1樓：匿名使用者
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，2023年夏寫於重慶[1] ，原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。
豐子豈先生在《白鵝》中善於什麼方法來突出鵝特點……
2樓：清風慕竹
《白鵝》是一篇極富情趣的文章，在作者豐子愷眼裡這白鵝儼然就是一位高傲而固執，忠誠而可愛的朋友，所以文字的字裡行間每每滲透著那份欣賞和愛憐。
《白鵝》一文，重點刻畫白鵝的性格高傲，從一開始抱回家的印象「左顧右盼，好一個高傲的動物。」到「鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態、吃相中」過渡句統領全文，接著分別從「嚴肅鄭重」的叫聲、「大模大樣」的步態、「從容不迫」的吃相具體細緻刻畫了鵝的高傲。從作者的描述中，不難讓我們感覺到這種高傲不令人討厭，而是可愛有趣，讓人發笑的。
另外，作為一代文學大師，豐子愷的行文是值得我們借鑑的。文章結構嚴謹，圍繞「好一個高傲的動物」，分別從「叫聲、步態、吃相」三個方面具體寫出特點，每個部分都有一個總起句（過渡句），是學生學習篇章結構的典範。語言風格十分幽默有趣，善於採用對比的寫作方法來表現鵝的高傲，善於採用「看貶實褒」的表達方法，表達對白鵝的喜愛之情。
希望對你有幫助，望採納。
作者善於運用什麼的寫法來突出白鵝的特點？
3樓：快樂無限
本文作者善於運用反語來表達自己的 感情,在突出白鵝高傲的特點。
豐子愷筆下的白鵝：傲慢，不懼人。
最根本的特點是傲慢，作者通過鵝的吃相和步態運用不予，擬人等修辭手法來描寫的
從白鵝的頭部、叫聲、步態、吃相來寫白鵝的高傲，寫鵝的叫聲，與鴨作比較，突出白鵝叫聲的「嚴肅莊重」；
與狗比較，突出白鵝叫聲的「嚴厲」。
豐子愷的《白鵝》一文善於用什麼來表達自己的感情
4樓：佛的基本
《白鵝》寫於2023年夏天。抗戰期間，豐子愷內遷重慶，住在郊外一座荒村裡。當時正值戰時，生活條件艱苦，而人們內心更是焦慮苦悶。
豐子愷在讀書、作畫之餘，在院子裡種豆、種菜、養鴿。養鵝，這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
作者善於運用對比的方法來突出鵝的特點；作者還善於運用反語來表達自己的感情。
祝學習順利！！！望採納，不懂的再問。
5樓：與你不
作者善於運用對比的方法來突出鵝的特點。
白鵝 豐子愷 從哪些角度描寫白鵝的?突出了它什麼樣的特點
6樓：翼
作者是從白鵝的頭部、叫聲、步
態、吃相來寫白鵝的高傲，
寫鵝的叫聲，與鴨作比
較，突出白鵝叫聲的「嚴肅莊重」；與
狗比較，突出白鵝叫聲的「嚴厲」。
豐子愷在描寫白鵝時 主要運用了什麼手法
7樓：歐陽涵嫣
運用「明貶實褒」的方法來表達，像「我們的鵝老爺、架子十足」等含有貶義的詞語表現鵝的個性，從中感受到作者對鵝的喜愛之情。
8樓：回長征飛鶯
作者是從白鵝的頭部、叫聲、步
態、吃相來寫白鵝的高傲，寫鵝的叫聲，與鴨作比較，突出白鵝叫聲的「嚴肅莊重」；與
狗比較，突出白鵝叫聲的「嚴厲」。
9樓：匿名使用者
..........
《小白鵝》你從作者身上得到了什麼啟發三年極？
10樓：課文你來說
啟示：我們要學習白鵝那種從容、自信的美好品質。
《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文，文章從白鵝的叫聲，步態和吃相中，細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對比的方法來突出白鵝的特點，用反語來表達對白鵝的喜愛之情。
作者描寫白鵝時，有哪些寫作特點?
白鵝 豐子愷，寫作方法是啥
11樓：留下一片林
作者善於運用對比的方法來突出鵝的特點；作者還善於運用反語來表達自己的感情。
對豐子愷筆下的白鵝喜愛的作文，對豐子愷筆下的白鵝喜愛的作文300字
在我成長的記憶 中，有難忘的 開心的 高興的 最讓我記憶猶新的是我十一歲生日版 的那一權天。那一天，我真高興。生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說 祝你生日快樂！到了學校，同桌小紅把準備好的生日禮物送給我，對我說 史君...
豐子愷描寫動物的文章除了白鵝
豐子愷文集 第一輯 童年的夢 學畫回憶 夢痕 憶兒時 第二輯 純貞的心 華瞻的日記 給我的孩子們 兒女 南穎訪問記 送阿寶出 時代 第三輯 人生詠歎 漸 秋 阿難 第四輯 人生與社會生活 作客者言 兩場鬧 肉腿 車廂社會 舊上海 第五輯 人生與藝術 美與同情 藝術三昧 美術與人生 圖畫與人生 藝術的...
你喜歡豐子愷先生的四年級課文巜白鵝》裡的白鵝嗎？為什麼
我喜歡,因為他把白鵝寫成了鵝老爺，生動而有趣 白鵝 這篇課文的作者豐子愷喜歡這隻鵝嗎?為什麼?豐子愷通過對白鵝在叫聲 步態 吃相等方面表現出的高傲的特點的描寫，表達了他對白鵝的喜愛之情。你覺得白鵝的這篇作文的豐子愷喜不喜歡這隻白鵝?為什麼?5 白鵝 微型課教案設計 我們上節課已初步讀 白鵝 一課，你...