1樓：匿名使用者
環保局的領導們，針對有些人不愛護環境的問題，我想對您們提出以下幾條建議
一、要改善空氣指數和人們的生活環境；
二、及時找人清除街道垃圾；
三、搞好市民宣傳活動，大力呼籲市民保護環境；
四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車；
五、發放廣告宣傳環保的資料，讓每個市民瞭解環境保護的重要性；
六、定期檢查各入道口，如發現亂扔垃圾應及時制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款；
七、在醒目的地方貼些標語：比如「保護環境、人人有責。地球是我家，保護靠大家。」等字樣。
我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議。最後我真誠地希望汙染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧！
環保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會更美的！謝謝！
建議人：一個六年級的學生***
巜建議書》作文450字
2樓：q741799967加辦
環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼裡。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：
裸露的岩石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山裡，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那裡的小動物們都搬了家。
每次雨後，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。
是什麼導致了這麼嚴重的後果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。
這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61.
52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當於世界平均水平的84。
86%。這些殘酷的資料都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？
放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。
我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在校中小學生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以倖免於難！
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界裡，如果沒有了樹木，那麼後果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。
為此，我特別向你們提幾點建議：
語文六年級上冊第4單元作文建議書450字以上
3樓：匿名使用者
建 議 書
全體同學們你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人；筆記本隨手扔掉，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中的問題。因此，我向同學們提出以下建議：
1、不亂丟垃圾，必須放入垃圾桶內；
2、用完自來水後關緊水龍頭；
3、用完電後馬上關閉；
4、寫字時不要因為有幾個字寫錯就把整張紙撕掉；
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！
建議人：自己的名字
年 月 日
4樓：想陳超
1、節約資源 減少汙染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3、重複使用 多次利用
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類** 迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩
建議書的作文450字
5樓：匿名使用者
給爸爸的建議書
親愛的爸爸：
您好！我有很多心裡話一直想對您講，只是沒有機會，借這個寫信的機會，您的寶貝兒子想對您提提建議。
爸爸您什麼都好，就有一樣不好，那就是愛抽菸。要是閒著沒事，一天得抽個一盒兩盒的。不用看別的，就看您那被煙火燎黃了的手指，那被煙燻黑了的門牙，就知道你的煙癮有多大了。
爸爸，您還記得嗎？前年，您因為抽菸不小心，把新棉衣的袖子燒了個大窟窿。為這事，您和媽媽還吵了一架，幸虧您「認罪」的態度好，媽媽才給您把衣袖縫好了。
打那以後，爸爸您就很少在媽媽面前抽菸了。
我還記得有一天，媽媽到外婆家去了，我放學回家，一進家門，就見您坐在沙發上，從煙盒裡拿出一支利群牌捲菸，在凳上磕了幾下，又用手捏了捏，便拿出打火機點著了，津津有味地抽了起來。煙筒雖不大，可那煙冒得卻十分來勁，灰色的煙霧打著圈向上升騰。一會兒工夫，屋子裡便瀰漫著煙霧，我被嗆的又掉淚，又咳嗽，心煩地對爸爸您說：
「別抽了，嗆死人了。」可您卻像什麼也沒聽見似的，兩個指頭捏著半指蓋長的菸頭，緊緊銜在嘴角上，閉著眼睛，狠狠地吸了一口，這才扔掉。緊接著，見您喝了口水，我以為您不會再抽菸了，可是，誰知您又點著了一支，大口大口地抽個不停。
後來，您煙盒裡沒煙了，您就站起身來，走出了家門。我猜您應該又是到外面買菸去了。
爸爸，您以後別再抽菸了，電視上都說了抽菸對人有害處，就連煙盒上也這麼說，我求您了，真心的！
祝您身體健康您的兒子
6樓：匿名使用者
親愛的同學們：生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
因此，我特意提出以下建議： 在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所； 1、節約用水 在使用水時，要注意以下幾點：
洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所； 2、愛護公物 大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。 3、節約用紙 地球是我們的家園，是人類的搖籃。
我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！ 大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！
7樓：匿名使用者
親愛的同學：
你們好！我在學校裡經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！
還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。
8樓：匿名使用者
珍惜地球資源建議書
親愛的同學們：
你們好！
我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的範圍裡，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以後，再移居到別的星球。
現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放汙水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那麼，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那麼請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！
六（1）班楊***
9樓：匿名使用者
作文應該自己寫這樣才能體現出自己心裡的想法。
10樓：匿名使用者
只要仔細觀察就會有結果
小學六年級作文，450字左右
11樓：權世界永愛龍
老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……
記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。
但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，並微笑地說：「別害怕，孩子，我撐你回家吧！
」我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發現老師的衣服淋溼了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。
回到家裡，我見到老師的衣服溼透了，我忍不住對老師說：「老師，您還是在我家換一件衣服吧！」老師卻說：「不用了。」說完，就走了。
第二天早上，老師因發燒沒來給我們上課，去醫院打針了。要一個星期後才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海裡。
六年級作文建議書作文，6年級 作文 建議書400字左右
建議書 珍惜資源，保護環境 德州市環保局 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，近幾年來由於人們對生態環境的破壞，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，已經奄奄一息 珍惜資源，保護環境已經刻不容緩。現在一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把汙水，髒水順著管...
小學六年級敘事作文怎樣寫，小學生六年級記敘文作文應該怎麼寫
記住幾個要素 一 要交代清楚事情發生的地點 時間 要把事情的經過 因果寫明白。一件事，總離不開時間 地點 人物 事件 原因 結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事。二 要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因 經過和結果，是構成事...
六年級作文《保護環境建議書》，六年級作文《保護環境建議書》600字
什麼是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣溫升高 氣候發生變化 人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕 人們的環保意識減少了，導致山體滑坡 洪水 泥石流等災害 還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實...