以心窗為話題的作文,以心窗為話題的作文600字急!!!

2021-03-03 21:08:22 字數 5088 閱讀 7199

1樓:匿名使用者

可以誇獎別人 貶自己 再通過這件事情受到了教育 從而擦亮了自己的心窗. 也可以寫別人對於某事無動於衷,比較冷漠,通過對自己內心的描寫,抨擊冷漠的人們,呼籲這個社會人人多一點愛.

打一個比方,如果你是一隻小鳥,現在有一根樹枝、一棵綠樹和一片鳥語花香的林子讓你選擇,你會選擇什麼?我想每隻小鳥的答案只有一個:鳥語花香的林子。

為什麼小鳥們的選擇只此一個?原因很簡單:因為鳥語花香的林子就是小鳥們的最美的渴望和歸宿。

「穿花蛺蝶深深見,點點蜻蜒款款飛」(杜甫)。進一步說,小鳥們之所以把林子當做一致的選擇,無非是林子能帶給它們更多的美麗、自由和快樂的東西。而話題作文的出現,其實就好比是把同學們帶到一片鳥語花香的林子面前,因為相對於以往傳統作文命題形式,話題作文能帶給每個同學更多的作文自主性。

說到「自主性」,我想起小時候自己的一次刻骨銘心的作文經歷來。那一次我代表學校參加一次小學生作文競賽,題目是《一件助人為樂的往事》,看到題目,我又喜又憂:喜的是題目並不難,一看就懂;憂的是這題目確實讓我為難』,因為想來想去,「往事」還不少,但「助人為樂的往事」就是想不起幾件。

沒辦法,我只好按老師事先叮囑的,編造了我放學路上扶一位盲人伯伯過馬路的故事來,編得繪聲繪色,下來後也頗有幾分得意。但是結果出來後我卻什麼獎也沒得到。參加評卷的老師回來告訴我;那次寫放學路上扶盲人伯伯過馬路的作文太多了,所以寫這個內容的同學都沒拿到什麼好名次。

而還有一些同學比我「編」的更好:有的人深夜給孤寡老人送吃的,回來的路上摔成了骨折;有的人下雨天把自己的雨衣讓給別人穿,自己卻淋病了……我沒有把自己弄殘弄病,當然作文就一般啦。

類似我這樣的作文經歷,其實許許多多的像我一樣年紀的人都有過。丟開其他因素暫時不談,作文命題是一個很重要的原因。中國語文作文命題,長時間以來就是以命題為主;後來才逐步有了半命題、材料作文等命題,可是不管是哪一種命題,都給作文者制訂了太多的限制。

拿歷史最久的命題作文來講,一直都是至少「四給定」:題目給定(如快樂的週末)、題材給定(如激動人心的事)、立意給定(如助人為樂)和體裁給定(如寫一篇記敘文)等。這四條限制就如同四條鐵鏈一樣,牢牢地捆住了作文者的脖子、身軀和手腳,試問,套著如此沉甸甸的枷鎖作文,怎樣能寫出真情實感、率性靈動的作文來?

傳統作文的命題,就如同面對一大群充滿期待的小鳥,而伸到它們面前的,卻僅是一根可冷巴巴的小樹枝。

所以,才有了近幾年才出現的話題作文。話題作文一出現,立刻受到了大家廣泛的青睞。因為相對於以往的作文命題而言,話題作文基本上拆掉了那些繁瑣的限制,而往往日代之以題目自擬、題材自定、角度自立、主題自設和體裁自定(甚至淡化體裁)等開放的作文要求。

就拿話題「樓」來講,從字面上看,這即是一道多麼切近時代、切近生活、切近社會的話題。而更可貴的是, 「樓」還只是一個話題,而且寫作什麼,用什麼方式寫,目的是什麼,這些選擇權和決定權都給了學生。那麼,在這道切近學生心靈而又極為開放的話題面前,同學們思考的火花是無論如何也壓抑不住的。

你可以寫成以記敘為主的文章: 《樓道的故事》《樓上、樓下》《對面的樓窗》;你可以寫成以議論為主的文章:《樓,情感的牆》《高樓與環境》《拆出心中的爛尾樓》;你可以寫成以寫景抒情為主的文章:

《樓啊,樓》-《樓,都市裡的風景》《風中有座小閣樓)《小樓昨夜又東風》;你甚至可以寫成以說明為主的文章:.《一座環保樓的設計》《水樓風姿)等等。總之,只要是不離「樓」字,以「樓」為話題,你儘可能尋找你熟悉的內容,運用擅長的方式,表達你最渴望吐露的情愫。

目前來看,只有話題作文能給我們帶來這樣的自主和自由。

這就是話題作文,它為我們的作文送來了一片鳥語花香的林子。也許話題作文也有許多自身的不足,甚至也並不很開放,甚至可以說,話題作文也只不過是作文命題的一個發展階段而已。但是,話題作文實實在在給我們的作文帶來了更為開放的空間,在這個開放的空間中,我們必將更能平等地獲得放飛自己的機會。

一位在中考中作文獲得高分的同學說:每一次面對一個美妙的話題,就有一種難以抵制的心靈**,總想把心靈深處最最美好的東西掏出來與別人分享,但是每一次完成作文之後,卻總是充滿遺憾,

因為總感到好多想說的沒寫出來,感到辜負了一道美妙的話題。是啊,原先總是在命題面前沒得話說,現在反倒是想說,而總是說不完了。這就是話題作文與其他命題的根本不同——在鳥語花香的林子面前,有哪隻鳥兒不願引吭高歌呢

以 心窗 為話題的作文600字 急 !!!

