好好學習天天向上觀後感,解釋一下 「好好學習 天天向上」 的含義

2021-03-18 07:19:37 字數 3985 閱讀 1827

1樓:張

一句多麼樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發現它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼。***的偉大之處從這簡單而深刻的語言中大概就能讓人深深地體會到了。

現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這裡的「好」即是態度,這種態度不是一般的好,不是強迫的好,而是發自內心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個「好」就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態,沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應該是「好好」地學。還有呢?

就是要「天天向上」,這裡既是「好好學習」的目的,更是培養人才的目的。人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,「向上」即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才幹的人。「向上」是一切的「上」,所謂的「擇其善者而從之,擇其不善者而改之」也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而「向」更能說明一種自覺主動的姿態,一種積極奮發的樣子,從善如流的心情。

而且「向上」之外,還在於「天天」。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這裡有希望、有責任、有寄託,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。

想來這種話不是隨便說出口的,儘管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊含著深刻的道理,育人當以此為鑑,學子當以此為鏡。

人若能夠做到這一點,也就可以「活到老,學到老」,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業不成、功名不就呢?而「學」不僅是學生的事,「學」也可以是任何人的事,唯有學,然後知,而後又博又專,唯有學,才知不足,才有創新,才有改革,才有活力和希望。

人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。

如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候,當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候,試問,人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?

人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學求進只作笑談者,摩肩接踵。

再道一聲:朋友,好好學習,天天向上!

解釋一下 「好好學習 天天向上」 的含義

2樓:匿名使用者

好好學習,天天向上

「好好學習,天天向上」,經常出現在我們的口頭,縈繞在我們耳邊的一句俗語。它是那麼的普通,那麼的順口,以至於我們都習以為常,司空見慣,不再深究它的邏輯,不在深究它的意義,不再深究它所內含的深遠意義。今天我恰好碰到了「好好學習,天天向上」的演講主題,激發了我研究它的興趣,使我對這句話的理解有了新的角度和新的深度,拿上來和朋友分享一下我的想法和領悟。

對於這句話,我想從三個層次或者角度來闡述和說明。一個是這句話的內在邏輯,二個就是這個邏輯合理的條件,三個就是這句話給我們帶來的反思。

第一,內在邏輯——「好好學習」與「天天向上」是什麼關係

從邏輯上看,首先是好好學習才能夠天天向上,不好好學習就不一定能夠得到天天向上這個結果。因此,這句話是一個必要假設,而不是充分必要假設,也就是說如果好好向上了,那麼必然好好學習會成立,但反過來好好學習了,不一定能帶來天天向上。因此「好好學習,天天向上」並不是一個簡單的並列句,而是一個存在內在驅動關係的因果句。

這是我首先闡明的一點。

第二,這個句子不被證偽的條件

在現實實踐中,只好好學習是不必然推匯出天天向上這種結果的。要真正實現這種結果,需要我們有正確的學習方法,學習到了合適的知識,更重要的是鍛鍊了學習的能力和思維方式。那種讀死書,死讀書的學習,是不可能天天向上的。

因此,好好學習的意思更注重在強調學習的方法和學習的技能,更強調鍛鍊學習的能力和思維方式。

第三,這句話帶來的反思

在第一點中,其實我已經埋下了伏筆,就是好好學習是條件,天天向上是結果。再向下分析一下,什麼是好好學習,好好學習代表著一種行為,一種態度,天天向上代表著行為後的結果。也就是說,態度和行為決定結果。

這使我想到我國前國家足球隊主教練米盧曾經說過的一句話「態度決定一切」,雖然在一定程度上講米盧的話過於絕對和偏激,但不可否認,態度在很大程度上確實影響著我們的行為方式,一定行為方式會促進我們形成一種習慣,而習慣呢則決定著我們個人的命運。這個道理已經被心理學家所證實,所以,從這個層次上講,好好學習天天向上更多地告訴了我們態度影響命運的含義。

反過來,如果天天向上的結果產生,我們就會站在一個更高的平臺,此時我們的視野、我的眼光已經發生了變化,讓我們更加認識到自己的渺小,自己的不足,自己的缺陷,這會進一步激發我們好好學習,提高能力,彌補不足,進而帶來進一步的天天向上。

