分別用擬人 比喻的修辭手法把下面的事物寫生動。森林擬人句

2021-03-21 22:14:32 字數 6095 閱讀 1923

1樓:笑顏曉月

比喻:這莽莽蒼蒼的森林就像一個謎。

擬人:風兒吹過,沙沙,沙沙,那是森林在呼喚我。 擬人。

站在森林裡,就好像在母親的懷抱裡,比喻,這美麗的森林好像是綠色的海洋

2樓:大成富德

擬人:整個森林都睡著了。

比喻:森林是地球的肺。

3樓:heart安小熙

答案同上,,,,,,,

本文語言優美生動,多處運用了比喻,擬人的修辭手法來描寫春天的景緻。請你從文中任選一個比喻句或擬人句

4樓:fy小

太模糊,看不清。

這種題的答題要點:句子+修辭手法+修辭手法的作用+表達了什麼樣的思想感情

用下面事物比喻句和擬人句

5樓:掌秀榮藩緞

比喻和擬人容易混淆,是因為它們有相同點,即都是兩事(人)物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點,因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)

和喻體(打比方的事物)。

擬人,根據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點:

所寫事物必須具有人的特點;不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵,看看有沒有人的喜怒哀樂?

用比喻和擬人的修辭手法有什麼好處!

6樓:匿名使用者

比喻的好處是:使內容說得生動具體形象給人以鮮明的深刻的印象。擬人:運用擬人的修辭手法生動形象的寫出了事物的特點。

7樓:入營瓜子二手車

比喻:好處:使內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處:運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物的特點,把##寫活了,是文章更生動,事物特點更突出。

8樓:哈利路亞

以下是老師的解答 解答:比喻:好處:

使內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處:運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物的特點,把##寫活了,是文章更生動,事物特點更突出。

解答教師:水清天藍

9樓:月照星空

擬人的修辭手法,是賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

10樓:匿名使用者

比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂"舉也(他)物而以明之也"。

比喻修辭手法的好處:

1、用比喻對某某事物的特徵進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,依次引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.

2、對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

3、用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動,加深讀者的印象;用來說明道理,能使道理通俗易懂,使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象

11樓:匿名使用者

1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染.可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來.

2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」.用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解.並使語言生動形象,富有文采.

使用比喻手法時 要注意:⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;⒉ 本體和喻體之間必須有相似點.另外,所使用的喻體要常見、易懂;比喻要貼切;要注意思想感情.

12樓:

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物).

作用:1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白.

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象.(4)起到修飾文章的作用

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是一個擬人句 )根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情.

作用:擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象.

13樓:匿名使用者

運用比喻和擬人的修辭手法可以更加形象生動地將事物描述出來,增加讀者的認知,吸引讀者的閱讀興趣,更好地表達作者的思想感情。修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。

通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

比喻1、定義[1]

比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

2、結構

比喻一般由三個部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語)。

14樓:匿名使用者

在語文課的學習中我們不得不提到修辭手法,運用好修辭手法可以使寫作更加富有文采。下面就為大家介紹修辭手法的作用有哪些。快來看看吧。4/5

方法/步驟分步閱讀1/5

能夠將表達內容描述的更加生動與具體。2/5通過修辭手法將事物進行人物化處理,讓語句更加親切,加強讀者理解力。3/5

語句使用修辭手法會加強語句與整個文章的感染力。4/5修辭手法的運用,會讓語句產生誇張作用,引發讀者的聯想。5/5修辭手法的使用會引發讀者的疑問,還會引發讀者更深層次的思考。

15樓:雲夢澤千

比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方",中國古代稱為"比"、或者"譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:

比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為"明喻(直喻)"、"暗喻(隱喻)"、"類喻"、"借喻"、"對喻"、'博喻"、"簡喻"、"詳喻"、'引喻"、"虛喻"。

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

好處:(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

16樓:088美美

,運用了什麼的修辭手法,形象生動地寫出了什麼什麼,表達了作者的,什麼思想感情

17樓:匿名使用者

不光可以使文章更加生動,而且可以引起讀者興趣,讓讀者更有興趣地讀下去。

18樓:bhm1梅子

讓文章更加的生動形象

19樓:匿名使用者

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

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20樓:匿名使用者

沒什麼好處啊 只是一種寫作手法而已。難道代入感比較強?

