1樓：蒼穹金鳳
動力 力量，時時刻刻推動著我。難道就，就此罷休？不，我不能擱淺在半路上！
對！「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」堅持下去吧！
無論過程多麼坎坷，無論路上佈滿了多少荊棘，要解開打結的繩兒，就得找到「根」，只有在之後植根於「靈魂」，才能邁出另一步。
我仍是懸崖邊的那塊峻石，我晃晃憂憂，卻驚心膽戰，並不清閒自在。我搖搖欲墜，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，邁出了我的第一步。
不久，我終於在生活中找到了答案：動力的根本在於動力的動力。前者指用心鼓舞自己，下定決心的動力，後者指在實行中奮進，奮進中吸訓的動力，前後相聯絡，就是最實切的動力，則是我所追求的。
我還是懸崖邊的那塊石頭，但我的靈魂不再搖搖欲墜，我不再彷徨地好似遇哭無淚，我已經尋覓到了失分的價值，我自信地邁出腳步，竭力尋求我的明天！
動力來自**?
來自壓力的動力,來自失敗的動力以及來自夢想的動力,將凝聚成一股更強大的推動力,伴我前行.因為我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇蹟!!
「動力來自**？」今天上課時老師問了我們這樣一個問題，我們每個人也都在問自己。說實話，以前還真沒想過這個問題。
其實也該好好想想了，為什麼這個新的學期讓自己不似從前那樣輕鬆，反而添了一些緊張、一絲壓抑、一份責任、更重要的是多了一份學習的動力。可這動力到底來自**呢？我陷入了深思……
——壓力？
難道真如那句話所說：「成長需要壓力，沒有壓力就沒有動力，有壓力才會有進步」嗎？畢竟已經初三了，每個人的心裡都清楚自己身上的擔子有多重。
眼看著睡眠時間驟然減少了兩三個小時，同學間的競爭也越來越激烈。這才真正發覺，自己已揹負了初三的壓力、中考的壓力。竟然慢慢地溶入到了這種近乎白熱化的氛圍中。
「人無壓力不成才」，此時才真正體會到了它的真正含義。想想也是，古往今來又有哪一個偉人不是在壓力中成長起來的？也許，動力真的來自壓力吧！
——失敗？
或許，動力來自所謂的「失敗是成功之母」？可能吧！的確，上次的期末考試對於我來說是一個巨大的打擊，從全階段第四名一瞬間滑落到了第四十名，它讓我明白了什麼叫真正的「天壤之別」。
這無疑也是一個巨大的失敗，而且敗得「慘不忍睹」。至到今天，當我看到班級排名上那「可憐」的兩豎（11）時，還感到慚愧，更覺得丟臉，在我的「歷史」裡何曾出現過「兩位數」？不過，我一直記得林肯的那句話：
「我主要關心的不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。」，所以，我沒有灰心，是那次失敗讓我在這學期中更加努力，也許失敗才是動力的真正**！
——夢想？
姜尚有過一個夢，孔子有過一個夢，屈原有過一個夢,李白有過一個夢，鄧亞萍有過一個夢……就連祥林嫂、阿q那般的小人物也都有過一個夢，每個人都曾經有過自己的夢想。沒有夢想的人總是自暴自棄，沒有夢想的人生毫無意義；沒有夢想的人是一具行屍走肉，沒有夢想的人生枯燥無味；沒有夢想的人不會拼搏進取，沒有夢想的人生永無精彩！同樣，我也不例外，我也有自己的夢想，而且不止一個。
其中最現實也是最迫在眉睫的一個就是：明年我不僅要以優異的成績畢業，而且要順利地考上重點高中，為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號。可能正是因為這個夢想一直激勵著我，才讓我不懈地努力。
巴金說過：「沒有人會因為多活幾年而變老，人變老只是因為他放棄了夢想。」可見夢想對人生來說多麼重要，我永遠都不會放棄我的夢想。
人無夢想而不立，人生正是因為夢想而精彩。夢想會一直是我動力的源泉！
來自壓力的動力，來自失敗的動力以及來自夢想的動力，將凝聚成一股更強大的推動力，伴我前行。因為我相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟！！
「5分鐘」的動力
今天，春光明媚萬里無雲~~是個旅遊的好日子。。
我跟爸爸媽媽來到了貴平西山~~我們買了纜車票坐纜車上山，我這是第一次坐纜車比較緊張！快到我上纜車了！我心慌慌的問工作人員坐纜車上山快不快？
要多少分鐘！安不安全！工作人員笑咪咪的說：
「不用怕，坐纜車5分鐘就能上到半山腰，而且很安全。」我聽了工作人員說的話緊張的心平靜了下來心想「5分鐘應該很快就到」。上纜車了！
一路上時不時「碰」的一聲響！嚇的我的心撲通，撲通的。。終於上到了半山腰。
心才平靜了下來！我們走了一段山路爸爸他們說不走了停下來休息！
爸爸他們不走了但我很想攀登上山頂！我就叫上表哥跟我一起衝上山頂，我們瘋狂的向山頂奔去...爬了一大段路覺得很累！
我們停下來休息，順便問了問旁邊賣水的阿姨我們問她「我們走了這麼久怎麼還沒到山頂？還有幾分鐘就到呢？」賣誰的阿姨說「5分鐘」我們一聽感覺山頂就在前面了。
又馬上向山頂出發..又走了一段路，山頂還是沒到，我本想放棄上山頂的，可是表哥又問旁邊的賣水的阿姨這個阿姨也說快到了還有「5分鐘」———每一段山路就有幾個賣水的阿姨。我們一聽5分鐘感覺山頂距離我們不遠了又開始向山頂奔去......
