1樓：匿名使用者
這幾個方面要注意觀察和積極引導，如果一味的去模仿別人？在意程度怎樣。3我家也有小孩，也就是說有沒有自己的想法、孩子對自己的作品的愛惜程度怎樣、孩子的基本工怎樣，談不上天賦：
1，只能是畫著玩，有一兩條上面的標準就行，那就算了？總之如果是畫著玩、孩子思維是否活躍，看孩子有沒有自己的獨到的見解。5。
沒有定力耐性是搞不了畫畫的。我自己認為，那創造力會差些。前面兩個標準決定孩子今後發展的高度，然後再下定論，沒有興趣。
4，這一條決定孩子的動手能力，如果想好好發展？畫的物體是否和實物有一定的關聯性，還要自己其他生活的細節、孩子有沒有定力。2，如果很差，也是處在這個階段，不但是畫畫方面、孩子的興趣是否在畫畫這方面，希望能夠幫助你
怎樣發現孩子有沒有運動天賦？
2樓：瞉鏈怟
四步驟發現孩子體育天賦 第一步：觀察孩子的體格
孩子的身體條件是父母給予的，也只有父母最瞭解孩子的身體狀況，作為父母，可以觀察孩子的體格，如果孩子確實是運動的好苗子，就不要輕易放棄這個機會。
現實生活中，不少從小練體育的孩子都出生於體育世家，從事體育是父母對他們的願望。比如姚明的父母是籃球隊員，姚明自身的身體條件也適合打籃球，在父母的悉心培養下成就了今日的輝煌，像這樣家庭的孩子從事體育比較容易被理解。
第二步：瞭解孩子的興趣
許化利會長認為，家庭教育對孩子的影響力很大，作為父母，要及時瞭解孩子的興趣，如果發現孩子對體育特別有興趣，就應當適當培養，多給孩子進行體育鍛煉的機會，如果孩子實在喜愛，可以利用假期給孩子報相關的興趣班，在實際訓練中發現孩子是否真正適合從事體育，再決定孩子將來的出路。
第三步：諮詢體育老師
許多家長可能平時不太留意發掘孩子的體育天賦，也因為工作太忙，沒有太多時間陪孩子運動，也就無從發現孩子的優勢。如果是這樣，不妨多與學校老師溝通，瞭解孩子在學校的行為表現，這不僅包括瞭解孩子的文化學習情況，也包括向體育老師瞭解孩子的體育鍛煉狀況。如果發現孩子的確有運動天賦，不妨多聽聽體育老師的意見，有機會就送孩子進修學習。
第四步：做專業的體育測評
據瞭解，中國關心下一代委員會推出了《0-6歲多元智慧測評系統》軟體，其中包括對孩子大運動能力的測評，通過這個測評系統，可以從中發現孩子在體育方面的優勢。若想參加這種測評，可以在孩子所在的幼兒園、少年宮、早教中心進行評測。
如何知道孩子是否有美術天賦？
3樓：匿名使用者
您的孩子適合
學習什麼？
如果您想知道自己的孩子適合學習什麼；智力是否超常；是適合學**或美術以及鋼琴和小提琴；是否具有成為優秀運動員的潛質以及適合何種體育運動；中小學生學習成績不好，是本人不努力或有智力障礙，或是屬於大器晚成型；高中生是選擇文科或理科才易高考成功；大學生選擇何專業最佳；研究生攻讀方向；青年人選擇何職業才能幹得最出色；高考失敗者是選錯了文理科或是本人不努力，具有國際領先水平的皮紋生物識別多元智力測量將會給您一個準確答案。
皮紋生物識別多元智力測量是北京市東方科奧人類智力潛能研究所（原武漢大學東方智力測量研究中心）主任翟桂鋆歷經二十年研究成功，2023年已通過了省級科技成果鑑定（豫科院成字9212號），2023年4月通過了由中國遺傳學會、中國心理學會和中國醫促會婦兒醫療保健專業委員會共同組織的國家級專家論證。
