一道高中物理題,求解一道高中物理題

2021-03-11 00:17:22 字數 1780 閱讀 4831

1樓:匿名使用者

在光(bai包括不可見光)du照射下 ,從物體發射出電子

zhi(光子)的現dao象叫做光電效應內

(1)任何一種金容屬,都有一個極限頻率,入射光頻率必須大於這個極限頻率才能產生光電效應

(2)光電子的最大初動能與入射光的強度無關,只隨入射光頻率的增大而增大(線性關係)

(3)入射光照到金屬上時,光電子的發射幾乎是瞬時的( t<10-9秒)

(4)當入射光頻率大於極限頻率時,光電流的強度與入射光強度成正比。

這就是光電效應的規律。

hυ=(1/2)mv2+i+w 式中(1/2)mv2是脫出物體的光電子的初動能。

第一次:hu=ekm+w

w=hu-ekm

第二次:計算最大初動能=2hu-w=ekm+hu

2樓:匿名使用者

頻率為v的光子動能為hv

當頻率為v的照射金屬時,有光電效應,一部回分動能用以改答變原來電子的勢能

一部分變成了電子的動能,所以有了開始的電子動能為e所以原來的勢能為

e-hv

當為2v的照射時

動能為:2hv+(e-hv)=hv+e

樓上說的比較詳細 ,把光電效應原話都弄上了,呵呵……

一道高中物理題

3樓:匿名使用者

子彈速度為v0,射入a物體後,子彈與a物體共同質量為3m,共同速度為v0/3;

根據子彈與a在a左側軌道滑行距離為d,設碰撞後a與子彈速度大小為v,則根據動能定理知:

(3m)v²/2=μ(3m)gd=(3m)gdv0²/(72gd)=mv0²/24

解得:v=v0/6,且速度方向為向左。

考慮a,b相互碰撞為彈性碰撞,所以:

-v0/6=[(3m)-mb](v0/3)/[(3m)+mb]

解得:mb=9m

右圖中倒數第二個等式,左側的速度應該加上負號,因為v0/6僅是速度大小,而方向是向左的,與碰撞前方向相反。

4樓:叢聰慕谷夢

額、先給你簡單介紹一下多普勒公式、、接收者以v1向著(或遠離)波源運動,則接收者感覺到的頻率為f=(v+-v1)/v*f0:波源以速度v2向著(或遠離)接收者運動,則f=(v/v1-+v2)*f0這題是第一種情況、、、設f0為警鐘的頻率,f0==1/0.5-2hz車速v1=16.

7m/s,聲速v=340m/s所以呢、、n=ft=(v+v1)/v*f0*t=629ok?

求解一道高中物理題

5樓:邪劍仙

「這時抽出五分之一的氣體,壓強變為六分之五乘以三分之四分之等於九分之十p0」錯在這,抽的是1/6

一道物理題

6樓:匿名使用者

水深應為1.5m

設水深為x(米),則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形,其中斜邊長x+1,直角邊分別長2、x,列式解得x=1.5

利用了直角三角形的勾股定理,即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。

勾股定理現約有500種證明方法,是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一,用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一。在中國,商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。

在西方,最早提出並證明此定理的為公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派,他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。

一道高中物理題,一道高中物理題

根據你的圖,在交點出做x軸的垂線設交點座標為 t,0 b位移可以由圖中三角形的面積求出1 6vt,而a的位移呢就是梯形的面積,為為2 3vt,兩者之間的磨擦力為相互作用力,w 位移之比為4 1做功之比不也是4 1嗎?呵呵呵,對著呢沒錯。因為摩擦力做功了以後,有兩部分去向,一部分是摩擦生熱,機械能的損...

一道物理題求解,求解一道高中物理題

r 如果沒有被挖,則球心處電場強度為0 平衡 被挖了,不妨設想與小孔r關於球心對稱的另一側也挖一個半徑為r的小孔出來,則兩個小孔挖掉以後,其他部分在球心的電場強度就是平衡的。所以此題本質上是求與已知小孔關於球心對稱的另一側的半徑為r的圓殼上的電荷在球心處的電場強度。半徑為r的圓殼帶電 q q r 4...

求一道高中物理題。要過程,求解一道高中物理題

解 a 電子最終在電場力和洛倫茲力作用下處於平衡,有evb euh l,解得uh vbl,則將永磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面時,b增大,則uh將變大 故a正確 bc 地球赤道上方的地磁場方向水平,赤道上方的磁場方向豎直,在測地球赤道上方的地磁場強弱時,元件的工作面應保持豎直 在測量兩極磁場...