1樓：匿名使用者
勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的.
勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴充套件更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標.勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休.卡
萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力.是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功.
有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們.他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理.
只要你盡力了,無論你最總的結果如何.你都是勝利者.因為你已經戰勝你自己了.
海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》.這本書裡面記載著許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺.當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習.
可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了.
因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法.從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞.在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家.
現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再 「鑿壁偷光」,更不必模仿「刺股懸梁」的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習.我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功.
學習必須勤奮!
急 寫一篇 以生命為話題的作文 800 字左右.
2樓：一半一半一半
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；
為了手中週歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。
不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。
細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。
當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：「我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。」生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。
但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣**、巴以衝突、美軍「虐囚」、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心絃的最強音
生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
請以沒有問題的人生不完美為題,寫一篇800字作文
3樓：匿名使用者
完美與殘缺
上帝賦於了這個世界,但是卻沒有把它賦於完美,所以才使這個世界上事事沒有完美,不管人們怎麼去努力都不會做到盡善盡美,總是有缺悍.
但是這個世界大概就是因為有了殘缺才使這個世界變得接於近完美,如果這個世界上沒有了殘缺,人們也就無法知道這件事完美是怎樣的,人們也就不會再有進步,不會有希望與追求,更不會有發展而言,因此殘缺是完美的奠基石.
就像做人一樣,沒有哪一個人可以說自己做的是一個十全十美的人,沒有一點的錯與後悔.
生活中總是不盡完美的,它只給我們美的一半,而把另一半隱藏起來,總賦於我們熱情,引誘我們去尋覓,卻往往給我們留下的是悵然.人們往往在得到的時候同時也會失去某些東西,就像人們常說的魚和熊掌不能兼得,就像有時候我想到奶奶家吃飯,但書卻在家裡,就只能回家而不能到奶奶家.生活中是沒有完美的,或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏.
人生是一條悠遠的長河,如果沒有樵石,沒有落差,沒有高低不平曲曲折折的河床,那麼也就沒有美麗的浪花和響徹雲霄的濤聲.如果生命沒有殘缺,那麼就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也許正是因為這樣才讓生活出現許多磕磕碰碰.這樣才有美的感覺,殘缺的美更耐人尋味.
生活中才更加體現出了美與殘缺.
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殘缺的完美
一個人,躺在一張放在江邊的躺椅上,面對著美麗的夕陽無限感慨,生命中最後的一次落日,他帶走了多少遺憾與彷徨.
他,是周瑜.
一首未彈完的《長河吟》隨著滾滾而去的長江流向了遠方,美人的淚水溼透了他的衣襟,他仰天長嘯：「既生瑜,何生亮?」他去了,一代風雅儒將,帶著未了的心願去了.
後人說他心胸狹窄,英雄氣短.其實心胸狹窄也好,英雄氣短也罷.你就是你,一個殘缺的周瑜,三國中一個殘缺的形象.
當他接過吳侯的寶劍,披上鎧甲,跨上戰馬,帶著吳、蜀的五萬精銳站在江邊時,誰都沒有想到是這位年輕的將軍改變了歷史,使魏、蜀、吳成鼎足之勢.然而這場戰爭也暴露了他的缺陷.
孔明駕著一葉扁舟來到吳門,僅用三寸不爛之舌便說服吳侯出兵滅曹.作為吳國的傑出軍事將領的周瑜又怎能不嫉妒.先是設計借曹操之手,除掉孔明,一計不成,又生一計.
害得孔明又是草船借箭,又是借東風,好不忙乎.然而公瑾畢竟不是孔明的對手,次次的失敗,卻又不曾吸取教訓.赤壁一戰,公瑾名聲在外,更加放縱自己.
孫劉聯合本是上策,奈何與孔明積怨太深.南郡的失利,使他丟掉荊州還身負重傷；美人計的挫敗使他「賠了夫人,又折兵」；假道伐虢的失敗使他終不能忍受恥辱,箭瘡**,一命嗚呼.因為公瑾的英年早逝,「三氣周瑜」的故事也因此廣為流傳.
「敗在孔明手下,此皆公瑾妒人之才爾.」這是後人對你的評價.然而後人可知,周瑜妒才在於他是人,而不是神.
周瑜之敗,在與孔明是神,而不是人.人和神鬥自然是要輸的.因此周瑜的缺陷也造就了他的美.
因為只要是人,都會有缺陷的.
周瑜是英雄,英雄就應該倒下,何況是一個氣短的英雄.
公瑾走了,留下了美麗的小喬,留下了東吳悲痛的哭喊,留下了建業大街上的雪白,也留下了吳侯期盼的眼神……
他,一個氣短的英雄,帶著未收回荊州的遺憾走了,帶著與孔明一決高低的氣概走了,帶著後人對他的評價走了,也帶著對世間無限的嘆息走了……
回顧歷史,又有多少位像周瑜一樣殘缺的英雄在漫漫的歷史長河中被無情的吞沒,比如耿直的項羽,比如愚忠的岳飛……人們歌頌他們,不正是因為他們生命中的殘缺嗎?殘缺造就了項羽,造就了岳飛,也造就了周瑜.
