1樓：還有什麼
我愛月夜，但我也愛星天；我愛外表美，也愛內在美。
海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。
中秋的月光是懷念的，是團圓的，是幸福的。
亂想的，別見怪哦！
2樓：唯0藍
我愛外表美，也愛內在美。
3樓：匿名使用者
你去問老師 唄 不會的去問老師 是有好處的！！！
《繁星》巴金 閱讀答案
4樓：匿名使用者
1、觸覺、聽覺、幻覺
2、前一句寫「沉睡著」，後一句又寫「我」「覺得……」這樣寫看起來有矛盾，其實並不衝突。前一句寫「我」「沉睡著」，說的是「我」睡的神態：在星的懷抱中面帶微笑地熟睡著；後一句寫「我」「覺得……」是講「我」把自己當做一個小孩子睡在母親的懷裡，感到無比舒心、安詳和陶醉，交代了「我」「沉睡」的原因。
這樣寫，由果到因，因果相映，既富有情趣，又啟人遐思。
3、（我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我眨眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。）作者的眼裡，天上那許多的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它們走近「我」，同「我」交談。這樣寫，將「我」與大自然融為一體，命筆含情，追求意境，使人如臨其境，如聞其聲，如萌其情，產生無窮的遐想。
半明半昧：形容一會兒明亮，一會兒昏暗，多指星星。昧是昏暗的意思，明是明亮的意思。
指數：點明
5樓：luck夏娃
它們在說：「月亮媽媽的懷抱真是溫暖。」
半明半昧：形容一會兒明亮，一會兒昏暗，多指星星。昧是昏暗的意思
搖搖欲墜：形容十分危險，很快就要掉下來了。墜是掉下來的意思。
6樓：飛鳥
「昧」的意思是： 暗，不明 ，「半明半昧」的意思是：半明半暗 。
「墜」的意思是：掉下來 ，「搖搖欲墜」詞語的意思是：形容好像馬上要掉下來 。
7樓：蔣彥寧
昏暗 有的亮，有的暗；有時亮，有時暗。
墜落 好象馬上要掉下來了。
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8樓：銀月隨魔影
"深藍色的天空裡懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！"動靜結合，賦予繁星動態的的美感。
視覺，幻覺相結合，體現出繁星夢幻般的美感，表達了作者對星星和大自然的熱愛之情。
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9樓：匿名使用者
這樣寫看起來有矛盾，其實並不衝突。
「沉睡」說的是「我」睡的神態：在星的懷抱中面帶微笑地熟睡著；「覺得……」是講「我」把自己當作一個小孩子睡在母親的懷裡，交代了「我「沉睡」的原因。這樣寫，由果到因，因果相映，既富有情趣，又啟人遐思。
它表達了「我」的無比舒心、安詳和陶醉。
巴金 《繁星》閱讀答案
10樓：匿名使用者
如今在海上觀星的情景
11樓：**ile蜜糖公主
寫"我」每晚在美的環境中**繁星所產生的種種美的感受。
12樓：88星辰
我望著繁星入夢，並出現了一系列幻象。
13樓：姜望盈嘉麗
參考意見：
第一部分（第一段）：描寫「我」最愛看繁星，回憶從前在家鄉夜晚望星天的情景和感受。
第二部分（第二段）：回憶「我」三年前在南京讀書時看望繁星的情景和感受。
第三部分（第三~四段）：描寫「我」在海上**繁星的情景和感受。（如學生將第3，4段內容分開為「在海上的每一天**的情景與感受」，「有一夜看到的情景與感受」，也應加以肯定、認可）。
（2）作者在不同的時間，不同的地點對繁星進行了觀察，產生了不同的感受，文中哪些地方表達了這些感受？（學生先用鉛筆在文中劃出有關語句，然後與前後左右同學**交流，準備在全班發言）
參考意見：
「望著星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裡似的。」
「好象它們就是我的朋友，它們常常在和我說話一樣。」
「我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲話。」
「在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裡了。」
「那四顆明亮的星星是頭，下面幾顆……看，那個巨人還在跑呢！」
（3）作者把星天比作母親，把星星比作朋友，並和它們說話，運用了哪些修辭手法？表達了一種什麼樣的感情？
參考意見：
運用了比喻、擬人、使文章生動、形象的表達情。
作者把星天比作母親，是為了突出他看繁星時溫馨甜美的感受；把星天比作朋友，是為了突出作者看繁星時親密和諧的感受，它們表達了作者對星空、繁星（即大自然）的熱愛之情，對美好生活的嚮往，童心、童趣不減。
（4）細讀課文文第三段：
a.學生多種形式朗讀。
b.理解本段中心：寫「我」每晚在美的環境中看繁星所產生的種種美的感受。
c.理清思路：
仰望——>欲睡——>沉睡
（1—4句）（5—8句）（9—10句）
d.按以上思路逐層分別背誦，然後合成背誦全段。
（5）閱讀第五段，思考並回答問題：
a.「那個天上的巨人」指什麼？
——指英國人指給「我」看的天上那個像巨人般的星座。
b.怎樣理解「那個巨人還在跑呢」?