2樓:匿名使用者

可以誇獎別人 貶自己 再通過這件事情受到了教育 從而擦亮了自己的心窗. 也可以寫別人對於某事無動於衷,比較冷漠,通過對自己內心的描寫,抨擊冷漠的人們,呼籲這個社會人人多一點愛.

打一個比方,如果你是一隻小鳥,現在有一根樹枝、一棵綠樹和一片鳥語花香的林子讓你選擇,你會選擇什麼?我想每隻小鳥的答案只有一個:鳥語花香的林子。

為什麼小鳥們的選擇只此一個?原因很簡單:因為鳥語花香的林子就是小鳥們的最美的渴望和歸宿。

「穿花蛺蝶深深見,點點蜻蜒款款飛」(杜甫)。進一步說,小鳥們之所以把林子當做一致的選擇,無非是林子能帶給它們更多的美麗、自由和快樂的東西。而話題作文的出現,其實就好比是把同學們帶到一片鳥語花香的林子面前,因為相對於以往傳統作文命題形式,話題作文能帶給每個同學更多的作文自主性。

說到「自主性」,我想起小時候自己的一次刻骨銘心的作文經歷來。那一次我代表學校參加一次小學生作文競賽,題目是《一件助人為樂的往事》,看到題目,我又喜又憂:喜的是題目並不難,一看就懂;憂的是這題目確實讓我為難』,因為想來想去,「往事」還不少,但「助人為樂的往事」就是想不起幾件。

沒辦法,我只好按老師事先叮囑的,編造了我放學路上扶一位盲人伯伯過馬路的故事來,編得繪聲繪色,下來後也頗有幾分得意。但是結果出來後我卻什麼獎也沒得到。參加評卷的老師回來告訴我;那次寫放學路上扶盲人伯伯過馬路的作文太多了,所以寫這個內容的同學都沒拿到什麼好名次。

而還有一些同學比我「編」的更好:有的人深夜給孤寡老人送吃的,回來的路上摔成了骨折;有的人下雨天把自己的雨衣讓給別人穿,自己卻淋病了……我沒有把自己弄殘弄病,當然作文就一般啦。

類似我這樣的作文經歷,其實許許多多的像我一樣年紀的人都有過。丟開其他因素暫時不談,作文命題是一個很重要的原因。中國語文作文命題,長時間以來就是以命題為主;後來才逐步有了半命題、材料作文等命題,可是不管是哪一種命題,都給作文者制訂了太多的限制。

拿歷史最久的命題作文來講,一直都是至少「四給定」:題目給定(如快樂的週末)、題材給定(如激動人心的事)、立意給定(如助人為樂)和體裁給定(如寫一篇記敘文)等。這四條限制就如同四條鐵鏈一樣,牢牢地捆住了作文者的脖子、身軀和手腳,試問,套著如此沉甸甸的枷鎖作文,怎樣能寫出真情實感、率性靈動的作文來?

傳統作文的命題,就如同面對一大群充滿期待的小鳥,而伸到它們面前的,卻僅是一根可冷巴巴的小樹枝。

所以,才有了近幾年才出現的話題作文。話題作文一出現,立刻受到了大家廣泛的青睞。因為相對於以往的作文命題而言,話題作文基本上拆掉了那些繁瑣的限制,而往往日代之以題目自擬、題材自定、角度自立、主題自設和體裁自定(甚至淡化體裁)等開放的作文要求。

就拿話題「樓」來講,從字面上看,這即是一道多麼切近時代、切近生活、切近社會的話題。而更可貴的是, 「樓」還只是一個話題,而且寫作什麼,用什麼方式寫,目的是什麼,這些選擇權和決定權都給了學生。那麼,在這道切近學生心靈而又極為開放的話題面前,同學們思考的火花是無論如何也壓抑不住的。

你可以寫成以記敘為主的文章: 《樓道的故事》《樓上、樓下》《對面的樓窗》;你可以寫成以議論為主的文章:《樓,情感的牆》《高樓與環境》《拆出心中的爛尾樓》;你可以寫成以寫景抒情為主的文章:

《樓啊,樓》-《樓,都市裡的風景》《風中有座小閣樓)《小樓昨夜又東風》;你甚至可以寫成以說明為主的文章:.《一座環保樓的設計》《水樓風姿)等等。總之,只要是不離「樓」字,以「樓」為話題,你儘可能尋找你熟悉的內容,運用擅長的方式,表達你最渴望吐露的情愫。