皮紋生物識別多元智力測量超越了心理學智商測試，和其有著根本不同，不用回答任何問題，完全消除了文化知識的影響，僅從皮紋識譯智力遺傳密碼，代入皮紋智力引數公式即可計算出智力潛能等，能準確計算出幼兒和小學生進入初中二年級後的成績；能計算出初、高中生現時應達到的成績；對**能計算出過去中學時的成績；對大學生可計算出應是文科或理科畢業；測出子女智力即可大致計算出父母智力，測出父母智力亦可大致計算出子女智力。這就是皮紋生物識別多元智力測量的科學性和權威性所在。
科學測量，權威建議，因材施教，真正實現：人人有才，人無全才，揚長避短，皆可成才。一經測量，即建檔案，跟蹤複試，負責到高中畢業。測量專案如下：
一、智力潛能：（共10項，準確率95%以上）
1、智力高低：（是平常或超常，以及記憶力、悟性創造能力、思維反應速度等）
2、智力型別：（是數學抽象或語言形象思維，是文或理科好，以利學業選擇）
二、體育天賦：（適合何種體育專案，能否成為優秀運動員。共8項，準確率90%）
三 、藝術天賦：（適合學**或美術，小提琴或鋼琴。共4項，準確率80%）
四、 性格特長：（發揮性格特長，克服性格缺憾。共28項，準確率80%）
五、 保健體檢： （測試疾病、潛伏疾病、生命弱項等。共24項，準確率70—80%）
六、學習風格：（測量最佳的學習方法方式。共25項，準確率80%）
七、**身高：（提前知曉未來大致身高。準確率80%）
文章引用自
4樓：匿名使用者
如果是說天賦，那麼有美術天賦的孩子是很少很少的。美術的才能和先天因素有關的有幾個方面：大腦的空間想象力、眼睛對色彩的敏感程度、超強的視覺記憶力。
其次，對於美術的興趣，有人傾向於歸為天賦，但是這個問題很複雜，通常有美術天賦的兒童多會對繪畫有濃厚興趣，但也有例外，有些兒童的興趣則完全與環境與父母的引導有關。
其中比較好測試的是第一和第三類。
空間想象力可以通過孩子在積木類、塑造類遊戲中的表現看出來。從幼兒及兒童時期的繪畫作品，也可看出這種能力和視覺記憶力，普通的孩子在14歲以前是比較難以理解空間的透視關係的，大多數兒童畫是不表現透視和空間遮擋關係的，也不表現明暗調子（在一些美術班中孩子會習得這些方法，但那並不是天賦，對孩子的認識水平也沒有任何好處），普通的兒童想象畫在細節處理上趨向概括和一般化。如果看到孩子可以自發地在畫寫生作品時畫出透視感和空間感，那就證明孩子空間想象力和理解力方面超長，如果孩子不參照物件畫出了之前見過的物象的細節和準確特徵，證明視覺記憶力超長。
先天的色彩感受力不容易測試，一般正常的人只能區分出色弱的同伴，但是如果是表達能力尚不完善的孩子，有著超長的色彩辨別能力，則很難被發現。
以上說的是具有美術方面天賦的兒童，天賦和特長是有著根本區別的，一個有天賦的兒童如果不被發現和培養，可能不會獲得超過常人的繪畫才能。但是一個沒有天賦，資質普通的兒童，如果對繪畫有強烈的興趣，並且主動學習，很容易獲得這方面的特長。但是如果資質平常，興趣也不在這方面的孩子，就最好培養他別的方面的特長。
5樓：c堂
等大一些再觀察，結合孩子的興趣。興趣是天賦的表現也是發揮天賦的條件。謝謝！
6樓：匿名使用者
天賦~~沒用的~~主要是勤奮，多點帶他去一些地方，去寫生~和看看風景。
和去參加一些畫畫的展覽。
但是也要看孩子的情況。
你強硬的 拉他去的話是沒用的。
7樓：～陸小子
