1樓：心明心誠
我國南方有一個美麗的城市——香港。她猶如一【顆】明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為【「東方明珠」】；香港【的夏天】是風景優美而又【令】人神往的季節，來自世界各地的人們，可以在這裡【盡】情享受【東海】之濱的美麗風光。
2樓：智商高
我國（南方）東方有一個美麗的城市——香港。她猶如一（棵）顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為（《）「東方明珠（》）」
的美稱；夏天的香港是風景優美而又（另）令人神往的（季節）城市，來自世界各地的人們，可以在這裡（禁）盡情享受（南）東海之濱的美麗再問一下，你是6（3）班的同學嗎風光。
3樓：花燈樓
1.香港不在南方
2.一棵應是一顆
3.東方明珠應加引號表示特定的稱謂，不是書名號4.有了譽為就不要美稱了
5.香港的夏天不是夏天的香港
6.應是盡情不是禁情
7.香港不是南海之濱（同1）
還有第8，應是令人神往不是另人神往
4樓：匿名使用者
1、把「一個」改為「一座」；
2、「一棵」應改為「一顆」；
3、《》應改為「」；
4、把「的美稱」去掉；
5、把「另」改為「令」；
6、把「季節」改為「地方」；
7、「禁」改為「盡」
大概能明白我說的意思吧lz，望採納
5樓：匿名使用者
1、一棵——一顆
2、《東方明珠》——「東方明珠」
3、的美稱——刪去
4、被各國人民譽為《東方明珠》的美稱（；）——分號改為句號5、夏天的香港——香港的夏天
6、另人神往——令人神往
7、禁情——盡情
6樓：糊塗麥麥
個變成座
被前面標點變成句號，然後加上她
書名號變成雙引號
棵變成顆
的美稱去掉
的香港去掉
禁變成盡
7樓：匿名使用者
的符合立法ggfolh哥哥哥哥
修改病句的句子有什麼錯誤？
8樓：匿名使用者
一、一般病句型別:
1、成分殘缺。一個完整的句子應該是「枝葉」齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了「枝」或「葉」，就是成分殘缺。
2、用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。
3、搭配不當。句子中一對詞不能搭配或違反語言習慣就是搭配不當。
4、重複羅嗦。重複羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。
5、歸類不當。歸類不當是指將不屬於同一屬類的事物放在一起。
6、前後矛盾。前後矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句，而是詞的順序顛倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，違反常規。
二、常見的病句種類有：
1、詞序顛倒；
2、前後矛盾；
3、成分殘缺；
4、指代不明；
5、標點錯誤；
6、關聯詞用錯；
7、重複囉嗦；
8、搭配不當
9、歸類有誤；
10、不符合事實。
修改病句 有7處
9樓：哈利路姐姐妹妹
「我愛家鄉的梧桐樹」,引號改書名號
激動前加懷著
想象改回想
再接再礪怕寫錯了
成就改進步
發獎是應該是發獎時
「就像過電影一樣一幕一幕地出現在眼前」這句刪了
10樓：小周春燕
我寫的一篇作文《我愛家鄉的梧桐樹》，在作文競賽中獲獎了。晚上，我懷著激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像電影一樣一幕一幕地出現在眼前。當時，老師親切地對我說：
「希望你再接再厲，爭取更大的進步。」
11樓：匿名使用者
一遍刪去
激動的心情顛倒位置
想象著刪去
是改為時
像過電源一樣和一幕一幕保留一個
眼前改為腦海
爭取後面加上取得
12樓：姜煙逢戌
改正後：
最近，我們學校開展了爭當「文明小天使"的活動.昨天，學校公部了第四批「文明小天使」的名單。我們班的張明同學連續三次榜上有名。
同學們都誇獎他。而他一點兒也不驕傲，表示還要繼續努力。
修改病句（6處錯誤），修改病句（六處錯誤）
維也納是一座著名的城市，歷代的國王為了炫耀他們的地位，蒐羅了許多奇珍異寶和歷史文物，許多畫家雕塑家，書法家們的輝煌成就，收藏在博物館裡。維也納在文化藝術等方面的國際聲譽非常顯赫。維也納是一坐著名的藝術文化城市,成代的王室為了弦耀他們的地位,蒐羅了許多奇珍異寶和歷史文物,收藏在各種博物館裡.許多畫家 ...
修改病句 共六處錯誤 ，修改病句（六處錯誤）
1.把 日子 改為 季節 2.內容五花八門，豐富多彩 改為 表演的專案豐富多彩 3.加入 改為 參加 4.把 點 改為 放 5.把 等 後的省略號去掉。6.把 增加 給位 增進 1.在6月後面補充 季節 2.加入 改為 參加 3.把 五花八門 去掉。4.把 等 後的省略號去掉。5.把 增加 給位 增...
初中修改病句，初中修改病句100句以上
1去掉不合理 2把以及油畫般的景緻去掉 3農業第一線改為抗洪第一線 4蜿蜒曲折的去掉 5和宣傳畫去掉 6在功課後加的分數 7採取改為進行 8在並前面加他的作品 9把有效改為有力 10不論改為不管 11之所以去掉 12不管去掉 13後天的改為後天是否 求初中語文的修改病句的方法 辨析並修改病句 一 考...