就這樣問了6個這樣的阿姨都說還有5分鐘可還是沒到山頂。。到底還有多少個5分鐘啊~~~~我在山路上大喊~~~表哥在前面回答到「已經到了！」「啊！
」我驚歎！終於到了。。我們到了山頂活動了一下然後下山，遇到了3個解放軍叔叔！
他們問我們「小朋友，還有多少分鐘到山頂啊？」「5分鐘」我們同時大喊！！！
坐纜車時本來是害怕，但工作人員說5分鐘我覺得會很快就放心的坐上了纜車。剛開始爬山到了一段路覺得累了，本想放棄但被賣水阿姨說的謊言「5分鐘」激勵了我繼續上山。要不是他們說5分鐘我早就在半山腰放棄不上山了。。
所以我感謝他們的謊言。
以「機遇與命運」為話題的作文(800字)怎麼寫？
2樓：之那年青春正好
有人說：「機遇青睞有準備的頭腦。」還有人說：
「機遇只垂青那些瀟得怎樣迫求她的人。」沒錯，但都只是道出了獲得機遇的必要條件。事實上，有了「有準備的頭腦」和「懂得怎樣追求」的人並非都能如願以償，因為並不是任何時候，每個人的命運都能掌握在自己的手裡。
正如要想果實豐碩，種子固然重要，但適宜的生長條件同樣舉足輕重。因而我要說，機遇同樣偏愛有利的外部條件，而且只有開放的社會環境，才能為更多人孕育更多更好的機遇。
機遇並不是什麼新的概念，但傳統的封閉的社會只能提供有限的且對大多數人並不均等的機遇，在舊時代，機遇並非個人所能把握。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的屈原不可謂不「懂得追求」，但等著他的卻是自投淚羅的結局；陶淵明自幼立志「大濟蒼生」，可謂「有準備的頭腦」，但到頭來也不得不陷人「採菊東籬下，悠然見南山」的無奈；白居易多麼躊躇滿志：「丈夫貴兼濟，豈獨善一身。
」結果卻只能發出「世間盡不關吾事」、「世事從今口不言」的悲嘆；「字字看來皆是血，十年辛苦不尋常」，看來曹雪芹既有「有準備的頭腦」，又「懂得怎樣迫求」，但機遇又何曾光顧過他?「舉家食粥酒常賒」不說，未滿半百就悽然長逝，留下的只是琴劍在壁、「新婦飄零」，別說看到自己的作品刊行於世，竟連八十回之後的手稿也不能保全!「越是超時代的文化名人，往往越是不能相容於他所處的具體時代。
」(餘秋雨話)這是那個時代的悲劇。
因而可以這麼說，謀求社會進步，從一定意義上看，也就意味著為人們創造更多的均等的機遇；搞改革，也即意味著探索一套為人們提供更多均等機遇的機制。人人都有機遇，人人就都有了目標，有了目標就有了挑戰，有了挑戰就能啟用人的內在動力，人人都有了活力，那麼整個社會便充滿了無限的生機。這個問題值得我們各個層面上的謀事者深思。
一. 基本概念
機遇，道家哲學。既時遇指後天的機遇和時間。被理解為有利的條件和環境。可以按照字面意思理解為忽然遇到的好運氣和機會。另外:著名歌手蔡琴也有一張**叫《機遇》。
二. 引證解釋
機遇，即時遇，通常被理解為有利的條件和環境。
老舍《四世同堂》三七:"假若他的術貫中西的醫道使他感到抓住了時代的需要，去作妓女檢查所的祕書就更是天造地設的機遇。"杜鵬程《保衛延安》第四章一:
"第一營還算機遇不壞，他們駐的村子下面，有一眼小泉子。"沙汀《困獸記》七:"當人置身於某種機遇，縱是談到不幸，也不會悲傷的。
"。三. 拿破崙捕捉機遇
拿破崙·波拿巴，法國18世紀政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。
2023年，他前往前線，參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破崙立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特派員苦無良策時，看拿破崙的方案很有新意，就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮，並提升為少校。
拿破崙抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰鬥，充分顯示出他的膽識和才智，最後攻克了土倫。他因此榮立戰功，並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名，為他後來叱吒風雲，登上權力頂峰奠定了基礎。