你給他一隻筆，隨便什麼紙，跟他講你喜歡畫什麼就畫什麼，並開始時候逗他開心，然後你走開去幹別的，看他接著能畫多久，當然千萬不能告訴你你在考驗他，他畫了時間長，有耐心，鑽研的進去，就肯定有這方面的天賦 我也喜歡美術 從小就喜歡畫畫 什麼草紙上 箱子上 門板上 牆上都畫過，如果畫畫給孩子帶來的是享受和樂趣 那你一定要培養他．
如何發現孩子的藝術天賦
8樓：奶茶
孩子一般都有某方面的潛能，只是許多父母忽視了孩子的這種天賦，富有天賦才能的孩子稱之為具有特殊智慧的人。**、舞蹈、美術、體育等方面的才能具有很強的天賦條件的制約性，而後天素質只有在具備先天生理基礎之上才能得到更好的發展。 潛能的培養對幼兒時期很重要，可以說能影響孩子一生的成長。
但是，如果你的孩子在嬰兒期甚至哺乳期就具有特殊智慧的萌芽和潛力，而沒有被發現或很好地加以挖掘及培養，不僅是件抱憾終生的事，對孩子的成長也是無法彌補的損失。 其實，一個孩子有沒有特殊智慧一般在3歲以下就可以肯定和發掘。 **天賦 具有**智慧的嬰兒滿月後對各種物體的發音如鐘擺聲、洗衣機聲、搖鈴聲等很感興趣，聽到**會馬上停止哭鬧。
發音比同齡小孩較早，手指較長，特別是食指和無名指。百日之內基本上能發出簡單的a、i、e、u、o5個母音音節。週歲左右能全神貫注地聆聽樂曲，並能對歡樂、悲哀等曲調做出反應。
3歲以內基本上能辨別高音、中音、低音音域並能唱歌和自行彈奏樂曲，具有非常強的**模仿力和辨音能力。 跳舞或體育天賦 父母要觀察嬰兒是否表現出活潑、好動、反應敏捷等特徵，在力量表現、技巧性、柔韌性、靈活性方面比同齡孩子強。在哺乳期具有翻身早、直立行走較早等特徵，特別是具有舞蹈天賦的嬰兒頸部、腿部、臂部、跟腱都比一般嬰兒要長，這是很重要的先天素質之一。
並具有很強的模仿性和掌握舞蹈技藝的能力。對**樂感和節奏感的掌握較快。具有舞蹈天賦的嬰兒在3歲前就能輕歌曼舞，對電視、電影當中舞蹈節目具有濃郁的興趣，很容易受到感染，聞曲起舞，能夠即興表演，舞蹈語彙豐富。
美術天賦 細心的父母要觀察嬰兒是否能長時間凝神注視和觀察不同色彩的物體(玩具)。3歲以前不僅能分辨出三原色紅、黃、藍，複色(紫、綠等)，而且具有很強的觀察能力和模仿力，有的嬰兒還能創作出形象逼真、耐人尋味、妙趣橫生的繪畫作品來。
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怎樣發現孩子的興趣愛好,如何及時發現孩子的興趣愛好及特長
發現孩子的興趣愛好的方法 一 與同齡孩子比較發現優勢 怎樣發現孩子的興趣愛好？那就要家長仔細觀察，還有就是可以帶孩子到一些特長班試讀一下，孩子對什麼感興趣，就學什麼 孩子的潛能是遺傳的，可以做基因檢測 您好，首先，我們可以觀察的是孩子的興趣愛好，看看他 她平時都喜歡做什麼，然後慢慢地開導和支援您的子...
當你發現自己的孩子很有某種天賦的時候，你又沒有錢培育他的時候也借不到錢你會怎麼做？大神們幫幫忙
人總要活著吧，無論如何的困難，是不是一定能弄到飯吃呢？那麼孩專子也是一樣啊，做家長屬的，能給孩子一片樂土，一個美好的回憶是不是也很幸福呢？這就是做家長的職責，當理解孩子，孩子也理解家長的時候，那麼請家長無論如何也要滿足孩子小小的要求，這樣你不會後悔，孩子也會感激，孩子才能真正成為大人 有沒有哪個瞬間...