目前來看,只有話題作文能給我們帶來這樣的自主和自由。

這就是話題作文,它為我們的作文送來了一片鳥語花香的林子。也許話題作文也有許多自身的不足,甚至也並不很開放,甚至可以說,話題作文也只不過是作文命題的一個發展階段而已。但是,話題作文實實在在給我們的作文帶來了更為開放的空間,在這個開放的空間中,我們必將更能平等地獲得放飛自己的機會。

一位在中考中作文獲得高分的同學說:每一次面對一個美妙的話題,就有一種難以抵制的心靈**,總想把心靈深處最最美好的東西掏出來與別人分享,但是每一次完成作文之後,卻總是充滿遺憾,

因為總感到好多想說的沒寫出來,感到辜負了一道美妙的話題。是啊,原先總是在命題面前沒得話說,現在反倒是想說,而總是說不完了。這就是話題作文與其他命題的根本不同——在鳥語花香的林子面前,有哪隻鳥兒不願引吭高歌呢

3樓:匿名使用者

難道我要在手機上寫了發給你嗎?

以窗子為話題的800字作文

4樓:菜包子哪

擦亮你的窗子我喜歡用自己的觀點去陳述事物,卻發現其實它的實質並不像我想的那樣真實。每個人心中都有一扇窗子,只是明淨程度不同,這就有必要在閒暇之餘端上一壺茶慢慢地去斟酌醞釀。你的窗子擦亮了嗎?

面對人來人往,車水馬龍,應接不暇的浮塵是否暗淡了你的眼睛?在現實的生活中,我們應當用明亮的雙眸去看清世態。無論風雲變幻,潮起潮落,都需要一雙眼睛去辨別是非對錯。

在公交車上,面對扒手,我們應當用眼睛去暗示,眼裡不揉沙,心中無懼怕;面對欺凌弱小,我們應當用眼睛去透視,去濁存真,讓真愛之花開遍每一個角落。眼睛是心靈的窗子,我們要將心靈的窗子擦得雪亮。不讓模糊的視線主導我們睿智的思維;也不讓理智的判斷因為模糊的視線誤會了原本善良的別人。

你的窗子擦亮了嗎?心靈之窗已經擦亮,可是你的心靈呢?是否也如蓮花般潔淨,一塵不染呢?

現實生活中很少有人真正地透視自己的心靈,似乎那裡有著一道屏障,一條不可逾越的天塹。「人之初,性本善」,人們總會拿著這樣的條幅縱橫人生之路,一路大張旗鼓地宣示:我是善良的。

這彷彿就是一道免金牌,人們就這樣擺渡著人生。卻不知心裡不安的因素一直在衝擊著靈魂,**骯髒衝擊著血液,自私慾望流進了骨髓。這時候,心靈再也受不住了煎熬,一發不可收拾。

心靈是靈魂的窗子,是善良人性的反光鏡,她應該最明淨,那樣才能折射出人性的美麗,折射出七色的虹彩,才能架起一座座心靈的橋樑,使人與人之間不再存在隔閡與模糊。我們應該擦亮眼睛。那樣像雄鷹般尖銳的視覺才能準確無誤地看清身邊的一切,拿捏好做人的分寸與尺度。

大海再闊,仍然有邊際,而人性一旦明淨,真愛將永無休止。我們應該擦亮心靈。那樣像水晶般剔透的感覺才能完美地詮釋靈魂的永恆,展現生命獨特的風采與真善。

縱然天空再亮,仍然有黑夜,而心靈一旦純淨,耀眼的光芒將刺疼我們的雙眼,照亮寂靜的夜空。我們的窗子我們擦,不加任何的裝飾,那樣華美的外表不屬於我們純樸的心靈。擦亮你的心靈之窗,再冷的冬夜我們的心也不會再冷。

以反思為話題作文,以反思為話題作文

範文 反思我的世故與圓滑 三年的初中生活,有父母的叮嚀,有老師的教誨,有同學間的親密與爭吵。我自認為這三年韻初中生活是我變化最大的時光,那個天真的 繫著紅領巾的我不見了,變成了一個自以為成熟的 小大人 我變得世故 圓滑了。我學會沉默了。看見路上的一角錢,我不會再 傻傻地 拾起來交給民警 看到路上有一...

以快樂為話題作文,以“不怕”為話題作文

我擁有我快樂 天空用於白雲,顯得格外蔚藍 花朵擁有綠葉,顯得格外美麗 大海擁有波浪,顯得更有生命力 我?我擁有平凡,如果平凡也是一種擁有的話。因為平凡,我可以不必太過追求什麼,停下腳步,享受那一米陽光,坐坐,在某個放飛希望的清晨,或是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的雲 因為平凡,我可以不用嘗那大起...

以愛心為話題的作文以愛心為話題的作文

傳遞愛心 月亮,於是生命就這樣誕生了 題記 春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨後春把生命傳遞給了夏天 狂風暴雨,汪洋中生命經歷了抗爭,於是夏又把生命傳遞給了秋天 百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天 風雪中,生命在大地中湧動,即使到...