與母親共同的好時光的作文,與父母一起讀書的美好時光作文

2021-03-04 00:40:13 字數 5284 閱讀 9454

1樓:匿名使用者

梔子花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光裡,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。

十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一隻在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。

失寵的心穿透冗長的沉痛。

媽媽從來都不在意我的一舉一動!寫滿璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家裡竟然沒有迴音!總是一個人,拉長的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。

難道我長大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。

然而充滿梔子花香的家裡,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界裡,看到媽媽一身幽香向我靠近。

我試圖遠離。

我以為從我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空裡只要擁有自我;我以為……

這一切都溶解了,近於毀滅般地在媽媽的愛裡消釋,原來,愛需要提醒!

從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛!

十六歲的天空,就像維也納的四月,在經受了暴雨洗禮後是驚豔,是更清幽的香。

與父母一起讀書的美好時光作文

2樓:新不

我與父母共讀一本書

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影.書既像一位慈祥的智慧老人,不斷啟迪我們,教給我們怎樣做人的道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵著我們,讓我們湧起對美好生活的憧憬,並勇於追求!正如偉大的作家高爾基所說:

「書是人類進步的階梯.」書不僅是人們獲取知識的階梯,更是人與人走到一起的階梯.通過閱讀書籍,人們可以交流彼此的觀點,從而達成共識.

現在,我和爸媽常常共同閱讀一本好書或是文章.在讀過之後,我們總是會談談各自的想法和感受.通過從不同的思考點來評析書籍能讓我和父母更深地瞭解彼此.

我在理解他們的同時,他們也能知道我的所感所想.

隨著年齡的增長,我學習的壓力也隨之增重,一天下來,常常感到十分疲憊.晚上本想看看球賽來放鬆自己,可每次我都被爸媽無情地催回房間.所以,常常免不了一場家庭風波.

我知道父母如此大動干戈完全是為我著想,但是不好好放鬆,我又不肯罷休,這使我左右為難.眼看著就要升入初三了,我心裡愈加焦慮不安.就在這時,一本書幫助我從困境中走了出來.

無意之間,我和爸媽同時發現了一本名為《孩子別煩惱》的書.書中記述了一個男孩從呀呀學語到走進哈佛中的各種辛酸故事.我驚喜地發現:

書中主人公哈里的經歷竟和我出奇的相似.哈里也因學習問題和家裡鬧了矛盾,就此離家出走了兩週.在這兩週中,哈里走遍了許多的地方,以一個觀察者的視角,體驗到社會底層勞動人民的艱辛,同時也為他們強烈的求知慾所感動.

當他回到家中準備重新開始時,懊惱的父母也認識到了自身的錯誤,於是,三人重歸於好.之後,哈里的父母不再過分苛刻地約束哈里,哈里也十分用功,最終實現了自己的遠大前程——哈佛.

在讀完了整本書後,我長長地舒了一口氣,心中無比的喜悅.既然哈里的故事如此精彩,為什麼我不借鑑過來呢?說幹就幹,正當我準備向爸媽袒露我的觀點時,我驚喜地發現,他們也正準備找我.

就在那一瞬間,我們的眼神交織在一起,於是一切明瞭,無需再多的言語,我們立刻理解了彼此.就此,我心中的焦慮也隨即灰飛煙滅.

經過這次事件後,我深刻地認識到:其實,父母與子女之間真正需要的是互動,是瞭解.這種互動的方式是多樣的,共讀一本好書就是一種好的方法.

它就像一座橋樑,能將兩代人的心緊緊連在一起,它就像一座山,將誤解隔絕,它就像一盞明燈,指引我們上前去……

和父母在一起共同度過的快樂時光,作文600字

3樓:小小幸福甜甜圈

範文如下

只供借鑑

希望幫到你望採納

4樓:竵尉軋故箟討

作文共同度過的時光600字

回憶與爸爸媽媽在一起的美好時光作文600字

5樓:叛徒

樹葉落盡的季節,我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子.在我用心挖好坑並準備把種子放入的時刻,爸爸說:「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!

」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在鬆軟的泥土直踩了幾腳.

別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?

那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:

那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?

人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種後收穫豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情.大地是需要一粒種子埋入它的體內,只屬於它自己.我懂——因為我也是孤寂的.

只是,誰來懂我?走了很遠後回頭,發現爸爸還站在原處,呆呆地.我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪.

只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、後天,忘記自己,忘記一切!

入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子.直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?

我一臉迷惘.爸爸笑著說:「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?

是該澆水了.」我終於記起了深秋的那一幕.

突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的

和家人在一起的美好時光敘事作文

6樓:我是二娃子是我

當我們在幾十年前呱呱落地的時候,我們的的一聲啼哭,催開了爸爸媽媽的笑臉,從此寒來暑往,爸爸媽媽用他們無微不至的愛,澆灌著我們生命的花朵。要知道你在父母心中的地位是何等重要,你的一點幫助,一句提醒,都會在他們心中引起巨大的波瀾,他們的多少煩惱和痛楚,都會在你一點一滴的關懷中煙消雲散!

《說文》裡有一句話:孝,善事父母者。其實,去孝敬爸爸媽媽並不一定非要是那種驚天動地的事,其實,往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事,更會使他們感動,比如:

媽媽下班了倒一杯水給她,是感動;下雨天,提醒爸爸要帶傘,是感動;媽媽看書累了,為她削個蘋果,是感動······孝心是什麼?一千個人有一千種答案,但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心究竟是什麼。因為孝心不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

爸爸媽媽使我們生活中最親密的人,他們關心著我們的身體,關注著我們的喜怒哀樂,期盼著我們的成長和與進步。他們也是我們最信任的朋友,告訴我們人生的經驗和感受,攙扶著我們走上漫漫人生路。可是,你讀懂過媽媽注視你的眼神嗎?

