教育部如何應對中小學生沉迷網路

2021-03-04 09:18:17 字數 1008 閱讀 2226

1樓:匿名使用者

為切實做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作,有效維護中小學生身心健康和生命安全,教育部辦公廳近日印發《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》強調,預防中小學生網路沉迷需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,各地要充分認識預防中小學生沉迷網路的極端重要性和現實緊迫性。

《通知》要求,一是切實增強責任感緊迫感。要健全制度機制,強化日常監管,以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作,保障廣大中小學生在良好的網路環境下健康快樂成長。二是迅速開展一次全面排查。

發現涉及中小學生的網路違法違規行為,以及宣揚賭博、暴力、色情等內容的網路文化產品,要及時會同相關部門採取措施予以整治。

以下為《致全國中小學生家長的一封信》全文:

致全國中小學生家長的一封信

諸位家長:

網際網路絡既興,移動終端正盛;資訊互動通達宇內,**視聽精彩紛呈;有助溝通便捷,能廣世人見聞,可增少兒學識,更促社會繁榮。然成癮遊戲、**動漫、低俗**、網路賭博,附生蔓延,危害孩子健康,亟須大力防範。是以倡導全體家長,恪盡父母責任,力行「五要」,與學校共築防範之堤。

二要重表率,立榜樣。家長鬚重視網癮危害,懂預防之策,遠網遊之害,讀有益之書,表示範之率。

三要常陪伴,增親情。家長鬚營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

四要導心理,促健康。家長鬚關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇於面對挫折,正確利用網路。

五要多配合,常溝通。家長鬚主動配合學校,常通報情況,多交換資訊,早發現苗頭,防患於未然。

防孩子沉迷網路,須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播,特附「防迷網」三字文:

網際網路,資訊廣,助學習,促成長。

迷網路,害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

教育部基礎教育司

2023年4月20日

中小學生人格教育與學習能力,關於 中小學生人格教育與學習能力 讀後感300字

于丹老師的演講分為幾個主題,分別是 1。父母應怎樣認識孩子,如何擬定合理的人生目標。2。孩子不聽話,愛發脾氣,作為家長應如何正確引導教育。3。怎樣教育孩子理解父母 尊敬老師 懂得感恩。4。培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個主題。在講這個主題的時候,于丹老師先講了一個小故事,這個...

小學生《中小學生守則》讀後感,小學生《中小學生守則》讀後感200字

讀了 小學生守則 我從中充分的知道了我們學生應該遵守的規則。說在這裡我想起了裡面一條 熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。我從這裡體會到的是,人活在世上不能做什麼事都想著自己,見到有什麼好東西都只想著自己,應該想著他人。有什麼好東西都想著別人,處處都為朋友著想,不可以因為別人一點 就出賣自己的朋友。...

如何對中小學生進行傳統美德教育,如何對中小學生進行傳統美德教育論文

圍繞 激發興趣,引入新課 學習課文 講清觀點 補充故事 突出傳統指導行為,強調意義 四個環節,落實 讀 對書面文字 形象文字 圖象 有聲文字 錄音的讀,目的是讓學生了解故事中蘊涵的美德是什麼 析 根據故事所表達的事理進行分析歸納,目的是讓學生知道為什麼這種美德被人稱頌 代代相傳 引 結合教材內容精心...