以有逼迫才有動力為話題寫一篇800字作文
3樓：匿名使用者
有逼迫才有動力
人生是一個無法旋轉的沙漏，一旦流完便沒有了回頭路；人生是一次不會再升起的落日，一旦落下就是永遠的消失；人生是一條向東湧流的河水，一旦匯入大海就永遠沒有了回頭的餘地。人生……人生沒有草稿沒有回頭路。
人生沒有回頭路，這就要求我們做到無悔而逼迫就是使人生無悔的良藥。
逼迫使人生變得美麗。
孟子是繼孔子之後儒家學派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要歸功於孟母的逼迫。話說「孟母三遷」後，終於給孟子選了一個好的鄰邊環境，孟子呢也乖乖走進了學堂。
但不多久，學堂的新鮮勁消失了，孟子也步入了逃課打架**的行列。孟母知道後並沒有說什麼，只是用剪刀把織好的白綾剪斷。她告訴孟子，半途而廢就像這斷了的白布終了一事無成。
這就是斷杼教子的故事。在孟母的逼迫下，孟子踏上了文學的方舟，點燃了人生的燈塔，使原本碌碌無為的「航行」，欣然轉航，給人生畫上了圓滿的句號。
逼迫使人生走向成功。
人生許多無法做到的事，逼迫往往使之做到。司馬遷，一個集屈辱與榮耀於一身的天之驕子。雖然在未獲得恥辱之前他已經開始了《史記》的創作，但是宮刑的恥辱卻使他的創作登峰造極。
宮刑後的他，沒有了回頭路，《史記》是他唯一的支柱。或許宮刑給他的人生蒙上了陰影，但宮刑的恥辱卻逼迫著他不得不走向成功。古**芳百世有三種方法：
立行，立德，立言。受了宮刑，前兩種早已與他失之交臂，唯有立言才能使他在歷史的長河中留下足跡。他無路可選，只有立言。
這種逼迫，使他走向了成功。
逼迫使人生登峰造極。
「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。」淒冷愁美人——李清照。「繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。
眼波才動被人猜。一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。
」這首《浣溪沙》是她前半生快樂的寫照。儘管詞句優美多情，卻也只贏得了「李家有女初長成，筆走龍蛇起雷聲。」的美譽。
再看她的代表作《聲聲慢》，十四字重疊，把她描繪成了愁的化身。歷史長河三千年，她依然獨放光彩。後半生的三大苦難造就了她的《聲聲慢》，同時也造就了愁仙子。
使之在千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼迫了她傳奇的一生。
人生需要逼迫，就像木舟需要船槳，鳥兒需要翅膀。逼迫為人生提供動力，提供希望。人生愛「逼迫」。
以反思為話題作文，以反思為話題作文
範文 反思我的世故與圓滑 三年的初中生活，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學間的親密與爭吵。我自認為這三年韻初中生活是我變化最大的時光，那個天真的 繫著紅領巾的我不見了，變成了一個自以為成熟的 小大人 我變得世故 圓滑了。我學會沉默了。看見路上的一角錢，我不會再 傻傻地 拾起來交給民警 看到路上有一...
以快樂為話題作文，以“不怕”為話題作文
我擁有我快樂 天空用於白雲，顯得格外蔚藍 花朵擁有綠葉，顯得格外美麗 大海擁有波浪，顯得更有生命力 我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。因為平凡，我可以不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲 因為平凡，我可以不用嘗那大起...
以愛心為話題的作文以愛心為話題的作文
傳遞愛心 月亮，於是生命就這樣誕生了 題記 春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨後春把生命傳遞給了夏天 狂風暴雨，汪洋中生命經歷了抗爭，於是夏又把生命傳遞給了秋天 百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天 風雪中，生命在大地中湧動，即使到...