梁實秋鳥的讀後感,梁實秋鳥的讀後感200字

2021-03-03 21:28:21 字數 2629 閱讀 3535

1樓:筱鳶

梁實秋真能侃,再小的芝麻粒的事兒,經他的筆一轉一化,汨汨淌出一大窪水,一波三折,有滋有味。樑先生淡雅從容,典型一紳士,持杖岸立,口銜菸斗,含笑窺樂。

樑的散文:瑣碎。沒有故事情節,全憑見識,將古今中外、日常生活中的瑣事拼湊成文,像碎花裙上的碎花點,雜而不亂,抖開斑斕。

他下筆,東一鱗西一爪,若雲裡神龍,飄忽不定,反而沒有編故事的斧痕匠氣,觸類旁通,信手捻來,隨心所欲,東西八千里,上下五千年,逞才仗氣,一瀉千里地侃下去,毫不搭界的幾件瑣事,很巧妙地觸電,通了!任何瑣碎小事,一落梁氏筆下,便衍化成滋潤豐沛的長文。因為雜,讀者永遠新鮮不厭倦,恨不能一氣讀完。

樑的行文看似輕鬆灑脫,沒有樑的學貫中西的淵博學識,這一手是學不到家的,這是一絕。也有人效顰,結果墮入羅嗦,世俗。

至少在我看來,散文到了梁實秋手裡,又聳起一座里程碑。彷彿沒有不可入文的事,不信,翻開樑的四集《雅舍小品》,就像個雜貨鋪,亂七八糟的貨都齊了。怒、髒、鼾、胖、並洗澡、理髮,都是生活瑣事,也是他佳作的題目。

凡是他耳聞目睹的都攬入筆底,正合老上海的一諺語:撿入籃裡都是菜,這是高廚的本事。經他妙筆點睛,化龍飛舞,這不能不歸功於他的淵博與機敏。

樑講究生活的趣味,他總能從最平凡的生活小事發現它亮晶晶的趣味,然後筆鋒一轉,洋洋灑灑,談笑風生,不時閃爍出機智,忍俊不禁開涮幾句玩笑,令人捧腹厥倒。他好幽默但不庸俗滑稽,這是他的文章特色。

他文章取材很世俗,人人都有此經歷,一經點出其中的閃光點,自然引起普遍共鳴。行文幽默、情趣高雅、文字簡潔、文采斐然、文筆活潑,深得讀者珍玩。瑣事入筆,典雅出鋒,這是樑文的成功之處。

梁實秋又是大學者,莎士比亞全集漢譯本第一人,主編的《遠東英漢大詞典》更是華人學者研讀西方文化的必備參考詞典。但他寫作從不掉書袋,沒有頭巾氣的酸。他常常信手捻來中外大典的引文,置於一堆俗事中,還原出引文原有的世俗樸素,充實文章的知識含量,是調味品,不是醋,更有可讀性。

時下一些寫手,才看了幾篇引文,甚至見了廣告上幾句古代詩文,便迫不及待收入「拙著」,企圖點綴出文章的源遠流長,一副普人郝隆袒腹晒書的窮酸相。一罈回味尚可的米酒晒成醋了,原有的酒味也灑了。

梁實秋鳥讀後感300字

2樓:知道平臺行家

梁實秋的《鳥》,這是他為自己所愛的小鳥留下的一篇文章。作者愛鳥,鳥的喜,鳥的悲,鳥的生,鳥的死,無不牽動著作者的情思。作者這種對鳥的生存和命運的情思,寄託著作者對無拘無束生活的嚮往和對囚籠般的現實的不滿。

把握「物」的特點,理清「情」的脈絡,就能較為妥帖地體察作者的寫作意圖,從而把握文字深層的意蘊。

鳥樹讀後感100到200字之間

3樓:卞白賢

有一種樹,長得像鳥兒飛一樣快,長大了,樹上的鳥兒比蘋果樹上的蘋果還要多,這種樹就叫鳥樹。但只有在晚上,這神奇的樹上才會站滿了鳥兒。可見,所有美好的事物都發生在瞬間,而不是永久性的。

就像樹上那飽滿的蘋果,經過幾天的風吹雨打,就風乾了,落在地上,化為養料。既然我們不可能把這些美好的事物永遠地儲存著,那我們就應該珍惜,用我們的心靈去感悟它們無聲的語言,用我們的愛心去體會它們那無法言喻的美,而不是渴望時間再漫長些,不是在心裡默默希望它能永存。

4樓:匿名使用者

1假如給我三天光明》讀後感

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

梁實秋《鳥》的讀後感

5樓:匿名使用者

你見過如一抄座小島似的

襲大榕樹嗎?它有著不可計數bai的枝幹和旺盛的生du命力,它是鳥zhi兒的樂園。《鳥的天dao堂》這篇課文就讓我們走進了這座鳥兒的樂園。

這篇課文按時間的順序寫了兩次到「鳥的天堂」所見到的不同景象。課文這樣描寫大榕樹:「榕樹正在茂盛的時期,好象把全部生命力展示給我們看。

那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!

」讀到這裡,使我感覺到好像那棵枝繁葉茂的大榕樹就佇立在我的面前。而當我讀到「到處都是鳥聲,到處都是鳥影.大的,小的,花的,黑的,有的站的樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。」這一段的描寫,彷彿又讓我看到了榕樹周圍千鳥競飛、百鳥齊鳴的景象。

因為茂盛的大榕樹為鳥兒提供了良好的生活環境,所以才成為了鳥兒的天堂。這使我感到,人們要想同美麗的大自然和諧相處,就要好好的保護環境,保護好大自然的生態平衡。只要每個人都能從自己做起,從身邊的小事做起,努力為保護環境多做貢獻,我相信,我們的周圍一定會出現更多更美麗的「鳥的天堂」

梁實秋的《鳥》

6樓:匿名使用者

1.第一段只有三個字:「我愛鳥。」獨句成段,它在全文中有什麼作用?

答:開啟下文,定下感專情基調。

2.「好銳屬利的喜悅刺上我的心頭」中的「刺」字用得極好,你能說說它的好處嗎?

答:「刺」形象地寫出了鳥帶給「我」的喜悅強烈而深刻。

《鳥》梁實秋 你獲得了哪些啟示?

7樓:匿名使用者

作者的"愛"鳥,"愛"的是鳥的自然形態,而"悲"鳥的失去自在自為,這已經超越了鳥本身。作者甚至對違背自然形態的關於鳥的典故產生質疑,更顯示出作者對日常生活和社會現象情偽的透闢洞察。尤其是由"悲"鳥到"悲"人的人生體味,更給了人們深深的啟迪。

一年級課文鳥該子的讀後感,梁實秋《鳥》的讀後感

一天,一群小鳥從天空中掠過,唧唧喳喳地叫著。可是,有一隻小鳥卻還不會自由地飛翔。那隻小鳥很難過,心想 我不會飛,總是要鳥媽媽來餵食,這也太丟人了吧!於是,它決心開始練習飛翔。小鳥告訴鳥媽媽想學會飛,媽媽毫不猶豫地答應了它,就帶它去學飛翔。小學生作文 小鳥學飛作文小學生作文 小鳥學飛作文。耐心的鳥媽媽...

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