1樓：快樂酷寶在路上
高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創業。10日，教育部正式公佈近日印發的《教育部關於做好2023年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，鼓勵扶持開設**等多種創業形態。
堂吉偉德：在我們現行的教育模式下，創業教育可以說是一片空白。大學生休學創業在既有的管理模式下，並沒有被有效地允許和充分地放開，政策層面釋放的導向意義不足，無以消解大學生顧慮和轉變社會觀念。
在這種情況下，考國家公職人員或成為國企白領，就成為很多大學生就業的優先選項，大學生打工仔不少但大學生企業家卻乏善可陳。
教育承擔著人格塑造和價值引導的作用，因而實現對擇業導向的糾偏，讓大學生有一顆「市場之 心」，是其制定政策的題中之義，也是對學生負責的應有擔當。要啟用大學生創業熱情，就必須在前置條件上敞開大門，讓大學生在自主創業上有更大的選擇空間。如此情況下，允許在校學生休學創業就是無以迴避的基本要件，也是公共政策調整的必然要求。
只有當政策層面認識到了大學生創業的重要性，並落實具體措施為其保駕護航，大學生創業才會真正迎來春天。
吳江：應當承認，國內的大學教育模式，更多仍然是就業主導型，這本身其實並沒有錯，但放在就業壓力不斷放大的背景下，大學畢業證早已不再是一張就業通行證。如此背景下，探尋多元化的就業路徑，未嘗不是務實之舉，而創業之所以成為一個選項，顯然是現實意義遠高於追逐創業夢想本身。
彈性學制，休學創業，的確應當成為大學生們的權利選項，但既然是權利選項，也就必須充分尊重大學生的自主權。在這方面，教育部門只需充分授權即可，而不宜摻雜其他的動機。假如「休學創業」的背後，更多有著緩解就業壓力的訴求，會否為了提升就業率，而逼著在校生搞「就業式」創業？
揹負著就業解困壓力的「休學創業」，也就難免因動機不純，而走樣變味。那些並未真正做好創業準備，卻被陰差陽錯的趕上創業之路的大學生們，恐怕非但成不了下一個比爾·蓋茨，反倒極有可能淪為違背創業規律的犧牲品。
基於此，中國的比爾·蓋茨們，當然應當有「休學創業」的權利，但教育部門在其中的角色，卻只能是充分授權，而不宜動輒以「創業導師」自居，至於就業率指標之下違反創業規律的「就業式」創業則更需警惕。
大學生休學創業 你怎麼看
2樓：全國大學生就業創業平臺
教育部新近出臺檔案，鼓勵高校建立彈性學分制，確保學生能夠有正規渠道申請休學創業。休學創業一時成為熱議焦點——有人認為此舉符合世界潮流，有助於培養下一個喬布斯;有人則稱大學生術業未精，匆忙創業弊大於利。
依我看來，彈性學分制和休學正規化的制度，最大意義不在於鼓勵創業，而是提供了一個很好的鍛鍊機會讓大學生磨鍊自己的能力。
3樓：匿名使用者
成功了就好，不然的話
4樓：匿名使用者
食材明細 主料 西葫蘆2個 雞蛋4個 麵粉400g 水200g 輔料蔥1顆 姜1塊 蠔油1勺 油適量 鹽適量 鹹鮮口味 煎工藝 三刻鐘耗時 普通難度 西葫蘆雞蛋餡餅的做法步驟 1 400克麵粉放入大碗中，加入200克水，和成麵糰。 2 和好的麵糰蓋溼布鬆弛20分鐘。 3 準備餡料。
4 西葫蘆刨絲撒入適量鹽，醃出多餘水分。 5 雞蛋炒熟。 6 蔥姜切末。
7 把擠出水分的西葫蘆雞蛋和蔥薑末放入大碗中。 8 放入適量油。 9 放入蠔油。
10 放入適量鹽。 11 攪拌均勻。 12 把鬆弛好的麵糰揉至光滑細膩，分成均勻的小劑子。
13 擀成薄餅。 14 放入適量餡料。 15 把餅皮對摺捏好邊緣，手殘一直不會捏那種漂亮的小小的花邊。
? 16 鍋內放入適量油，放入餡餅。 17 小火煎至定型後翻面。 18 小火煎至兩面金黃即可。
19 成品圖。
5樓：一點一點
專案足夠好的話也不是不可以，後面專案成熟了再來兼顧學歷也行。
無論如何創業，都建議選一個好的專案再開始起步，前期本來經驗也很薄弱，資金鍊也不多的情況下，連青春都耗不起。可以考慮一下零點校園這種成熟的平臺，切忌不要盲目從眾。
如何看待大學生休學創業問題
6樓：日事清——知識工作者的瑞士軍刀
「友情股」成為創業障礙
很多的大學生創業
，都是同學、朋友之間合夥。創業初期，首先面臨的坎就是股權分配問題，礙於「友情」，股權都是進行平均分配，這就是創業的一大忌諱。按照企業管理的來說，一個公司必須有一個人持公司50%的股份，對於企業的事務有絕對的決策權。
對於平均分配的股權問題，每個人都是話語權，但是每一個人都沒有決策權，這樣的創業公司會走遠嗎?
「學生身份」成為創業障礙
我之前看到以為創業導師描述，之前有他身邊有一個非常不錯的創業團隊，投資非常看好並決定投資，但是在商量相關事宜的時候，投資人提出一個條件，就是需要團隊中至少一人休學來帶領團隊，其實這個要求是非常合理的，必須有一個領頭人全心全意的處理團隊事務，但是由於種種原因，團隊中的沒有一個人願意休學，最後這個專案未能成功商洽而夭折。
作為第三方來講，休學創業沒有什麼壞處，至少你可以全身心的投資創業中，如果最後以不幸告終，你得到了經驗，就會知道自己在哪方面是欠缺的。還可以繼續回到學校繼續充電，你會有自己的目標併為之努力，唯一的弊端就是晚畢業一段時間。
如何看待教育部公佈2019考研人數再創新高，達到377萬
如何看待教育部公佈2021年考研人數再創新高，達到377萬？考研人數越來越多，至於為啥考研人數越來越多，可能有幾個原因吧一是近幾年經濟增長放緩，主要創造就業崗位的民營企業所能提供的崗位隨著減少，就業難度加大，疊加上2020年的各種因素，致力於提升競爭力的這部分剛畢業學生不得不考研。其次是經濟雖然放緩...
教育部如何應對中小學生沉迷網路
為切實做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，教育部辦公廳近日印發 教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知 強調，預防中小學生網路沉迷需要各方面盡心盡責 密切配合 齊抓共管，各地要充分認識預防中小學生沉迷網路的極端重要性和現實緊迫性。通知 要...
如何列印教育部學歷證書電子註冊備案表
登陸學信網個人賬號，單擊左側學歷查詢，選擇需要的學歷，學歷下方顯示 申請該學歷的電子註冊備案表 付費後可列印。如果你的學歷是真實的，第一步，登入bai，點du 擊導航中 學信檔 案 的zhi連結。第二dao步，進入學信版檔案登入頁面，用用 請問是不是想要這個表？高考教育部學歷證書電子註冊備案表如何列...