1樓：永恆的王者
人類的祖先盤古/2
牛郎織女的故事/4
百丈寺與禪師/6
和氏璧的故事/8
隋侯之珠/10
神農氏的傳說/12
河伯/14
黃帝的傳說/16
堯舜禪讓/18
「皇帝」的由來/20
鄒忌諷齊王納諫/22
弄玉引鳳/24
範宣惜身報母恩/26
清廉鄭板橋/28
無面目石獅/30
孔子的小老師/32
紫芝眉宇/34
鑿壁偷光的故事/36
甜甜的桑葚/38
梅妻鶴子/40
陳元方的故事/42
萬斯同修史/44
懸樑刺股/46
曾子教子/48
張良拜師/50
蘇軾和蘇轍的兄弟情/52
桃園三結義/54
丹心照汗青/56
忠義何如寵/58
洛陽紙責/60
建築奇才——宇文愷/62
知音/64
叔孫通制定朝儀/66
唐太宗習書法/68
秦相李斯/70
羊祜的故事/72
霍去病的故事/74
姜太公釣魚——願者上鉤/76
周公姬旦/78
齊桓公廣納賢才/80
千字文的來歷
2樓：哇哎西西
千字文，由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為「筆」，而非「文」）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。
全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。《千字文》語句平白如話，易誦易記，並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
文中1000字本來不得有所重複，但周興嗣在編纂文章時，卻重複了一個「潔」字（潔、絜為同義異體字）。因此，《千字文》實際只運用了999字。中國大陸實行簡化字、歸併異體字後，其簡體中文版本剩下九百九十餘個相異漢字。
3樓：有蝴蝶飛過
《千字文》是我國歷史上最著名的兒童文化課本。以後仿效《千字文》，先後又編寫了《百家姓》、《三字經》——又稱「三百千」。經千百年教學實踐，在諸多啟蒙書中唯有「三百千」最為普及和最受歡迎。
《千字文》。是南北朝朝代周興嗣編纂的，已有1400多年曆史。其編纂經過頗為有趣。
據唐李綽《尚憶故實》記載，梁武帝命令殷鐵石在王羲之的書法中拓出一千個不重複的字，供給諸王臨摹。當把一千個字拓出以後，梁武帝又覺得「每字片紙，雜亂無序」，遂命令他的文學侍從周興嗣，將這一千個字編綴成合轍押韻並有意義的文句。周興嗣「一夕編綴進上，鬢髮皆白」；可見作者為編寫這篇千古絕妙章，花費了多大的心思！
《千字文》，構思精巧、宛轉有致，氣勢雄渾，條理貫穿，妙語連珠、文采斐然，以對仗工整，琅琅上口，韻語，敘述了有關自然、社會、歷史、地理、倫理、教育、人物掌故等方面的知識，以及作人處事的道理，其知識性與藝術性，確實堪稱雙絕。
歷代著名書法家如懷素、歐陽詢、趙佶、趙孟、文徵明等，競相書寫《千字文》，作為習字範本，從而更加提高了它的聲名。不僅在國內風行，而且遠播海外。在日本、朝鮮等國廣為流傳，影響甚大。
4樓：慄廣榮
1、來歷:《千字文》中的人是誰？
5樓：克己復禮的善淵
吞吞吐吐他吞吞吐吐吞吞吐吐他天
千字文來歷，歷史～～～
6樓：淺羽皆人
《千字文》的來歷
《千字文》是我國歷史上最著名的兒童文化課本。以後仿效《千字文》，先後又編寫了《百家姓》、《三字經》——又稱「三百千」。經千百年教學實踐，在諸多啟蒙書中唯有「三百千」最為普及和最受歡迎。
《千字文》。是南北朝朝代周興嗣編纂的，已有1400多年曆史。其編纂經過頗為有趣。
據唐李綽《尚憶故實》記載，梁武帝命令殷鐵石在王羲之的書法中拓出一千個不重複的字，供給諸王臨摹。當把一千個字拓出以後，梁武帝又覺得「每字片紙，雜亂無序」，遂命令他的文學侍從周興嗣，將這一千個字編綴成合轍押韻並有意義的文句。周興嗣「一夕編綴進上，鬢髮皆白」；可見作者為編寫這篇千古絕妙章，花費了多大的心思！
《千字文》，構思精巧、宛轉有致，氣勢雄渾，條理貫穿，妙語連珠、文采斐然，以對仗工整，琅琅上口，韻語，敘述了有關自然、社會、歷史、地理、倫理、教育、人物掌故等方面的知識，以及作人處事的道理，其知識性與藝術性，確實堪稱雙絕。
歷代著名書法家如懷素、歐陽詢、趙佶、趙孟、文徵明等，競相書寫《千字文》，作為習字範本，從而更加提高了它的聲名。不僅在國內風行，而且遠播海外。在日本、朝鮮等國廣為流傳，影響甚大。