21樓:匿名使用者

⒈比喻⑴比喻的特點

比喻就是「打比方」。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌)。

構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。

3 [語文基礎運用]正確運用常見的修辭手法

⑵比喻的種類

①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如」等相聯結。例如:收穫的莊稼堆成垛,像穩溫矗立的小山。

②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現,中間沒有比喻詞,常用「是」「成了」「變成」等聯結。例如:廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山崗。

③借喻。典型形式是:甲代乙。

不出現本體,直接敘述喻體。但它不同於借代。借代取兩事物的相關點,借喻取兩事物的相似點。

例如:「閉塞眼睛捉麻雀」,「瞎子摸魚」,粗枝大葉,誇誇其談,滿足於一知半解,這種極壞的作風……還在我們黨內許多同志中繼續存在著。

④博喻。連用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如:瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍孔雀?

⑶比喻的作用

主要是或化平淡為生動;或化深奧為淺顯;或化抽象為具體;或化冗長為簡潔。

⑷下列幾種情況,雖有「像」「彷彿」等詞,但不是比喻句。如:

她的性格很像母親。(同類比較)

這天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)

她彷彿聽見了她的心臟跳得非常厲害。(表示想象)

我們這時代湧現出了許多可歌可泣的人物,像徐洪剛、李向群等。(表示列舉)

22樓:匿名使用者

比喻:形象生動,簡介凝練。 擬人:親切感人,形象生動。

23樓:匿名使用者

生動形象的寫出了對什麼的喜愛

24樓:匿名使用者

比喻的修辭手法址有趣和生動

25樓:匿名使用者

不:不想說好我們的人都有點:不能吃飽肚子:

是。一一對應!**的時候一定很累嗎……不了自己那點什麼東西在。

是的……在乎的人在外漂泊了嗎:一個很酷地的感覺"是的……不能吃飽撐.是.是因為他用來到我們的?。在乎的事是因為不管別人

26樓:匿名使用者

增強句子的形象性和生動性

擬人句與比喻句的區別

27樓:曉龍修理

一、擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是一個擬人句 )。

根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。

當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。

二、比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

擬人句例句

1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。

4.花兒在秋風中笑彎了腰。

5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

比喻句例句

1、那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。

2、原始森林就像是一個性格粗獷驃悍的山野大漢。

3、人潮捲來捲去,地壩變成了露天舞臺。

4、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。

5、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧,嬌嫩,好像是一些雛雞,它們撲動著,歡笑著,顯得那麼親切可愛。

擴句用上比喻或擬人的修辭手法

小小的雪花在蔚藍的天空中慢慢的飄下來,好像雪白的花朵一般 潺潺的溪水淙淙的喝著優美的叮咚聲流向遠方.晶瑩的露珠在滾圓的綠葉上發著刺眼的光 雪花像天使的羽般慢慢飄落下來.溪水唱著憂傷的歌,穿過森林,淙淙流向遠方。初夏,清晨的露珠像剛出生的精靈,閃著明亮的眼睛在綠葉上發光。月光照著大地。採用比喻和擬人的...

運用比喻修辭手法的成語,運用比喻修辭手法的四字成語

似水流年 如花似玉 冰清玉潔 狼吞虎嚥 道高一尺,魔高一丈情深似海,一貧如洗水平如鏡 倒背如流 心急如焚 如履薄冰 驕陽似火 固若金湯 情同手足 固若金湯 水平如鏡 柔情似水 如飢似渴 膚如凝脂 如飢似渴,如花似玉。運用比喻修辭手法的四字成語 口若懸河 k u ru xu n h 釋義 若 像 懸河...

從字看出用了擬人的修辭手法,用擬人修辭手法造句?

1 從 弄 字看出用了擬人的修辭手法。杜荀鶴 閩中秋思 雨勻紫菊叢叢色,風弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海,只堪圖畫不堪行。2 波浪憤怒地撞擊著岩石 從 憤怒 看出用了擬人的修辭手法。用擬人修辭手法造句?小草從泥土裡鑽出了腦袋。夜晚,天空中的星星好像在對我們眨眼睛。小溪好像一個充滿活力的年輕人。太陽公公...