你留意過爸爸那期盼的表情嗎?你可知道,這是他們的一切!

千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著你的關懷,用你的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!

關於回憶與父母共同度過的快樂時光作文

7樓:五班靜靜

不知不覺,時間如流水在我們手指間悄然滑過,天真的我們走向青春,跨入了青春的門檻,我們發現了什麼,體會到了什麼,又領會到了什麼?

當青春的明眸變得像潭水一樣深沉,一樣明淨的時候,那裡面似乎少了些什麼,又似乎多了些什麼,流逝的是孩提時的天真和無憂,溢位的是青年人的思索和嚮往,在這個時候,我們的胸中也許會閃爍著理想的火花,產生嚮往未來的熱望,然而這又需要我們該如何去做呢?這就需要我們去學習,去努力,去奮鬥。

流金溢彩的青少年時代,是我們人生的**時代,燦爛的年華如如之東出,春之剛至,生命的綠陰日見其蓬勃,學習日見其長進,微笑如花綻放在我們臉上,沒有陽光雨露的哺育,綠苗難成棟樑之才;而缺少知識的滋養,青春年華也會變得乾癟枯槁。因此,我們需要去學習;需要踏上這佈滿荊棘的漫漫學習長征途。

在坎坷,艱難的學習路途上,我們也許會碰到困難,遇到失敗,更可能會跌倒、撞傷,在異常難熬的時刻,我們也許會害怕,恐懼我們那還稚嫩的心,也許會動搖,甚至產生放棄的念頭,這時的我們,就需要毅力,我們應該說:「無論道路多麼坎坷,我都不會放棄!」

有位名人,曾說――頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,是的,毅力是我們學習長征的一大「法寶」

毅力,是飛渡苦海,到達成功彼岸的舟揖。

毅力,是攀登理想高峰的手杖。

是的,我們需要毅力,只有毅力才能克服困難,打倒失敗,到達成功的彼岸。

因此,我們應該認真學習,努力,加油,奮鬥。在漫長的學習路途中,堅強起來,打倒失敗,永遠不要說放棄。讓我們揚起毅力的風帆,用毅力鼓足氣勁,衝向那學習成功的彼岸。

揚帆起航作文600字

小升初,整個假期聽得我耳朵都快爛掉了,在這之前對於天真的我來說卻是毫不知情。

一年級,剛從郊區轉入市區上學的我,剛交上新朋友,剛認識新同學……好像一切都是新的。那時候光顧著興奮,只知道玩樂,小升初對我而言是那麼的遙遠,遙遠的我想都沒想過。如果問那時候的我有沒有理想,當然有,那就是將來我要做數學老師。

記憶中一年級的數學題目媽媽都是用我的玩具教我練習的,神奇的玩具竟然在我眼前幻化成無數的計算方式。可這也只是我的理想而已,理想實現不了就只是理想,不是嗎?嘿嘿。

二年級,表姐考上了重點高中,家裡人都在談論這件事情,姑媽也開始給表哥們立了目標。而我也開始慢慢的懂得小學不僅僅是玩,還要學知識。那時候的我開始對小升初有了點感覺,沒事的時候我會常常趴在視窗看著對面的布中校園裡的哥哥姐姐們,感覺成長真好,突然好想長大,恨不得巫女出現在我的眼前,我一定把我最好吃的東西跟她交換成長果實,可這只是童話而已,羨慕的眼光總是跟著那些哥哥姐姐的身影。

雖然我沒看到小升初的另一面,但是在我的內心卻有了一個目標——市外。

三年級,老師們開始告訴我們三年後我們要面臨的選擇,是直升還是考重點?然後告訴我們重點學校有哪些?……這些資訊讓還沉浸在玩鬧雲霧中的我們撥開了點空隙,讓絲絲陽光散落在我們身上。

老師讓我們做出了我們人生中的第一個選擇:是繼續玩鬧,還是認真面對?在三升四的轉折點,我也做出了我的第一個選擇:

認真面對。

四年級,剛踏入高年級好像什麼都適應不了,老師不再循循善誘,對作業的要求極高,對不良習慣懲罰力度非常強。更要命的是我之前的所有的缺點、不良習慣在這個年級原形畢露,幾乎每天都在經歷著老師的嚴考。我就這樣煎熬著,總算在半年後適應了高年級的節奏。

這時候老師們開始給我們講述競爭,媽媽也會提及重點中學的資格篩選要求。自然而然我那個不曾改變的目標——市外,就開始在我的腦海裡隱現隱顯,好像能感覺到小升初帶給我會是一個怎樣的旅程。

五年級,看到同學們都在為小升初而努力,補習班、國學、特長、參加比賽……好像一切都是為了小升初。雖然大家都在喊累,可誰也沒有停歇下來的意思,也是,對於現在的我們來說,還有什麼比小升初更重要的了?其實,我覺得我很慶幸,爸媽從未給我壓力。

只是看到別人在暗暗努力,我覺得我也該暗暗地努力,為了那個目標,我也該努力,不是嗎?

六年級,時間過得真是很快,眨眼間,我就要升六年級了。我知道就我現在的成績還不能達到市外的入學資格,我也知道這一年我會很艱辛,會很累。但是為了那張通行

與你共度好時光的作文九百字內容是關於書籍的

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與父母小矛盾的作文,與父母小矛盾的作文200字

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與父母的誤會中學作文 ,與父母的誤會中學作文 100字

以誤解為題寫作文。父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰,自己已經張大,...