——一、是那個星座有著像巨人在跑似的形狀
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14樓：匿名使用者
1、觸覺、聽覺、幻覺
2、前一句寫「沉睡著」，後一句又寫「我」「覺得……」這樣寫看起來有矛盾，其實並不衝突。前一句寫「我」「沉睡著」，說的是「我」睡的神態：在星的懷抱中面帶微笑地熟睡著；後一句寫「我」「覺得……」是講「我」把自己當做一個小孩子睡在母親的懷裡，感到無比舒心、安詳和陶醉，交代了「我」「沉睡」的原因。
這樣寫，由果到因，因果相映，既富有情趣，又啟人遐思。
3、（我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我眨眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。）作者的眼裡，天上那許多的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它們走近「我」，同「我」交談。這樣寫，將「我」與大自然融為一體，命筆含情，追求意境，使人如臨其境，如聞其聲，如萌其情，產生無窮的遐想。
15樓：手機使用者
1.觸覺，聽覺，幻覺。
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16樓：匿名使用者
1、望著星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裡似的。
2、前呼後應，緊扣主題，更加明確地表達出作者對繁星的讚美。
17樓：匿名使用者
1 因為「望著星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裡似的。」
2 第一段是對自己目前的依戀，第三段則是對祖國母親的依戀。這樣寫說明作者現在在海上思念自己的祖國了，渴望回到祖國的懷抱。
求《繁星》巴金 語文閱讀答案
18樓：匿名使用者
11．無數的星星「懸」在天空中，在深藍色的背景映襯下顯出一種寧靜的美；繁星是半明半昧的，如螢火蟲般的，有一種朦朧的美、夢幻的美：星星是閃爍著的，如對「我」「霎 眼」，又如在「小聲說話」，有一種動態的美。在海上看繁星就如同小孩「睡在母親的懷抱中」，能「忘記一切」，表達了作者熱愛星空，熱愛大自然，嚮往美好生活的情感。
基本意思對即時。
12．運用了擬人的手法，寫出了繁星和月亮的美妙和可愛，營造出一種童話般的意境：通過「我」和「我們」對繁星和月亮的主觀感受來襯托繁星和月亮的可愛。基本意思對即可。巴金《繁星》閱讀答案
繁星巴金閱讀練習,巴金繁星閱讀答案，通讀全文，說一說作者三次看繁星各表現了怎樣的情感
1.比作母親的懷裡，bai感受 du是甜蜜，溫馨，依戀。zhi 比作我的朋友，感受是親密dao，投專機。比作螢火蟲，屬感受是愜意，依賴。2.採用排比的修辭手法，依次從觸覺，聽覺和幻覺的角度描寫海上之夜令 我 產生種種美感。它們由表及裡，由淺入深，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔和，靜寂和夢幻。3.巴...
巴金繁星閱讀答案以下課文為準
我對他們說 你可真漂亮啊,我真的真的好喜歡你 求 繁星 巴金 語文閱讀答案 11 無數的星星 懸 在天空中，在深藍色的背景映襯下顯出一種寧靜的美 繁星是半明半昧的，如螢火蟲般的，有一種朦朧的美 夢幻的美 星星是閃爍著的，如對 我 霎 眼 又如在 小聲說話 有一種動態的美。在海上看繁星就如同小孩 睡在...
巴金的雨閱讀答案,巴金寫的雨閱讀答案
1.內心的痛苦得以排遣 讓我清醒的面對現實 在茫然中看清眼前的路 2.陽光 自由的世界 藍天 美好的生活 火種 反抗的決心3.不同意。因為第一段引出了下文，第三段 但有時我也酷愛陰雨 與它形成了轉折。我自己的觀點 4.雨之歌 採用第一人稱代言體的寫法，表達了作者對自然 生活的熱愛對無私的奉獻者的歌頌...