千字文是什麼朝代誰做的文章
7樓：天神亂漫若葉
周興嗣（？—521）南朝梁陳郡項（今河南沈丘）人，字思篆。
《千字文》是我國早期的蒙學課本。隋唐以來，《千字文》大為流行，背誦《千字文》被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積，而是條理分明，通順可誦，詠物詠事的韻文，其內容又涉及到有關自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。
所選千字，大都是常用字，生僻字不多，便於識讀。因流傳甚廣，以致文書編卷，都採用「天地玄黃」來代替數字。兄弟民族地區也出現了滿漢、蒙漢文的對照本字。
由於歷代不少大書法家都曾書寫，更使《千字文》至今仍是學習各種書法的範本
《千字文》的作者是誰，是哪個朝代的？
8樓：心隱
作者：樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣。
朝代：南北朝時期
。《千字文》，由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為「筆」，而非「文」）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。
全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。《千字文》語句平白如話，易誦易記，並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
中國大陸實行簡化字、歸併異體字後，其簡體中文版本剩下九百九十餘個相異漢字。
9樓：樂觀的愛數
自南朝流傳至今的《千字文》為樑周興嗣所編寫。周興嗣是何許人？何以要編寫《千字文》？
周興嗣《梁書》四九卷有傳。他仕樑，頗得梁武帝蕭衍的賞識和稱譽，多以文筆之事見用。他的《次韻王羲之書千字》在《隋書》、《舊唐書》的《經籍志》，以及《新唐書》、《宋史》的《藝文志》
等史志目錄中都有著錄，在敦煌文獻中也有周本《千字文》。關於他何以要編寫《千字文》，我們可以從唐李綽《尚書故實》和韋絢《劉賓客嘉話錄》等書中尋得解答。原來是當年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重複的一千個字，供皇子們學書用的。
但由於字字孤立，互不聯屬，所以他又召來周興嗣囑道：「卿有才思，為我韻之。」周興嗣只用了一個晚上就編好進呈武帝。
這便是傳至今日的《千字文》。周千文精思巧構，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學教科書。
在《千字文》初行的時代，作為家庭教育的啟蒙課本，還有其他幾種，如《字訓》、《幼訓》、《字統》等等。歷史排沙而簡金，《字訓》等湮沒無聞，獨《千字文》奕世而流傳，孰沙孰金可立判矣。
10樓：繼潤
千字文，由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為「筆」，而非「文」）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。
《千字文》語句平白如話，易誦易記，並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
中國大陸實行簡化字、歸併異體字後，其簡體中文版本剩下九百九十餘個相異漢字。
11樓：匿名使用者
是南北朝朝代周興嗣編纂的，已有1400多年曆史。其編纂經過頗為有趣。據唐李綽《尚憶故實》記載，梁武帝命令殷鐵石在王羲之的書法中拓出一千個不重複的字，供給諸王臨模當把一千個字拓出以後，梁武帝又覺得「每字片紙，雜亂無序」，
12樓：分享甜蜜果果
千字文是南北朝周興嗣創造的。
13樓：琴一
哈哈哈更豐富滾滾滾還有個呀呀呀嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
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