關於等待的作文怎麼寫老師作業想不出來了

2021-03-03 22:37:05 字數 6131 閱讀 8745

1樓:隋元廣

我曾看過這樣一個小故事,說的是有一位小夥子與情人約會,因為他來得太早,卻又缺乏等待的耐心,以至於無心欣賞明媚的陽光、迷人的春色和驕豔的花姿,站在那兒急躁不安,長吁短嘆。這時,一位老者出現在他眼前,「我知道你為什麼悶悶不樂,」老者說,「戴上這塊表,在你遇到不得不等待的時候,只需將時針轉上一圈,你就能躍過時間,要多長遠有多長遠」。小夥子喜笑顏開,他接過老人給他的表,老人忽然不見了。

小夥子戴上了表,他試著將時針扭了一圈,果然他的情人出現在眼前了,他想了想,要是現在就舉行婚禮該多好,於是他又轉了一圈錶針,隆重的婚禮、豐盛的酒宴就在眼前,他與身穿雪白婚紗的美麗新娘一同接受著親友的祝福。他心中的願望層出不窮:豪華的別墅、健康的孩子、昂貴的車他急不可待,將錶針轉了一圈又一圈,他沒來得及思索後果,生命就這樣從他身邊飛快的掠過了,最後,他發現自己老了,衰臥病榻,唯一的等待便是等待死神的降臨,他彌留之際才恍然大悟,明白等待的人生意義。

是的,我們得學會等待,因為人生不是速度競賽,人生有著許許多多的等待。

等待的過程其實是一個幸福的過程,小的時候等待長大,長大以後等待自己期盼的愛,有了愛又等待一個溫馨的家……,等待是一種幸福,不是嗎?

等待是甜蜜的,不會等待的人會感覺等待是一份苦澀;等待是美麗的,不耐等待的人會感覺等待是一份痛楚。

等待給人以憧憬,等待給人以希望,等待給人以慰藉。可現實生活中,我們總是太過於浮躁,太急於求成,太見花求果,其實一個人真正的成熟是要學會等待的,學會等待也是一種成熟。懂得等待的人具有深沉的耐力,懂得等待的人具有寬廣的胸懷,懂得等待的人行事不會倉促,懂得等待的人不會為情緒左右。

而學會等待的人往往會受到命運的垂青,反之,不懂等待的人會被命運捉弄。

等待不是無所世事,等待不是空想其成,等待不是碌碌無為,等待不是不思進取。

等待不能患得患失,等待不能好高務遠,等待不能放棄,等待不能失意。等待要堅定不移,等待要沉著冷靜,等待要一份信念,等待要一份真誠。

在我們這個許多人會說「忙」的社會,他們「忙」了,卻總在抱怨自己一無所獲,我到想問問這些「忙」人,你學會等待了嗎?你懂得等待了嗎?讓我們在付出以後再學會等待吧!

關於等待的作文怎麼寫

2樓:匿名使用者

等待在生活中,我們都有過等待的經歷。有時是充滿企盼和憧憬,儘管漫長而遙遠;有時是充滿尷尬與無奈,然而卻不可避免。當我滿心歡喜地將手中的文稿投進郵箱時,就意味著我漫長的等待開始了。

以後,每張《小學生週刊》發下來時,我都會先把它掃視一遍,但是每次都讓我大失所望——因為我的文章沒有發表出來。我冥思苦想:這篇文章我經過反覆修改,最後才抄下來的,為什麼每次都沒有結果呢?

媽媽看透了我的心思,親切地對我說:「失敗是在考驗你,只要你不被失敗所打倒,找出原因,吸取教訓,就一定會成功的。失敗是成功之母,不是嗎?

