出現的混亂局面，亟待加強智慧城市的頂層設計，科學合理地規劃智慧城市建設。從國家經濟社會發展來看，應該根據黨的十八大有關促進新型城鎮化 全面建成小康社會的大戰略出發，全面系統地規劃智慧城市建設。智慧城市建設應該成為中國特色新型工業化 資訊化 城鎮化相互...