1樓：匿名使用者
少年強則中國強。我覺得少年。和國家。取到了千絲萬縷的聯絡to少年強了國家才能更有希望。
2樓：暮宸笑夕
紅日」來讚美少年中國的燦爛前程；「河流」來讚美少年中國發展的無可限量；「鷹隼」來讚美少年中國的英姿勃發。
少年中國說是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的2023年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。
3樓：匿名使用者
梁啟超，少年中國說，這可是名篇，激勵了幾代人，為了少年之中國而前赴後繼，為國家福利，民主富強文明
4樓：匿名使用者
《少年中國說》是梁啟超的經典之作，文中玉了很多修辭的手法。比如說用了比喻如虎嘯谷，百獸震惶，預示著少年中國的蓬勃發展。
5樓：輪胎超人
梁啟超的少年中國說麼？
作者用你了一系列事物來讚美少年中國分別是哪七樣？
6樓：三黃玉帝
「紅日」來讚美少年中國的燦爛前程；「河流」來讚美少年中國發展的無可限量；「鷹隼」來讚美少年中國的英姿勃發。
少年中國說是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的2023年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。
文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
梁啟超用了許多事物來讚美少年中國，表達了他什麼樣的感情?
7樓：君子一言
梁啟超讚揚了少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現少年中國 振奮人民的精神。文章多用比喻，有著強烈的鼓勵精神和進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
8樓：匿名使用者
表達了梁啟超對中國少年的期望和對中國為美好未來的嚮往。
少年中國說一課 用什麼事物？來讚美少年中國。
9樓：夜下小雨愛婷婷
其實他用的就是少年的比喻。
少年強則國強少年富則國富。把少年的未來比做這個國家的未來。
課文用哪些事物來讚美少年中國？
少年中國說中哪些事物表示讚美中國少？
10樓：匿名使用者
少年中國說，少年富則國富，少年強則中國強。少年雄於地球則國雄於地球。
少年中國說課用哪些事物來讚美少年中國？
11樓：新不
「紅日」來讚美少年中國的燦爛前程；
「河流」來讚美少年中國發展的無可限量；「鷹隼」來讚美少年中國的英姿勃發。
《少年中國說(節選)》作者讚美「少年中國和中國少年」的一段話是什麼？
還可以用哪些具有美好品質的事物來讚美中國？
12樓：mr妄說
讚美中國的美好品質的事物，可以有，紅太陽升起，草木欣欣向榮，嫦娥一號飛天.
少年中國說《節選》的作者是哪個,《少年中國說節選》作者讚美少年中國和中國少年的一段話是什麼？
少年中國說的作者是梁啟超。裡邊的論點是少年強則中國強，少年智則中國智，少年有為的國家有為。少年中國說 節選 作者讚美 少年中國和中國少年 的一段話是什麼？1 少年中國說 節選 作者讚美 少年中國和中國少年 的一段話是 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年...
少年中國說中的少年具體指什麼，《少年中國說》中的少年中國具體指什麼？
中國少年偵探著振興中國的重任，少年強則國強，強大的中國為中國少年的成長提供了強有力的保障，中國強則少年強，它們之間相輔相成 少年中國指充滿活力和希望，正在發展中的中國。表達了作者極力的歌頌和讚美少年的朝氣蓬勃。要有理想具備相當的國際視野要自強修身。朝氣蓬勃，奮發有為的少年中國 沒有見到書，我有兩種理...
梁啟超《少年中國說》，梁啟超《少年中國說》全文
少年強則國強 少年弱則國弱 少年雄與世界則國雄與世界 多麼氣派 哈哈 梁啟超 少年中國說 全文 少年中國說原文 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球...