」我豁然開朗,拿出那篇原文,仔仔細細地看了一遍後,才知道我只修改了那些不通順的句子,但重點部分還不是很具體。媽媽又說:「山外有山,人外有人,你看看人家登在報刊上的文章,寫得多好啊。

你應該再寫出自己的真情實感,才能使文章更生動、具體!」媽媽的一席話,使我對這次苦澀的等待改變了看法,覺得等待是甘甜的,等待是意味著成功即將降臨。所以,我下定決心:

不要被失敗所打倒,要勇敢地面對它。

我又開始動筆了,把我的奇思妙想寫在週記本里,沒想到發下來時,老師在裡面寫上「修改,試著投稿」6個字。我高興得手舞足蹈,把文章拿出來再仔細修改。重新抄寫後,把我的希望投進了郵箱。

這一次的等待雖然還沒有結果,但是我並不灰心。我想:這次失敗,下次再來。下次還不行,我也不會放棄,總有一天,我會成功的。

漫長的等待,苦澀中帶有甘甜。

3樓:匿名使用者

等 待

猛獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近,心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去,追逐了半天,卻沒有收穫,而另一些猛獸則在耐心地等待,等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊,安穩地填飽了肚子這只是動物中的一個捕食技巧,但用心體味,我們可以發現等待的重要

等待不是完全停止活動地呆著,它要求我們在觀察形勢的同時做周密的準備與計劃有些人認為等待的人不過是畏畏縮縮的懦夫,而我要說:會等待的人才是真正的智者

等待的人是在尋找機會,等到機會來臨的瞬間,他們就可以充分地把握機會取得成功想要打敗曹操的百萬大軍,吳蜀聯軍就必須等候東風吹動旗幟;想要拍攝老實泉的噴湧,我們就得手持相機守候於其側;要想有所盈利,股民就得靜觀**的漲落「座山觀虎鬥」或許更多體現了人的狡猾,但沒有這種今乎陰險的等待,人類也無法到達今天的地位機會就像流星,從不等待別人將它收入相簿,只有我們耐心地去等才可以抓住機會,不失時機地促成事物的飛躍

急功近利的人往往受不了漫長的等待,他們總是希望一蹴而就於是,諸葛亮和司馬懿麾下總有請戰的將領;總會有人過早地或許過於輕率地作出行動也許他們自詡有著**中好漢的豪爽與敢作敢為,但他們忘記了好漢們也是該出手時就出手的,什麼是「該出手時」呢?那也是需要我們等待,等待機會的來臨,不經歷必要的等待而去做事,我只會想開頭那心急的猛獸徒空勞無益,即使我們最終達到目的,勢必也會付出額外的代價

有一個關於「等待」的寓言「守株待兔」想必大家都知曉,但我所談的等待與寓言中那無知者的浪費時光可謂大相徑庭等待不是弱者期待的上天的憐憫,而是強者的蓄勢待發;等待不是愚者的想入非非,而是智者的深謀遠慮等待是去做,去思索,去預見,去為最後的一搏做充分的準備

學會等待,我們終會等到可以放手拼搏的時刻,終會體味到等待這人生哲學的奧妙,終能品嚐到「久釀」而成的「瓊漿」

作文,關於寫老師的作文,性格,外貌等,都要寫出來

4樓:匿名使用者

我的老師作文400字

在美好的四年時光中,我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現在我的腦海裡,向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛,卷卷長髮纏繞在胸前,中高的個子,經常穿條黑白相間的花裙子。

這就是我二年級的語文老師——王老師。

老師對我們很負責任。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間,老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁,她俯下身,注視著我寫的字,這時恰巧我也練完了字,手有些痠痛,正想找老師評價一下呢。

我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,我心裡倍感暖暖的。老師彎下腰,和藹地說:「樑宇琪,你的字寫得真漂亮,就是這個「額」字呀,左半邊有些偏大」。

我馬上意識到了錯誤,仔細看了看書,發現了不足之處。老師挽著我的手,撐在我的背上,她的飄飄長髮,從我的頭上滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然後,老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個「額」字,隨後輕輕拍了拍我的後背,像在告訴我以後要留意每個字的結構。

從此,每當我寫字時,時常會回想那溫暖的一幕,以致現在練就了一筆好字。

老師也很嚴厲。有一次做練習題時,我做錯了一道題,老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我,馬虎錯題是決不應該的。現在,我已經養成了認真的習慣,無論做什麼作業,都會很仔細檢查,以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。

我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的,我感謝我的老師。

老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向灑滿陽光的成功之路,我愛我的老師。

關於一篇「老師不在的時候」作文(600字)謝謝!!!急啊!!!

