張若虛的《春江花月夜》主要內容春江花月夜主要內容是什麼

2021-03-07 18:14:54 字數 5690 閱讀 2131

1樓:匿名使用者

這首詩的作者是初唐張若虛,開元初,他與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」。他留給後人的作品不多,《全唐詩》中僅存二首,而這首《春江花月夜》又是是最著名的一首,它號稱以「孤篇橫絕全唐」,奠定了張若虛在唐代文學史的不朽地位。春江潮水連海平,海上明月共潮生。。

標題《春江花月夜》是樂府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題,此曲調創始於陳後主,其主要特色是豔麗柔靡。這首長篇歌行以春江花月夜為背景,將畫意、詩情與對宇宙奧祕和人生哲理的體察融為一體,創造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。

「春江潮水連海平,海上明月共潮生」詩人首先從春江月夜的美景寫起,月色中,煙波浩淼而透明純淨的春江遠景展現出大自然的美妙神奇。在感受無限美景的同時,詩人睹物思情又情不自禁地引出對宇宙人生的思索。「江畔何人初見月?

江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似;不知江月待何人,但見長江送流水。」時空無限,生命無限,表現出一種遼闊深沉的宇宙意識,可是光陰似流水,一去不復返,詩人此時又陷入了無限的感傷和迷惘。所以接下來從「白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁」開始敘寫人間遊子思婦的離愁別緒,明靜的詩境中融入了詩人淡淡的哀傷。

這種憂傷隨著月光、流水的流淌徐徐改變。

最後全詩以「不知乘月幾人歸? 落月搖情滿江樹」 結尾,深情緬邈,令讀者陷入了對宇宙人生的深思。

《春江花月夜》這首詩語言優美、生動、形象,富有哲理意味,它將真實的生命體驗融入優美的興象中,營造出了一個空明純美的詩歌意境。特別是「江畔何人初見月?江月何年初照人!

2樓:匿名使用者

春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。   月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,什麼地方的春江沒有明亮的月光。   江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。

  月光像白霜一樣從空中流下,感覺不到它的飛翔,它照得江畔的白沙看不見。   江水、天空成一色,沒有一點微小灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中。   江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?

  人生一代代地無窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。   不知江上的月亮照耀著什麼人,只見長江不斷地輸送著流水。   遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。

  哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?   可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。

  月光照進思婦的門簾,照在她的搗衣砧上,卷不走,拂不掉。   這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。   鴻雁不停地飛翔,而不能飛出無邊的月光;月照江面,魚龍在水中跳躍,激起陣陣波紋。

(此二句寫月光之清澈無邊,也暗含魚雁不能傳信之意。)   昨天晚上夢見花朵落在幽靜的水潭上,可憐春天過了一半還不能回家。   江水流走春光,春光將要流盡,水潭上月亮緩緩落下,如今又西斜。

  斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。   不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明。   江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。   空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

  江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。   江畔何人初見月?江月何年初照人?

  人生代代無窮已,江月年年望(一作「只」)相似。   不知江月待何人,但見長江送流水。   白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

  誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?   可憐樓上月裴回(通「徘徊」),應照離人妝鏡臺。

  玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。   此時相望不相聞,願逐月華流照君。   鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

  昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。   江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。(讀xiá,這種音壓韻)   斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。

(這裡的斜讀xié)   不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

3樓:匿名使用者

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春江花月夜主要內容是什麼

4樓:大愚若智

《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩共三十六句,每四句一換韻,以富有生活氣息的清麗之筆,創造性地再現了江南春夜的景色,如同月光照耀下的萬里長江畫卷,同時寄寓著遊子思歸的離別相思之苦。詩篇意境空明,纏綿悱惻,洗淨了六朝宮體的濃脂膩粉,詞清語麗,韻調優美,膾炙人口,乃千古絕唱,素有「孤篇蓋全唐」之譽。

整篇詩由景、情、理依次,第一部分寫了春江的美景。第二部分寫了面對江月由此產生的感慨。第三部分寫了人間思婦遊子的離愁別緒。

全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫,而又以月為主體。「月」是詩中情景兼融之物,它跳動著詩人的脈搏,在全詩中猶如一條生命紐帶,通貫上下,詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。月在一夜之間經歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。