英雄就是英雄,是英雄就應該倒下,何況是一個氣短的英雄,這就是周瑜—— 一個殘缺的英雄!
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完美的殘缺
無情的時間悄然而逝,許多往事已經被我漸漸淡忘記了,然而.有一件事卻在我的腦海裡越來越清晰,時時刻刻鞭打著我的心.
那是暑期假的一天,我們一家三口乘車去看望多日不見的奶奶.那天天氣出奇的熱,陣陣熱浪撲面而來,蒸得人透不過氣來.在熱浪的淫威下,一切都顯得是那樣的無精打采.
「這車怎麼搞的,怎麼還沒有來?」頂著老大的太陽,大家都快有點吃不消了.我踮起腳,用手罩在眼睛上方擋住刺眼的陽光,伸長脖子向遠處張望.
終於,一輛客車從遠到近晃悠晃悠地開了過來.天哪,車上這麼多人呀!我人小眼尖,早早就把車裡的情況看得一清二楚.
「又可能要練站功了!」我心裡發起急來,不由在暗地裡憋著勁,心想：成敗在此一「擠」.
車身剛剛停穩,還趴在地上不停喘粗氣時,我就已溜到車門邊.車門一開啟,沒等車上的乘客湧下來,我就充分發揮了身材「優勢」,憑著自己瘦小身子鑽了上去,三下兩下就把屁股落在別人剛剛離開的座位上.當時我心中的那個美呀,就別提了.
坐上發燙的座位上,我得意地向車門望去,看那擠成一團的上上下下的乘客.最後上來的是一個年過花甲的老奶奶,在車廂裡被人群擠來擠去,顯得很吃力,最後在售票員的攙扶下才總算是有了一塊立足之地.
「哪位同志給老大娘讓個座……」耳邊不時傳來售票員焦急的話語.售票員的話語讓我心裡咯噔了一下：「我是讓還是不讓呢?
讓吧,到奶奶家可有五十里呀,站這麼遠也不容易；不讓吧,能忍心讓人家這麼個老人在人堆裡被人擠過來擠過去嗎?這說得過去嗎?」我真的感到很為難.
經過激烈的思想鬥爭,我最終還是決定尊老愛幼,忍痛割「座」.我挪動了身子,剛想起身,但看到周圍坐著的叔叔阿姨們卻一點反應也沒有.他們的表現使我心裡又咯噔一下：
「連叔叔阿姨都不讓座,我又何必當『小雷鋒』呢?再說,這麼遠要我站著去,我還真吃不消呢!」找到了這個冠冕堂皇的藉口,我那稍有動搖的心又踏實了,連忙扭過頭到窗外去看風景.
就在這時,耳邊傳來一陣細細甜甜的聲音,「老奶奶,您坐這兒吧!」這聲音在嘈雜、擁擠的車箱裡顯得那樣清脆,那樣有穿透力.車廂裡頓時靜了下來,人們不約而同地循聲望去.
透過縫隙,我看到說話讓座的是一個和我一樣大小的小男孩,只是比我嬌小瘦弱些.就在此刻,我突然覺得我是那樣渺小……
到終點站了,下了車.我急切地尋找著那位小男孩,因為我想對他說些什麼.當我看到他時,我像觸電一樣,渾身一震,呆呆地愣住了,因為小男孩正一瘸一拐地向前走去.
小男孩子的身影漸漸變小了,最後離開了我的視線.我忽然覺得小男孩就在我的眼前,而且是那樣高大、完美無瑕.
指導教師：王慈香
簡評：在客車上,一瘸一拐的小男孩的讓座震撼了在座所有人的心靈,雖然他的身體功能有所「殘缺」,但他留給眾人的形象卻是那麼的高大與完美.
寫以校園生活的作文左右,寫一篇以校園生活的作文450字左右
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種 精靈 調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些 個性精靈 才使校園生機勃勃。序幕 朗朗的讀書聲 每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有english的，抑揚頓挫，有時，還會...
人生不可能永遠的一帆風順嗎，人生不可能永遠的一帆風順嗎，
生命來來往復往，前路總很渺茫。但所制有偶然的背bai後都藏著一個必然du。這個必 然，zhi可能是曾經的一個想dao法，一句話，或一次行動，但它卻在不經意間引導著你的人生軌跡，向著某個特定的方向出發。董卿說，終身學習的女人，魅力無窮。那些堅持理想，熱愛學習的女人，真的就像恆星一樣，走到哪都自帶光芒。...
愛上不可能的人是何種感覺，愛上一個不可能的人是何種感覺？
年少的時候，大多喜歡過學習好長相不錯的人，而自己因為自卑等不敢接近她他，隨著時間流逝，你會發現慢慢就不心動了，時間是最好的良藥，我愛你與你無關。現在回頭不過過眼煙雲。那天朋友說當初暗戀物件，現在直接頭髮禿頂，完全顛覆班草印象。我們都不會後悔曾經喜歡過他們，他們如果過得好，絕不後悔，但是如果對方如今差...