文中的省略號表示什麼?請想想當時的情景補寫幾句話。(是第二道題)如下圖v

2021-03-19 10:01:55 字數 3850 閱讀 5125

1樓:匿名使用者

想一想,文中的省略號告訴我們什麼。(2分)

2樓:匿名使用者

sb sb sb sb 大sb

語文補充習題五年級下答案 10

3樓:匿名使用者

大家分享一下!

1.春光染綠我們雙腳

四、1、輕撫

柔和的春風輕撫著迎春花兒,讓她綻開了微笑的臉龐。

4樓:惘憂草

1.春光染綠我們雙腳

5樓:職尊

四、1.(1)"兩種方法"中一種是把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木版上,另一種是用剪刀剪去它的翅膀。

(2)小女孩通過42次實驗,得出的結果是蜜蜂不是靠翅膀振動發聲,而"書上的結論'是蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達200次,如果翅膀停止振動,聲音也就停止了.由此可以知道"大相徑庭'的意思是書上的結論和)小女孩的結果完全不一樣.

2.蜜蜂發聲時,雙翅根部的小黑點上下鼓動;如果用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了。

3.聶利在日常生活中善於觀察;聶利有質疑的精神,不盲目相信書上的結論;聶利做了許多次實驗,她有堅持不懈、勇於實驗的精神。

小學升初中模擬考試題加答案(語文+數學)好的給家加50分 急!急!急!急!急!急! 明天就考試了

一般的初中語文閱讀題的答案

6樓:匿名使用者

1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

(2)描寫。描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一。

在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。

(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段。

(4)議論。議論就是作者對某個議論物件發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。

在議**中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段。

(5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。

7樓:小小

說明、描寫

、抒情、記敘、議論

常用的說明方法:打比方、作比較、摹狀貌、列數字、舉例子、引用、畫圖表、作詮釋、下定義、分類別

8樓:軍事**愛好者

表達了。。。。。的思想感情。 本文運用了。。。的寫作手法。

六年級下語文試卷的答案!!!!!!!!!!!

學習幫助(求語文閱讀題 詩歌鑑賞的答題術語)

9樓:芳戀明

語文閱讀 現代文

命題形式:開頭{或結尾}在寫法上的特色 對主題表達的作用

歸納:1抓關鍵部位 比如 議論抒情的句子 2綜合層意和中心論點 3綜合文章特點 4聯絡作者的人生經歷{特別是耳熟能詳的作者}

答題一般模式:這篇文章有····樣的特點{結構上,比如開門見山 環境渲染 虛實相生 旁徵博引},這篇文章的主旨是····,表達了作者的····情感 精神 高尚品質

將特點與主體聯絡起來···,···樣的結構怎樣表達了文章的思想

命題形勢 文中運用的表現手法{或特徵}

表達方式:記敘 描寫 抒情【最常用】

表現手法:象徵 襯托 聯想 伏筆 虛實結合 先抑後揚 託物言志 借景抒情······

修辭手法:比喻 誇張 比擬 借代 對偶 反覆 反問···

常用術語:言簡意豐 含蓄蘊藉 委婉含蓄 富有哲理

答題原則即技巧 儘量用原文的話回答 看分值答題 問什麼答什麼

古詩鑑賞

經典題型 煉字 1解釋該字的含義 2描述這句畫的景象 3點手法 4評析這個字所表達的效果

常用術語 準確生動 耐人尋味 清新質樸 形象傳神

六年級語文人教版課內閱讀訓練(課內複習資料之三)的答案 50

10樓:祂卑微的承諾

1、寫出意思相近的詞語推卻

11樓:我就是百

寫了時光來去匆匆和稍縱即逝的特點,表達了作者不甘於虛度光陰的思想感情。

12樓:福爾神探

自己想,才是最好的。 ^_^o~ 努力! -_-。sorry! 幫不到你啦。

13樓:百度使用者

知音 高山流水

14樓:百度使用者

人固有一死或重於泰山,或輕於鴻毛的意思

15樓:匿名使用者

自己想,才是最好的。

六年級語文奧賽題

16樓:郝玉婷

可以買一本長春出版社出版的張育民編寫的《全國68所名牌小學 新題型題庫》的數學和語文來做,是最適合小學升入初中的同學做的了。這本書是由小學一年級到六年級的給種知識要點編寫的,正適合升入初中的同學,可以把小學的知識抓的更好。這套題有以下五個特點:

[知識要點] 按照「新課程標準」,結合現行小學教材,對需要掌握的知識進行全面歸納,把其中的難點,重點,考點總結排列成易掌握,易記憶,易檢索的要點,方便學生系統複習。

[新題型列析]對最具代表性的新題型進行重點講解,分析命題目的和考察要點,給出解題思路,指明答題中的失敗原因,幫助瞭解新題型,開拓解題的思路。

[新題型精選]以開放,綜合,實踐,創新為標準,精選全國68所名牌小學複習,應考中的新型試題,科學編排,強化訓練,學習效果十分顯著。

[模以試題]名校名師設計,體現小考最新命題趨勢,全面測查小學畢業生的綜合素質,是新題型訓練的大檢閱,是小學總複習的全面評估和提升。

[參***]給出較為詳細的解答或提示,利用學生對自己查閱。

以上是這套題的五個特點。另外,這套題的語文和數學的題是以下的幾個型別:

[語文]

第一部分:基礎知識。包括漢語拼音,漢字,詞語,句子,標點符號。

第二部分:口語交際。

第三部分:閱讀知識包括讀寫訓練,朗讀與默讀。

第四部分:古詩文。

第五部分:百科知識。

第六部分:作文。

第七部分:畢業升學全真摸以試題。

[數學]第一部分:數和數的運算。包括數的認識,數的整除和分數 小數的基本性質,數的運算。

第二部分:代數的初步知識。包括簡易方程,比和比列,

第三部分:應用題。包括一般複合應用題,典型應用題,分數 百分數應用題,列方程解應用題,比和比列應用題。

第四部分:量和計量。

第五部分:幾何的初步知識。包括平面圖形的認識和計算,立體圖形的認識和計算。

第六部分:統計圖表。

第七部分:畢業升學全真摸以試題。

以上是語文和數學的題的型別,我在這裡向你承諾:這本書絕對適合你的。

在文軒書店和其它書店都可以買到這套題,祝你學業有成,考個好成績。

參考資料:以上部分從〈〈新題型題庫〉〉摘錄

17樓:大家經濟棵

小學語文六年級期末檢測題

一、聽力(3分)

省略號表示什麼意思,省略號表示些什麼意思?

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