在月的照耀下,江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍,不眠的思婦以及漂泊的遊子,組成了完整的詩歌形象,展現出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。

5樓:匿名使用者

這首詩從月生寫到月落,把客觀的實境與詩中人的夢境結合在一起,寫得迷離惝恍,氣氛很矇矓。也可以說整首詩的感情就像一場夢幻,隨著月下景物的推移逐漸地著。亦虛亦實,忽此忽彼,是跳動的、斷續的,有時簡直讓人把握不住寫的究竟是什麼,可是又覺得有深邃的、豐富的東西蘊涵在裡面,等待我們去挖掘、體味。

全詩三十六句,四句一轉韻,共九韻,每韻構成一個小的段落。

詩一開頭先點出題目中春、江、月三字,但詩人的視野並不侷限於此,第一句「春江潮水連海平」,就已把大海包括進來了。第二句「海上明月共潮生」,告訴我們那一輪明月乃是伴隨著海潮一同生長的。詩人在這裡不用升起的「升」字,而用生長的「生」字,一字之別,另有一番意味。

明月共潮升,不過是平時習見的景色,比較平淡。「明月共潮生」,就滲入詩人主觀的想象,彷彿明月和潮水都具有生命,她們像一對姊妹,共同生長,共同嬉戲。這個「生」字使整個詩句變活了。

三四句:「灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!」灩灩是水波溢滿的樣子。

江海相通,春潮渙渙,月光隨著海潮湧進江來,潮水走到**,月光跟隨到**,哪一處春江沒有月光的閃耀呢?

接下來:「江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

」這四句由江寫到花,由花又回到月,用其他景物來襯托月光的皎潔。「芳甸」,就是生滿鮮花的郊野。「霰」,是雪珠。

「江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰」,是說江水繞著生滿鮮花的郊野曲折流過,明月隨江水而來,把她的光輝投到花林上,彷彿給花林撒上了一層雪珠。「空裡流霜不覺飛」,因為月色如霜,所以空中的霜飛反而不能察覺了。古人以為霜是從天上落下來的,好像雪一樣,所以說「流霜」。

「汀上白沙看不見」,是說在潔白的月光之下,江灘的白沙也不易分辨了。一句寫天上,一句寫地上,整個宇宙都浸染上了明月的白色,彷彿被淨化了似的。從這樣的境界,很自然地會想到深邃的人生哲理,所以第三段接著說:

「江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

」江天一色,連一粒微塵也看不見,只有一輪孤月高懸在空中,顯得更加明亮。在江邊是誰第一個見到這輪明月呢?這江月又是哪一年開始把她的光輝投向人間的呢?

這是一個天真稚氣的問,是一個永無答案的謎。自從張若虛提出這個問題以後,李白、蘇軾也發出過類似的疑問。李白說:

「青天明月來幾時?我今停杯一問之。……今人不見古時月,今月曾經照古人。

」(《把酒問月》)蘇軾說:「明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。」(《水調歌頭》)這已不僅僅是寫景,而幾乎是在探索宇宙的開始,追溯人生的開端了。

第四段由疑問轉為感慨:「人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

」人生易老,一代一代無窮無盡地遞變著,而江月卻是年復一年沒有什麼變化,她總是生於海上,懸於空中,好像在等待著什麼人,可是總沒等到。長江的水不停地流著,什麼時候才把她期待的人送來呢?詩人這番想象是從「孤月輪」的「孤」字生發出來的,由月的孤單聯想到月的期待,再由月的期待一跳跳到思婦的期待上來:

「白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

」浦,水口,江水分岔的地方,也就是江行分手的地方。白雲一片悠悠飄去,本來就足以牽動人的離愁,何況是在浦口,青綠的楓葉點綴其間,更增添了許多愁緒。「誰家今夜扁舟子?

何處相思明月樓?」月光之下,是誰家的遊子乘著一葉扁舟在外飄蕩呢?那家中的思婦又是在哪座樓上想念著他呢?