兩個綜合起來就是一個人生成長的閉環迴圈系統,好好學習——天天向上——好好學習,這樣無休止的迴圈下去,帶來的結果就是我們自己不斷的提高,不斷的突破,不斷的成長。

結語總結一下,就是我們要用現代的觀點,現代的思維方式重新解讀和理解好好學習天天向上,真正理解它的內涵和寓意,抓住它的本質特徵為我所用,成就自我,成就他人,成就社會。為了我們和諧社會的構建,為了我們更美好的明天,我們需要好好學習天天向上。

3樓:牌型好嗎

好好學習天天向上的意思是說每天都要努力的學習,踏踏實實的學習文化知識。每天都要保持積極向上的心態。

4樓:言午心心

都說人往高處走 水往低處流 所以人要好好學習 學好了才會有發展 才會往高處走

5樓:明日陽光

學習的人是學生,學生分女生和男生,學是保護自己能力,習是說,人遇到危險時可以先躲避一下,天就是二人,向就是吸收能量,上就是出土的植物芽。綜合起來就是,學生有保護自己的能力和躲避危險的能力,人們汲取能量全力主攻事業才能發芽生根。

6樓:匿名使用者

是報效祖國,將來讓我們成才。

7樓:匿名使用者

好好學習天天向上吧少年底雙薪資待遇到

8樓:匿名使用者

意思是要好好學習,長大才有出息

好好學習好好學習天天向上什麼意思

9樓:陽光綠色沙漠

努力學習,報效祖國,做一個有用的人。

10樓:匿名使用者

就是說欲窮千里,目更上一層樓。每天好好進步一點點,學習一點點,人生就會有大長進。

11樓:歐陽鈴兒

就是每天多學點東西,力求每天都進步一點,累積多了,就具備成功的潛質了!

12樓:定遠一定不遠

讓你好好讀書,別談戀愛

好好學習天天向上是誰的名言?

13樓:匿名使用者

這句話的原始出處來自:唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》

枯木逢春猶再發,人無兩內度再少年。不

容患老而無成,只怕幼兒不學。長江後浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留後悔心。

有志不在年高,無志空長百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學習,天天向上。

堅持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生於水而寒於水,青出於藍而勝於藍。

書到用時方恨少,事非經過不知難。

身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天晒網,三心二意,一事無成。

一日練,一日功,一日不練十日空。拳不離手,曲不離口。刀不磨要生鏽,人不學要落後。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。師傅領進門,修行在自身。熟能生巧,業精於勤。

14樓:哲宇丶

該話的含義是指bai認真地聽、看、du

讀、寫zhi和反覆練習實

踐,每天每dao時都要注意提升自己的

專精神境界、道德水平屬和業務技能。此話是***得悉蘇州市金閶小學,8歲小學生陳永康被特務打傷的事蹟之後,親筆題寫的,並製作錦旗贈送給陳永康小朋友的。同時向全國的青少年發出了「好好學習,天天向上」的號召。

15樓:百度使用者

「 好好學習,天天向上 」題詞是***得悉蘇州市金閶小學8歲小學生陳永康捉特務被打傷事蹟,製作錦旗贈送給陳永康小朋友的。

好好學習,天天向上的意思,好好學習,天天向上的意思是什麼?

這句話的含義是指認真地聽 看 讀 寫和反覆練習實踐,每天每時都要注意提升自己的精神境界 道德水平和業務技能。此話是 得悉蘇州市金閶小學,8歲小學生陳永康被特務打傷的事蹟之後,親筆題寫的,並製作錦旗贈送給陳永康小朋友的。同時向全國的青少年發出了 好好學習,天天向上 的號召。壞壞學習,天天向下的反義詞 ...

好好學習,天天向上是成語嗎,好好學習,天天向上中的天天向上是不是成語

好好學習,天天向上 是由 給陳永康的題詞。這應該不算成語,應該是標語。或可以稱為俗語了。標準答案是 不是成語,是短語。學習了 好好學習 天天向上是成語嗎?不是。成語是漢語詞彙中特有的一種長期相沿習用的固定短語。來自於古代經典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精闢,往往隱含於字面意義之中,不是其構成...

好好學習 天天向上 什麼意思,「好好學習,天天向上」是什麼意思?

好好學習天天向上的含義是指認真地聽 看 讀 寫和反覆練習實踐,每天每時都要注意提升自己的精神境界 道德水平和業務技能。好好學習 應當理解為認 真學習,這個學習不僅是指看書,是廣意的包含社會知識等 天天向上 是指最好每天都能學到新的東西,一個人想要天天都有進步是不太可能的,所以只是個好的願望。希望每天...