5樓:匿名使用者

叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習慣地端坐在桌前,等待老師

來上課。可是等了一會兒,見老師沒來,不知誰說:「周老師去開會了」。於是教室裡頓時像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。

有的人在寫英語家庭作業,邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話,對對答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的**,嘴巴不停地咀嚼著……教室裡亂成一團,任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。

只聽,張宇航喊了一聲「周老師來了」!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學跑回自己的位置;看漫畫書的同學,趕緊把書往桌子裡一藏,生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌裡藏,生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的作業撕掉。

大家都端端正正地坐著,假裝一本正經的樣子,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。

教室裡又恢復了原狀。

我正寫著作業,隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續聽著,聽聽他們究竟在搞仕麼鬼。只聽張宇航對張益說;「你打得過高玲娜嗎?」張益說:

「打得過。」張宇航又說:「那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎?

」張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說:「不敢了吧,還打得過她!

」這一招果然見效,張益說:「抽就抽,有什麼了不起。」正當他準備抽我凳子時,我一轉身,張益大驚,我氣憤地對他們說:

「你們的話我聽得一清二楚。」這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣子,可自己又不願做,好一個借刀殺人!這時,張益威脅我說:

「你要再來煩我,我就往你身上咳嗽。」我怕他把病菌傳染給我,只好罷手。

之後,瀋陽又跟路程爆發了一場戰爭……

這時,周老師突然出現在窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣子。

老師不在的時候,新聞真多啊!

「丁零零……」鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般湧進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。

這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,「砰」地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣佈:

「老師去聽課了,這節課自習!」「哇!真的啊!

」頓時,教室裡像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的「孫悟空」,沒了唐僧的管教,立刻就了拿手好戲——「大鬧天宮」。

大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫party》和幾個「漫友」聚在一起,埋頭津津有味地「啃」了起來。看那裡的一群,他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣,但也有板有眼地開起了「棋友會」,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了「廣大群眾」的注意。

「東漢末年,分三國,烽火連天不休……」咦?哪兒來的流行歌聲?哦!

原來是那幾個追求潮流同學,平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃「新新用語」和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎麼好聽,但依然有不少人「捧場」;我們班的「廢話大王」**病又犯了,又開始滔滔不絕:

「這得從人和宇宙的關係開始說起了……」聽得大家暈頭轉向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組,但是不怕「困難」,依然打起了「長途**」聊得正火熱。

這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺遊戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得「你死我活」。「我的!

」「我的!」「我也要!」「借我玩一下!

」主人大叫:「不要搶!」這時,遊戲機「啪」地一聲掉到了地上,頓時「粉身碎骨」。

見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了「紳士風度」,開始相互「謙讓」「你弄壞的!」「不是我!」「是你!

」根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為淨,才懶得管這種閒事呢!

我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。

可是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不願意離開。

這時,樓梯上傳來了「篤篤」聲,幾個耳尖的同學聽見了,心裡納悶:「老師不是聽課去了嗎?怎麼又回來了?

這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」,時刻「監視」著走廊裡老師的一舉一動,向我們報告。

這時,「密探」來報衝進了教室,臉紅彤彤的,彷彿受了很大的驚嚇,他著急地宣佈:「大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽,嚇得魂兒都沒了,彷彿半路殺出了個「程咬金」。

「大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的「新新男孩」連忙逃回了座位;有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;「廢話王」這時也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打「長途**」的同學也迅速斷了電。

門開了,邁進來一雙黑色的高跟鞋,果然是值周老師。她環顧四周,看見我們乖乖地坐在自己的位置上,認認真真地看著書,寫著作業,一點聲音也沒有,滿意地點了點頭,走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕,直到聽不見,我們互相使了個眼色,微微一笑,教室又沸騰開了……

唉!老師不在的時候啊……

關於一次奇特的作業的作文怎麼寫

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開頭 愛就在我身邊,風雨之中,它為我撐傘,烈日之中,它為我拎扇,嚴寒之下,它為我取暖,它滋潤著我成長,它哺育著我的夢想,它灌輸著我愛的力量。沒錯,那長長的河,便是愛之河。結尾 愛,時時刻刻都在我身邊。開頭 有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟 有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿希望 有一樣東西,具有起死回生...