一句寫遊子,一句寫思婦,同一種離愁別緒,從兩方面落筆,頗有一唱三嘆的韻味。

從第六段以下專就思婦方面來寫。曹植的《七哀》詩說:「明月照高樓,流光正徘徊。

上有愁思婦,悲嘆有餘哀。」張若虛化用這幾句的意思,對月光作了更細緻的描寫:「可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。」那美好的月光似乎有意和思婦作伴,總在她的閨樓上徘徊著不肯離去,想必已照上她的梳妝檯了。月光照在門簾上,卷也卷不去;照在衣砧上,拂了卻又來。

她是那樣的依人,卻又那樣的惱人,使思婦無法忘記在這同一輪明月之下的遠方的親人:「此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

」一輪明月同照兩地,就和我想念你一樣,你一定也在望著明月想念我。有明月像鏡子似地懸在中間,我們互相望著,但彼此的呼喚是聽不到的。我願隨著月光投入你的懷抱,但我們相距太遠了。

上有廣袤的天空,善於長途飛翔的鴻雁尚且不能隨月光飛度到你的身邊;下有悠長的流水,潛躍的魚龍也只能泛起一層層波紋而難以游到你的跟前。我又怎麼能夠和你相見呢?「昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。」思婦回想昨夜的夢境:閒潭落花,春過已半,可惜丈夫還不回來。

江水不停地奔流,快要把春天送走了;江潭的落月也更斜向西邊,想借明月來寄託相思也幾乎是不可能了。這四句把夢境與實境結合在一起寫,是夢是醒,思婦自己也分辨不清了。

最後一段,天已快亮:「斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

」斜月沉沉,漸漸淹沒在海霧之中,月光下的一切也漸漸隱去了,好像一幕戲完了以後合上幕布一樣。這整夜的相思,這如夢的相思,怎樣排遣呢?遊子思婦,地北天南,不知道今夜有幾人趁著月華歸來!

看那落月的餘輝搖動著照滿江樹,彷彿懷著無限的同情呢!

《春江花月夜》是樂府清商曲吳聲歌舊題,據說是陳後主創制的,隋煬帝也曾寫過這個題目,那都是浮華豔麗的宮體詩。張若虛這首詩雖然用的是《春江花月夜》的舊題,題材又是漢末以來屢見不鮮的遊子思婦的離愁,但張若虛還是以不同凡響的藝術構思,開拓出新的意境,表現了新的情趣,使這首詩成為千古絕唱。而張若虛也就以這一首詩確立了文學史上永不磨滅的地位。

詩人把遊子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上,良辰美景更襯出離愁之苦;又以江月與人生對比,顯示人生的短暫,而在短暫的人生裡那離愁就越發顯得濃郁。這首詩雖然帶著些許感傷和淒涼,但總的看來並不頹廢。它展示了大自然的美,表現了對青春年華的珍異以及對美好生活的嚮往。

那種對於宇宙和人生的真摯的探索,也有著深長的意味。

《春江花月夜》,題目共五個字,代表五種事物。全詩便扣緊這五個字來寫,但又有重點,這就是「月」。春、江、花、夜,都圍繞著月作陪襯。

詩從月生開始,繼而寫月下的江流,月下的芳甸,月下的花林,月下的沙汀,然後就月下的思婦反覆抒寫,最後以月落收結。有主有從,主從巧妙地配合著,構成完整的詩歌形象,形成美妙的藝術境界。

這首詩對景物的描寫,採取多變的角度,敷以斑斕的色彩,很能引人入勝。同是月光,就有初生於海上的月光,有花林上似霰的月光,有沙汀上不易察覺的月光,有妝鏡臺上的月光,有搗衣砧上的月光,有斜月,有落月,多麼富於變化!詩中景物的色彩雖然統一在皎潔光亮上,但是因為襯托著海潮、芳甸、花林、白雲、青楓、玉戶、閒潭、落花、海霧、江樹,也在統一之中出現了變化,取得班斕多彩的效果。

張若虛《春江花月夜》,張若虛的《春江花月夜》全詩

這首詩從月生寫到月落,把客觀的實境與詩中人的夢境結合在一起,寫得迷離惝恍,氣氛很朦朧。也可以說整首詩的感情就像一場夢幻,隨著月下景物的推移逐漸地著。亦虛亦實,忽此忽彼,跳動的,斷續的,有時簡直讓人把握不住寫的究竟是什麼,可是又覺得有深邃的 豐富的東西蘊涵在裡面,等待我們去挖掘 體味。全詩三十六句,四...

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